Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Календарно-тематичне планування (стара програма)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Календарно-тематичне планування (стара програма)

библиотека
материалов

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

1




1

Склад і основні властивості основних класів неорганічних сполук. Інструктаж з БЖД


2




1

Хімічний звязок і будова речовини


10+12(10+2)=

22

ТЕМА 1. РОЗЧИНИ



10

Тема 1.1. Колигативні властивості розчинів


3




1

Поняття про дисперсні системи.


4




1

Колоїдні та істинні розчини


5




1

Будова молекули води, поняття про водневий звязок.


6




1

Розчинність речовини і залежність її від різних чинників.


7




1

Насичені і ненасичені, концентровані і розведені розчини


8




1

Теплові явища, що супроводжують процес розчинення речовин.


9




1

Розвязок вправ


10




1

Розчинення як фізико-хімічних процес. Кристалогідрати.


11




1

Розвязок вправ


12




1

Контрольна робота № 1


10+2=

12

Тема 1.2. Електролітична дисоціація


13




1

Електролітична дисоціація. Електроліти й неелектроліти


14




1

Електролітична дисоціація кислот, основ, солей у водних розчинах


15




1

Практична робота № 1. «Реакції обміну між електролітами у водних розчинах». Інструктаж з БЖД


16




1

Ступінь електролітичної дисоціації. Сильні і слабкі електроліти


17




1

Поняття про рН розчину.


18




1

Реакції обміну між розчинами електролітів, умови їх перебігу.


19




1

Йонно-молекулярні рівняння хімічних реакцій


20




1

Виявлення в розчині гідроксид-йонів та йонів Гідрогену. Якісні реакції на хлорид - , бромід - , йодид - , сульфат - , ортофосфат - ,карбонат – йони.


21




1

Застосування якісних реакції.


22




1

Практична робота № 2. «Розвязування експериментальних задач». Інструктаж з БЖД


23




1

Узагальнення знань з теми


24




1

Самостійна робота


10 -2 =

8

ТЕМА 2. ХІМІЧНІ РЕАКЦІЇ


25




1

Класифікація хімічних реакцій за кількістю та складом реагентів та продуктів реакцій. Реакції сполучення, розкладу, обміну та заміщення


26




1

Окисно-відновні реакції. Процеси окиснення і відновлення, окисники і відновники


27




1

Складання рівнянь окисно-відновних реакцій. Значення окисно-відновних процесів у житті людини, природі та техніці.


28




1

Екзотермічні та ендотермічні реакції. Термохімічне рівняння


29




1

Оборотні та необоротні реакції


30




1

Швидкість хімічної реакції. Залежність швидкості хімічної реакції від різних чинників


31




1

Самостійна робота


32




1

Узагальнення знань за курс неорганічної хімії


20+10 (резервний час) + 2 =

32

ТЕМА 3. ПОЧАТКОВІ ПОНЯТТЯ ПРО ОРГАНІЧНІ СПОЛУКИ

ІІ семестр

33




12

Тема 3.1. Теоретичні основи органічної хімії. Насичені і ненасичені органічні сполуки


34




1

Особливості органічних сполук (порівняно з неорганічними).


35




1

Основний і збуджений стани атому


36




1

Метан, як представник насичених вуглеводнів. Молекулярна і структурна формули метану.


37




1

Гомологи метану, їх молекулярні формули та назви.


38




1

Фізичні властивості метану і його гомологів.


39




1

Етен (етилен) і етин (ацетилен) як представники ненасичених вуглеводнів, їхні молекулярні і структурні формули, фізичні властивості.


40




1

Горіння вуглеводнів. Поняття про полімери на прикладі поліетилену. Застосування поліетилену.


41




1

Поширеність вуглеводнів у природі.


42




1

Природний газ, нафта, камяне вугілля – природні джерела вуглеводнів.


43




1

Застосування вуглеводнів


44




1

Узагальнення знань з теми


45




1

Самостійна робота



10

Тема 3.2. Спирти та карбонові кислоти


45




1

Поняття про спирти на прикладі етанолу та гліцерину, їхні молекулярні, структурні формули, фізичні властивості.


46




1

Горіння етанолу. Якісна реакція на гліцерин.


47




1

Отруєність етанолу.


48




1

Згубна дія алкоголю на організм людини.


49




1

Етанова (оцтова) кислота, її молекулярна і структурна формули, фізичні властивості.


50




1

Хімічні властивості етанової кислоти: електролітична дисоціація, взаємодія з індикаторами, металами, лугами, солями.


51




1

Практична робота № 3. «Властивості етанової кислоти». Інструктаж з БЖД


52




1

Поняття про вищі (насичені і ненасичені) карбонові кислоти. Мило, його склад, мийна дія.


53




1

Узагальнення знань з теми


54




1

Контрольна робота № 2


8+2=

10

Тема 3.3. Жири, білки, вуглеводи


55




1

Жири. Склад жирів, фізичні властивості.


56




1

Жири у природі. Біологічна роль жирів.


57




1

Вуглеводи: глюкоза, сахароза, крохмаль, целюлоза. Молекулярні формули, фізичні властивості, поширення й утворення у природі.


58




1

Крохмаль і целюлоза – природні полімери. Якісні реакції на крохмаль та глюкозу.


59




1

Застосування вуглеводнів, їхня біологічна роль.


60




1

Білки: склад і будова. Біологічна роль амінокислот і білків.


61




1

Природні і синтетичні органічні сполуки


62




1

Практична робота № 4. «Властивості органічних сполук у харчових продуктах». Інструктаж з БЖД


63




1

Захист довкілля від стійких органічних забруднювачів


64




1

Самостійна робота


5+1=

6

ТЕМА 4. УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ З ХІМІЇ


65




1

Будова речовини. Багатоманітність речовин та хімічних реакцій. Взаємозв’язки між речовинами їхні взаємоперетворення


66




1

Місце хімії серед наук про природу, її значення для розуміння наукової картини світу. Хімія та екологія.


67




1

Хімічна наука і виробництво в Україні. Видатні вчені – творці хімічної науки


68




1

Самостійна робота


69




1

Узагальнення й систематизація знань за курс хімії 9 класу


70




1

Підсумкове заняття


Екскурсії:

  1. Водоочисна станція

  2. Підприємства з виробництва пласмас, цукровий завод


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-150126

Похожие материалы