Календарный план в средней группе "Матрешки"

Тема недели: Народная культура и традиции, промыслы.   

Цель: Сформировать         представления         о башкирской народной       игрушке.    Знакомить     с     устным     народным творчеством. Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности.

Календарно-тематическое планирование в «Матрешки» средняя группа    Тема недели: 3 неделя (16.01 – 20.01) Народная культура и традиции, промыслы  Дата, день недели    17.01.2023, Вторник

Место в режиме дня	Организованная образовательная деятельность	Образовательная деятельность в режимных моментах	Орг.пред.среды для сам.дея	Взаимодействие с семьёй
Утро Прогулка II пол.дня Вечер Прогулка	1.Физкультурное на свежем воздухе 2. Музыкальное(муз.рук)	Утренний фильтр: Прием детей данные о состоянии ребенка. Работа в природном уголке: продолжать учить детей самостоятельно и ответственно выполнять обязанности дежурного в уголке природы, оценивать результаты своего труда. Беседа: «Я люблю свой детский сад!» Цель: побуждать детей рассказывать, хорошо ли им в детском саду, рассказывать о людях, делающих детский сад вторым домом, учить уважать их труд.  Рассмотреть с детьми предметы, украшенные разными узорами. Обратить внимание на форму и цвет узоров – развивать композиционные умения, цветовое восприятие, закрепить форму (круг, квадрат, треугольник). Утренняя гимнастика по плану физ.инструктора. Упражнения на развитие речевого дыхания «Догони листочик» - развитие речевого дыхания и формирование плавного и длинного выдоха «Повтори за мной »Цель: развитие мелкой моторики рук КГН Воспитывать привычку самостоятельно умываться, мыть руки с мылом перед едой, по мере загрязнения, после пользования туалетом (обратить внимание на Егора, Рому) Картотека прогулок январь 8 Чтение художественной литературы «Мороз и заяц» - формировать умение слушать художественное произведение, развивать внимание, память. Дежурство:Марк и Василиса «Дежурство по столовой» Цель: самостоятельно и добросовестно выполнять обязанности дежурного ; тщательно мыть руки, надевать одежду дежурного правильно сервировать стол, убирать посуду после еды; сметать щеточкой со столов и подметать пол. Развивать трудовые умения и навыки, умение видеть непорядок в сервировке стола. Воспитывать желание трудиться для блага других. КГН: закреплять умения правильно сидеть за столом; воспитывать культуру поведения во время еды. Дневной фильтр: данные о состоянии ребенка Самостоятельная изобразительная деятельность Гимнастика после сна, ходьба по «дорожкам здоровья» Дидактическая игра «А что потом» Цель: закреплять знания детей о частях суток, о деятельности детей в разное время дня. Дидактическая игра «Кто мы?» Цель: учить детей описывать внешний вид товарищей, составлять и разгадывать загадки описания, активизировать в речи детей понятия, связанные названием предметов и элементов одежды Картотека прогулок январь 9	Рассмотреть картину «Зимний лес» - воспитывать у детей любовь к природе. Игры детей с конструктором, строительным материалом – развивать конструктивные навыки, фантазию, закрепить понятие высота, цвет.	Инд.беседы