№ урока
|
Название
разделов
|
Тема урока
|
Содержательная основа
|
Кол.
час
|
Дата
|
Примечания
|
1-2
|
1. мудрость веков
|
Истину в путь возьмем, с честности жизнь начнем!
|
Честность как важное качество человека. Говорить правду – легко,
а обманывать – трудно. Нельзя говорить неправду, даже в шутку. Истина -
объединяющее начало всех людей.
|
2
|
|
|
3-4
|
Дисциплина и долг
|
Смысл понятий «дисциплина» и «долг». Пять «Д»: дисциплина, долг,
доброта, дружба, доверие.
|
2
|
|
|
5-6
|
Жить в ладу с собой!
|
Слушать голос совести. Духовные учителя человечества о совести.
Уметь концентрировать внимание и сосредотачиваться на главном.
|
2
|
|
|
7-8
|
Любовь не требует наград
|
Любовь как важнейшая общечеловеческая ценность. Служение и
бескорыстная любовь в сказках и притчах народов мира.
|
2
|
|
|
9-10
|
2. Дружная семья
|
Мой дом
|
Человек – член семьи.Взаимоотношения в семье, коллективе.
Проявления доброжелательности. Сотрудничество, взаимовыручка, уважение.
|
2
|
|
|
11-12
|
Мои друзья
|
Понятие «дружба». Значение дружбы в жизни человека. Дружба в
классе. Объединяющее начало дружбы.
|
2
|
|
|
13-14
|
Помогаем друг другу
|
Взаимопомощь, поддержка, чуткость и отзывчивость в семье и
школе. Проявление стремления прийти на помощь в поступках человека.
|
2
|
|
|
15-16
|
Благодарить – благо дарить!
|
Благодарность – важнейшее качество человека. Умение выражать
благодарность в семье, в школе, в обществе.
|
2
|
|
|
17-18
|
3. Быть человеком
|
Идем дорогою добра
|
Доброта как качество человека. Добрый поступок.
|
2
|
|
|
19-20
|
Азбука общения
|
Общение как необходимое условие существования человека. Правила
поведения в общественных местах. Культура поведения. Вежливость как важнейшее
качество личности. Проявление вежливости в повседневной жизни.
|
2
|
|
|
21-22
|
Радуга настроения
|
Стремление к позитивному восприятию мира. Радость как источник
жизненных сил. Хорошее настроение в учении, труде, творчестве.
|
2
|
15,22.02
|
|
23-24
|
Моя Родина
|
Казахстан – Родина всех казахстанцев. Малая Родина. Родной дом,
родной город (аул).
|
2
|
|
|
25-26
|
4. Как прекрасен этот мир!
|
Родная природа
|
Природа – наш дом. Красота природы. Бережное отношение к
природе.
|
2
|
|
|
27-28
|
Шаги к здоровью
|
Физическое и духовное здоровье. Хорошие мысли укрепляют наше
здоровье. Умение позитивно мыслить. Правила здорового образа жизни.
|
2
|
|
|
29-30
|
Помогай всегда, не вреди никогда
|
Умение сочувствовать, проявлять внимание к другим людям,
животным, природе. Бережное отношение к общественной собственности.
|
2
|
|
|
31-32
|
Земля – наш общий дом
|
Наций много – человечество одно, звезд много – небо одно. Общее
в культурах народов мира.
|
2
|
|
|
33
|
Праздник детства
|
Обобщение изученного.
|
1
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.