Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Украинский язык / Рабочие программы / Календарно-тематичне планування з української літератури (5 клас)

Календарно-тематичне планування з української літератури (5 клас)

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Украинский язык

Поделитесь материалом с коллегами:

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

5 КЛАС

(70 год, 2 год на тиждень)


Контрольні роботи

Контрольні роботи

у формі:

  • контрольного класного твору;

  • виконання інших завдань (тестів, відповідей на запитання тощо)

3




3

3


1



2

Уроки розвитку мовлення*

(РМ)

2

(у+п)

2

(у+п)

Уроки позакласного читання

(ПЧ)

2

2

Література рідного краю

(ЛРК)

2

2

Виразне читання

1

1



І СЕМЕСТР



з/п


К-ть год.


Дата


Тема уроку




Д/З,

повторення


Вступ (1 год). Тема №1. СВІТ ФАНТАЗІЇ, МУДРОСТІ

( 9 год +1 год ЛРК + 1 год ПЧ + 1 год РМ).


1

1


Вступ. Слово в житті людини. Краса світу і людської душі в художньому слові. Образне слово — першоелемент літератури. Початок словесного мистецтва: фольклор і літописи. Художня література як мистецтво слова. Види мистецтва.

ТЛ: образне слово.

С. 4-6, опрацювати, дати відповіді на питання 1-10, виписати образні слова із улюбленого вірша

2

1


Міфи і легенди українців. „Про зоряний Віз", „Чому пес живе коло людини?", „Дажбог".

ТЛ: фольклор, міф, легенда.

Опрацювати с. 8-9, виразно читати

с. 9-11, с 12-13 завдання

3

1


Реальні й фантастичні елементи людської поведінки в міфах і легендах. „Берегиня", „Неопалима купина", «Як виникли Карпати», «Чому в морі є перли і мушлі».

Повторити с. 8-9, переказувати с. 13-19, с. 19-20 завдання

4

1


ЛРК № 1. Легенди нашого краю.

Переказувати одну з легенд

5

1


Народні перекази: «Білгородський кисіль», «Прийом у запорожці», «Ой Морозе-Морозенку». Лицарство та відвага запорозьких козаків.

ТЛ: переказ.

Опрацювати с. 21; с. 21-27 переказувати, с. 27-28 завдання

6

1


Народні казки як жанр фольклору. Тематика народних казок, їхні різновиди. Побудова казки.

ТЛ: народна казка.

Опрацювати с. 29-30, с. 30-35 читати

7

1


Народне уявлення про добро і зло в казці «Про правду і кривду». Характери казкових героїв – позитивних і негативних персонажів. Фантастичне й реальне в казці.

Переказувати казку, с. 35-36 завдання

8

1


Мудрість і порядність простої людини в народній казці „Мудра дівчина". Характеристика казкових героїв.

Переказувати с. 36-40, с. 40-41 завдання

9

1


Добро і зло в народній казці „ Ох".

Переказувати с. 41-49, с. 50-52

10

1


Фантастичне і реальне в казці „Летючий корабель".

Переказувати с. 52-61, с. 61-62 завдання

11

1


ПЧ №1. „Мене чарує дивосвіт казок". Українські народні казки, прочитані самостійно.

Підготувати переказ улюбленої казки

12

1


РМ №1. Переказ народних уявлень про добро і зло, красиве і потворне, смішне і страшне (на основі текстів казок) (у).

Підготуватися до к/р, повторити матеріал

13

1


Контрольна робота №1 (літературний зоровий диктант) за темою „Світ фантазії, мудрості. Міфи і легенди українців. Народні казки".

Повторити вивчений матеріал


Тема №2. Літературні казки (10 год. УВЧ – 1 год. ПЧ – 1 год. ЛРК - 1 год).


14

1


Літературні казки. І.Франко. Дитинство письменника. І.Франко-казкар (зб. «Коли ще звірі говорили»). Казка „Фарбований Лис". Зміст твору.

ТЛ: літературна казка; особливості літературної казки, її відмінність од народної.

Опрацювати с. 63, вивчити біографію

І. Франка, прочитати с. 65-74,

15

1


УВЧ №1. Виразне читання казки І.Франка „Фарбований Лис". Лицемірство, зазнайство та хвалькуватість у казці.

Підготувати виразне читання уривку казки

16

1


І.Франко. „Фарбований Лис". Головні і другорядні персонажі. Образ Лиса, риси його характеру.

ТЛ. Інтонація читання. Мова автора і мова персонажів.

с. 74-75 завдання, підготуватися до ПЧ

17

1


ПЧ №2. І. Франко. Збірка «Коли ще звірі говорили».

Підготувати переказ однієї з казок І. Франка

18

1


В. Королів-Старий. Короткі відомості про письменника і його фантастичні казки. „Хуха-Моховинка". Образи фантастичних істот. Добро і зло в людському світі.

Опрацювати с. 76, прочитати с. 77-86, с. 87-88 завдання, запитання

19

1


В. Королів-Старий. Світлий, життєствердний погляд на світ у казці „Хуха-Моховинка"

ТЛ: портрет.

Опрацювати с. 88-89, с. 89-90 завдання

20

1


Василь Симоненко. Цікава сторінка з життя мит- ця. Казка „Цар Плаксій та Лоскотон". Робота з текстом. Песимізм і оптимізм у казці.

Вивчити с. 91, прочитати с. 92-96

21

1


Фантастичне й реальне в казці В. Симоненка „Цар Плаксій та Лоскотон". Різні життєві позиції царя Плаксія і Лоскотона.

ТЛ: позова і віршована мова, рима, строфа, ритм)

Опрацювати с. 96-97, с. 97-98 завдання

22

1


Добро і зло в повісті-казці Галини Малик «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії»

Опрацювати с. 99, прочитати с. 99-111, с. 111-112 завдання

23

1


Символіка країни Недоладії та її мешканців у повісті-казці Г. Малик Малик «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії»

Прочитати 112-123, с. 123-124 завдання

24

1


Своєрідність будови повісті-казки Г. Малик Малик «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії». Жанрові й мовні особливості твору.

ТЛ: повість.

Прочитати с. 125-138, с. 138-139 завдання

25

1


ЛРК № 2. Казки письменників-земляків. Казка Степана Васильченка «Мені моє»

Підготувати переказ казки

26

1


Контрольна робота №2 (літературний диктант) за темою «Літературні казки».

Повторити вивчений матеріал


Тема №3. Із народної мудрості (6 год + 1 год РМ).


27

1


Загадка як вид усної народної творчості. Розгляд змісту і форми загадок. Види загадок.

ТЛ: загадка.

Вивчити напам’ять, опрацювати с. 140-142 , с. 143-144 завдання

28

1


Прислів'я та приказки. Народне уявлення про довколишній світ та його оцінка в прислів'ях і приказках. ТЛ: прислів'я, приказка.

Опрацювати с. 145-146, с. 146-148 пояснити, с. 149 завдання

29

1


РМ №2. Краса і мудрість прислів'їв та приказок. Складання твору за прислів’ям «Діло майстра величає» (п).

Завершити роботу над твором

30

1


Леонід Глібов - відомий український поет і байкар. Фольклорна основа віршованих загадок. „Химерний, маленький…", „Що за птиця?".

Вивчити біографію с. 150, виразно читати вірші

31

1


Життєствердний пафос віршів Л. Глібова. Особливості його поетичної мови. «Хто вона?», „Хто розмовляє?", „Хто сестра і брат?".

ТЛ: акровірш, порівняння.

Опрацювати с. 151-153, с. 153-154 завдання

32

1


Контрольна робота №3 (тестові завдання) за темою „Загадки, прислів'я та приказки. Творчість Л. Глібова".

Повторити вивчений матеріал

33

1


Повторення та узагальнення вивченого.

Скласти тести за вивченими творами



ІІ СЕМЕСТР


Тема №4. Історичне минуле нашого народу (5 год + 1 год РМ + 1 год УВЧ).


34

1


Повість минулих літ" - найдавніший літопис нашого народу. Літописні оповіді: «Три брати – Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь», «Святослав укладає мир з греками і повертається до Києва. Смерть Святослава».

ТЛ: літопис.

Опрацювати с. 156-158, переказувати с.158-161

35

1


Літописні оповіді: «Володимир вибирає віру», «Розгром Ярославом печенігів. Початок великого будівництва в Києві. Похвала книгам». Любов руських (українських) князів до своєї землі, їхня сила духу, воля, благородство, сміливість, рішучість, вірність.

Переказувати с.161-164,

с. 165 завдання

36

1


РМ №3. Усне переказування літописних оповідей. Удосконалення усного мовлення.

Підготувати переказ однієї з оповідей

37

1


Олександр Олесь. Поезії з книги «Княжа Україна». „Ярослав Мудрий"- поетична оповідь про минуле нашого народу.

Вивчити біографію с. 166, прочитати с.166-168, с. 169 завдання

38

1


О. Олесь. „Микита Кожум'яка" – ознаки драматичного твору, його будова. Добро і зло в драмі-казці.

ТЛ: драматичний твір і його побудова, гіпербола.

Прочитати

с. 170-192

39

1


УВЧ №2. Інсценування драми-казки О. Олеся „Микита Кожум'яка".

Опрацювати с. 192-194, підготуватися до к/р

40

1


Контрольна робота №4. Історичне минуле нашого народу (тести).


Повторити вивчений матеріал


Тема №5. Рідна Україна. Світ природи (14 год + 1 год РМ + 1 год ЛРК + 1 год ПЧ).


41

1


Степан Васильченко. «У бур’янах». Розповідь про дитинство Тараса Шевченка (на основі повісті С. Васильченка).

Прочитати с. 196-203,

вивчити напам’ять

2 абзац

42

1


Україна часів Т.Шевченка на основі оповідання С. Васильченка «У бур’янах».

Переказувати с.196-203, с. 203-204 завдання

43

1


Тарас Шевченко. «За сонцем хмаронька пливе...». Картини довколишнього світу, природи у поезіях Т.Шевченка.

ТЛ: ліричний твір, персоніфікація.

Опрацювати с. 205-206,

вивчити напам’ять

44

1


Т. Шевченко. „Садок вишневий коло хати". Художня реальність, створена уявою митця за допомогою засобів образної мови.

Вивчити напам’ять

с. 207, с. 207-208 завдання

45

1


Павло Тичина. Коротко про поета і край, де він народився. „Не бував ти у наших краях!".

Опрацювати с. 209, виразно читати

с. 209-210

46

1


П. Тичина. „Гаї шумлять…», „Блакить мою душу обвіяла…». Майстерне відтворення краси природи, вираження життєрадісності, патріотичних почуттів засобами художнього слова. Мелодійність віршів П.Тичини.

ТЛ: метафора, епітет.

Вивчити напам’ять за вибором,

Опрацювати

с. 211-212,

с. 212-213 завдання

47

1


Євген Гуцало. Основні відомості про письменника. «Зірка», «Чарівники», «Журавлі високі пролітають…». Дивовижний світ рідної природи в поезіях митця.

Вивчити біографію с. 214, виразно читати с. 214-216, с 216-217 завдання

48

1


Є. Гуцало. „Лось". Співчуття, милосердя − шлях до перемоги добра.

ТЛ: оповідання.

Прочитати

с. 217-225, опрацювати

с. 225

49

1


Є. Гуцало. „Лось". Образи хлопчиків, їхня невідступність у захисті гуманних переконань в оповіданні.

Переказувати, с. 225-226 завдання

50

1


РМ №4. Художній етюд про природу (п).

Завершити роботу над етюдом

51

1


ЛРК №3. Образ природи рідного краю в дитячих творах письменників Донеччини. В. Сосюра. Вірші «Степ», «Надходить вечір…Синім ланом» М. Чернявський. Вірші «Донець», «Рідний край».

Підготувати виразне читання віршів

52

1


ПЧ №3. Твори українських письменників про природу. В. Шевчук. „Панна квітів".

Прочитати твір, підготуватися до к/р

53

1


Контрольна робота №5 (тестові завдання) за темою „Рідна Україна. Світ природи".

Повторити матеріал


Тема №6. Рідна Україна. Світ природи (продовження)

( 14 год + 1 год ПЧ + 1 год ЛРК).


54

1


Максим Рильський. Основні відомості про поета. Уміння бачити красу рідної природи і створювати її засобами поетичної мови. «Дощ», «Осінь-маляр із палітрою пишною…».

Опрацювати

с. 227-228, вивчити напам’ять за вибором

55

1


М. Рильський. Єдність людини і природи, зв'язок між станом людської душі та довкіллям. «Люби природу не як символ…»

Виразно читати с. 229,

с 229-230 завдання

56

1


Григір Тютюнник. Коротко про письменника. «Дивак». Ідея неповторності й багатства внутрішнього світу людини.

Опрацювати

с. 231, прочитати с.231-238

57

1


Г. Тютюнник. «Дивак». Паралельність і єдність двох світів − природи і людини, зображені в оповіданні. Точність і лаконізм описів природи.

Підготувати виразне читання опису природи

58

1


Г. Тютюнник. «Дивак». Допитливий, чуйний, добрий хлопчик Олесь, його жага пізнати загадковий світ природи, уміння фантазувати, уявляти. Гідна поведінка Олеся як позиція особистості.

Виконати завдання с. 239

59

1


Микола Вінграновський. «Перша колискова». Висловлення поетичною мовою любові до дитини і турботи про неї, батьківського заповіту.

Опрацювати с. 240, виразно читати вірш

60

1


Микола Вінграновський. «Бабунин дощ», «Сама собою річка ця тече...». Поезія − особливий спосіб вираження почуттів людини. Художні описи природи як вияв патріотичних почуттів автора.

Виразно читати с. 240-241, с 242-243 завдання

61

1


Микола Вінграновський. «Сіроманець». Захоплююча і драматична історія про хлопчика й вовка як приклад гармонії людини й природи.

Прочитати

с. 243-260, с. 260-261 завдання

62

1


Микола Вінграновський. «Сіроманець». Гуманізм повісті. Доброта, вигадливість, рішучість Сашка, його здатність на самостійні вчинки, особливо у відстоюванні своєї позиції.

Прочитати с. 261-278, с. 278-280 завдання

63

1


Контрольний твір за темою «Добро завжди перемагає зло» (власне закінчення повісті Миколи Вінграновського «Сіроманець»).

Повторити вивчений матеріал

64

1


Аналіз контрольного твору. Конкурс на краще продовження повісті Миколи Вінграновського. «Сіроманець» (зачитування кращих учнівських робіт)

Підготуватися до ПЧ

65

1


ПЧ №4. Євген Гуцало. «Сім’я дикої качки».

Підготувати переказ оповідання

66

1


ЛРК №4. М. Лісовська і К. Тесленко «Нічні сторожі». Тонке зображення внутрішніх переживань залишеного господарями на призволяще пса. Засудження невдячних господарів. Протиставлення в оповіданні добра злу».

Переказувати твір, підготуватися до к/р

67

1


Контрольна робота №6 (усні відповіді на запитання) за темою „Рідна Україна. Світ природи".

Повторити вивчений матеріал

68

1


Літературна вікторина «Дивовижний світ літературних героїв»

Підготувати розповідь про твір, який найбільше сподобався

69

1


Урок-підсумок. Бесіда про твори, що вивчалися упродовж року.

Література на літо





ДЛЯ ВИВЧЕННЯ НАПАМ’ЯТЬ


  1. Кілька загадок, прислів’я і приказки (на вибір).


  1. Т.Шевченко. «За сонцем хмаронька пливе…», «Садок вишневий коло хати…».


  1. П.Тичина. Один вірш (на вибір).


  1. М. Рильський. Один вірш (на вибір).




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 06.10.2016
Раздел Украинский язык
Подраздел Рабочие программы
Просмотров73
Номер материала ДБ-241160
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх