Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Календарно-тематичне планування уроків з французької мови до підручника Н.Чумак, Т.Кривошеєвої. 5-й клас (друга іноземна мова, перший рік навчання)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Календарно-тематичне планування уроків з французької мови до підручника Н.Чумак, Т.Кривошеєвої. 5-й клас (друга іноземна мова, перший рік навчання)

библиотека
материалов

5-йфр

корекція


Дата
уроку

корекція

кількість
годин

мовна компетенція

мовленнєва компетенція


соціо-
культурна
компетенція


загально-
навчальна
компетенція

примітки


лексика


граматика


читання


говоріння


аудіювання


письмо






I семестр Тема 1. «Я, моя сімя, друзі» (9 годин)


Знання культури спільнот,країни,

мова якої вивчається, у межах тематики ситуативного спілкування,

пов’язаної з такими аспектами:

-повсякденне життя;

-умови життя;

-міжособистісні стосунки;

-норми поведінки;

-соціальні правила поведінки;

-уважно стежити за презент.

Інформацією

-усиідомлювати мету поставленого завдання;

-ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи;

-активно застосовувати мову,що вивчається;

-знаходити,розуміти і при необхідності передавати нову інформацією;

-використовувати нові технології.


1.





Введення НЛО.в.1, с.5


В.2, с.5


В.1, с.5

L’alphabet

В.2, с.5

Мова вчителя

В.3, с.6

В.4, с.6


2.





В.6, с.9


Дієслово sappeler

В.3, с.8

В.7, с.10

В.4,5, с.12



В.2,3, с.11



В.4.5, с.8-9

В.2, с.7

В.4, с.8


3.





В.8, с.16


Дієслова etre,avoir

В.3,4 с.15

В.1, с.14

В.8.9, с.17

В.6, с.12

В.7,8, с.13

В.5,6, с.15


4.





В.2-4, с.18

В.3,4, с.15



В.5, с.19


Фонетичний

диктант


5.





В.1, с.20

Прикметник.

В.2,3, с.21

В.4,5, с.22

В.6, с.21

В.1, с.24

В.2-4, с.25

В.6, с.24


6.





В.12 с28,30

В.6, с.31


Кількісні числівники до 10.с.23,26


В.5,6, с.29

В.7, с.31-32

В.2. с.32

В.3.4, с.28


7.





Повторення

С.28,30-31

Заперечна

Форма.ne/pas


В.3.4, с.33

В.5, с.34

В.5, с.33

В.6,7, с.28




корекція


Дата
уроку

корекція

кількість
годин

мовна компетенція

мовленнєва компетенція


соціо-
культурна
компетенція


загально-
навчальна
компетенція

примітки


лексика


граматика


читання


говоріння


аудіювання


письмо

8.





Урок домашнього читання.


-здатність використати різні стратегії для контакту з представник.

Інших культур;

-вживання та вибір привітань;

-вживання та вибір форм звертання;

-вживання та вибір вигуків;

-правила вступу до розмови.

Вирази наробної мудрості.

-уважно стежити за презент.

Інформацією

-усиідомлювати мету поставленого завдання;

-ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи;

-активно застосовувати мову,що вивчається;
-знаходити,розуміти і при необхідності передавати нову інформацією;
-використовувати нові технології.


9.





Підсумкова комплексна робота з теми.








Тема 2. «Школа» (8 годин)



10.





Введення НЛО/в.2,3 с.37


В.4, с.37

Дієслівний зворот il y a

В.5,6, с.38



С.39-40



В.2,3 с.41

В.7, с.38

В.4, с.41


11.





С.39-40

С.44,48

Артиклі

С.45-46

В.5-7, с.42

В.7,49

С.48

В.6, с.42

В.8,9, с.43


12.







С.54-55

Дієсловa parler,ecrir,

Lire.c/53

В.3-5, с.50



В.7-9, с.56

В.6, с.51

В.2, с.50

В.5,с.51

В.6, с.54


13.







С.54-55

В.7, с.59

В.1, с.57

В.7, с.59

В.2-4, с.58

Лексичн. диктант


14.





В.6, с.62-63


Devoir+inf.



В.2-4, с.61

В.3-4, с.66

В.7-9, с.64

В.11, с.65

В.5, с.62


корекція


Дата
уроку

корекція

кількість
годин

мовна компетенція

мовленнєва компетенція


соціо-
культурна
компетенція


загально-
навчальна
компетенція

примітки


лексика


граматика


читання


говоріння


аудіювання


письмо

15.





С.62-63


Повторення.

Aider.с.61

Повторення.в.5-6, с.67




В.6, с.67



В.5-6, с.67



В.6, с.67

-здатність використати різні стратегії для контакту з представник.

Інших культур;

-вживання та вибір привітань;

-вживання та вибір форм звертання;

-вживання та вибір вигуків;

-правила вступу до розмови.

Вирази наробної мудрості.

-уважно стежити за презент.

Інформацією

-усиідомлювати мету поставленого завдання;

-ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи;

-активно застосовувати мову,що вивчається;
-знаходити,розуміти і при необхідності передавати нову інформацією;
-використовувати нові технології.


16.







Урок домашнього читання.


17.





Підсумкова комплексна робота з теми.








Тема 3. «Відпочинок і дозвілля» (8 годин)



18.





Введення в.3-4, с.70 в.10, с.73 в.9, с.73 в.2-4, с.74-75

НЛО.с.72 Дієслово в.1, с.74 в.4. с.70

Aller.


19.





В.5. с.75 Прийменники в.6-7, с.76 в.5, с.83 в.2-4, с.82-83 в.8, с.71

a/chez,с.71


20.





В.6-7, с.80-81


Питальні займенники

Quel/с.78

В.8, с.81

В.1, с.82



В.4-5, с.91



С.89



В.3, с.78


21.







С.87,90

Присвійні займенники





В.3, с.90




В.6, с.91



В.6, с.91

Лексичний

Диктант




корекція


Дата
уроку

корекція

кількість
годин

мовна компетенція

мовленнєва компетенція


соціо-
культурна
компетенція


загально-
навчальна
компетенція

примітки


лексика


граматика


читання


говоріння


аудіювання


письмо

22.





С.88

Proposer/inviter.с.85

В.10,1, с.89

В.3-4, с.85-86

В.9, с.88


В.5, с.86

-здатність використати різні стратегії для контакту з представник.

Інших культур;

-вживання та вибір привітань;

-вживання та вибір форм звертання;

-вживання та вибір вигуків;

-правила вступу до розмови.

Вирази наробної мудрості.

-уважно стежити за презент.

Інформацією

-усиідомлювати мету поставленого завдання;

-ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи;

-активно застосовувати мову,що вивчається;
-знаходити,розуміти і при необхідності передавати нову інформацією;
-використовувати нові технології.


23.





Повтор.

С.95

Повтор.

В.6-7, с.86

В.2-3, с.94


В.5-7, с.94

В.2,3,8,9с.9


В.8, с.97


24.





Урок домашнього читання.



25.





Підсумкова комплексна робота з теми.



26.





Повторення лексико-граматичного матеріалу.



27.





Контроль письма



28.

29.







Контроль читання

Контроль аудіювання




30.

31.

32.










Контроль говоріння.

Аналіз контрольних робіт.Повторення лексичного та граматичного матеріалу.

Узагальнення та систематизація вивченого за I семестр.




Автор
Дата добавления 01.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров268
Номер материала ДВ-218730
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх