Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыКалендарный план воспитательной работы младшей разновозрастной группы

Календарный план воспитательной работы младшей разновозрастной группы

Скачать материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 53 «Клубничка»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарный план воспитательной работы

 

МЛАДШЕЙ РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫ

 

на 2021-2022 учебный год

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2022

 

Календарно-тематическое планирование по воспитанию детей дошкольного возраста составлено в соответствии с возрастом воспитанников, календарными праздниками и событиями Российской Федерации и Республики Адыгея по следующим направлениям воспитательной работы:

1.    Формирование личности ребенка, нравственное воспитание, развитие общения.

2.    Формирование уважительного отношения к истории своей страны и любви к Родине.

3.    Формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и обществу.

4.    Формирование позитивных установок к труду и творчеству.

5.    Формирование основ экологического сознания.

6.    Формирование основ безопасности.

 

Месяц,

неделя

Тема

Программное содержание

Сентябрь

1

Музыкальное развлечение. «Детский сад ребят встречает»

Создание у детей хорошего настроения Воспитывать эмоциональную отзывчивость,  устанавливать взаимопонимание между детьми и взрослыми .

2

Театрализован-ное развлечение.

Показ сказки «Репка»

Учить навыкам кукловождения в настольном театре;

 развивать средства общения и взаимодействия со

взрослым и детьми в совместной театрализованной

 деятельности; развивать выразительность речи при

исполнении разных по характеру ролей (изменение

тембровой окраски голоса, выразительность движений; развивать память, внимание, воображение; воспитывать интерес

к театрализованным играм.

3

Спортивное развлечение: «ВЕСЁЛЫЕ ВОРОБУШКИ»

Учить детей спрыгивать с невысоких предметов,

 мягко приземляясь на полусогнутые ноги;

 продолжать учить ходить по кругу, сохраняя ровное

 построение; воспитывать интерес к занятиям по

 физической культуре.

4

Досуг по ПДД: «Красный, желтый, зеленый»

Закрепить знания детей о светофоре, правил перехода

улицы; развивать ориентировку в пространстве;

 создать радостную, благоприятную обстановку.

5

Тематическое развлечение «Мой город – мой край родной»

Формировать представления о родном крае, родном городе.                                                                          Вызвать интерес, любознательность.                          Воспитывать любовь родному краю, городу.                                         

Октябрь   1

Спортивное развлечение:

«На лесной полянке»

Закрепить двигательные навыки, .выполнять простые команды.

Воспитывать желание играть с детьми ,

чувства взаимовыручки и поддержки.

2

Литературный досуг:

«В ГОСТИ БАБУШКА ПРИШЛА»

Учить детей петь народные песенки, потешки;

 сопровождать чтение не больших поэтических

 произведений игровыми действиями, показом

игрушек; развивать речевую активность; воспитывать

 интерес к художественному слову.

3

Математичес-кий досуг: «НЕОБЫЧНАЯ ПРОГУЛКА»

Закрепить представления о геометрических фигурах

 (круг, квадрат, треугольник); развивать умение

 выделять и объединять предметы по одному (общему)

 признаку; сравнивать по величине, длине, цвету;

 воспитывать любовь к математике.

4

Музыкальное развлечение: «Осень в гости к нам пришла»

Расширять знания детей об осени, её признаках и

явлениях; расширить представление  о многообразии и

 пользе овощей и фруктов; развивать стремление

 импровизировать на несложные сюжеты песен; учить

 читать наизусть небольшие стихотворения

; формировать навыки художественного исполнения

 различных образов при пении; формировать

 эмоциональную отзывчивость на произведение.

Ноябрь

1

Тематическое развлечение «Моя семья»

Систематизировать представление детей о семье и ее членах ,о доброжелательных отношениях родных людей. Воспитывать у  любовь и уважение к своим родным.

2

Театрализованное развлечение: ИНСЦЕНИРОВКА ПО МОТИВАМ СКАЗКИ «КОЛОБОК» 

Продолжать знакомить детей с народным творчеством

, показать детям  настольный театр «Колобок»;

 развивать мелкую мускулатуру кисти рук,

 зрительные, тактильные ощущения, речь, умения

соотносить свои движения со словами текста;

 воспитывать любовь и сочувствие, отрицательное

отношение к грубости,

побуждать к проявлениям жалости, желанию помочь;

 учить играть вместе.

3

Музыкальное развлечение: «МОИ ЛЮБИМЫЕ ИГРУШКИ .»

Закрепить  знания детьми стихотворений А. Барто .Развивать речь детей ; создавать радостную атмосферу, воспитывать  бережное отношение к игрушкам.

4

Спортивное развлечение: «В гости к Мишке»

Формировать у детей  положительный

эмоциональный настрой  от занятия

физической культурой.

Декабрь

 

 

 

1

 

Спортивное развлечение «Поиграем с Зайкой»

 Развивать ловкость, быстроту, выдержку и

 внимание; вызвать у детей положительный

 эмоциональный отклик на спортивные

 упражнения, прививать любовь к физкультуре.

2

Досуг: «В ГОСТИ К ЛИСИЧКЕ»

Познакомить детей с жизнью животного мира зимой; систематизировать и обогатить знание детей о

природных связях; воспитывать бережное отношение         к природе.

 

3

Театральное развлечение: ИНСЦЕНИРОВКА ПО МОТИВАМ СКАЗКИ «ЗАЮШКИНА ИЗБУШКА».

Прививать интерес к театрально-игровой

деятельности; развивать у детей умение разыгрывать

 спектакль по знакомой сказке; вызвать

 эмоциональный отклик у детей от общения со сказкой

, от игры с музыкальным сопровождением и

танцевальными движениями; воспитывать чувство

взаимопомощи и доброжелательного отношения друг

 к другу.

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

Музыкальный праздник

«В гостях у Дедушки Мороза»

 

Познакомить детей с традицией празднования Нового года и с Дедом Морозом -как добрым сказочным персонажем. Активизировать движение и пение детей. Воспитывать эмоциональную отзывчивость. Доставить  детям радость и удовольствие от встречи с героями праздника.

 

Январь

1

Музыкальное развлечение: "Прощание с елочкой".

Продлить радость от новогодних праздников;

закрепить движения в хороводе, развивать чувство

 темпа, ритма.

2

Театральное развлечение: Показ русской народной сказки «РУКАВИЧКА»

Формировать произвольное внимание, активизировать

 интерес к театральному искусству; развивать память,

мышление; воспитывать эмоционально-образное

 восприятие содержания сказки.

3

Спортивные развлечения  «ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ » «Веселые игры»

Укреплять  здоровье  детей. Повышать двигательную активность  в играх;

 развивать  пространственную ориентацию; ловкость , координацию движений, внимание

воспитывать     взаимопомощь, взаимовыручку,

творческую активность. Воспитывать интерес  к играм-забавам на свежем воздухе.

4

Досуг: «Русская матрёшка»

Познакомить детей с русской матрёшкой,

поддерживать эмоциональную отзывчивость и живой

 интерес к народной игрушке, формировать

 художественно- эстетические вкусы и предпочтения,

способность наслаждаться предметами народного

 быта.

Февраль

1

Музыкальное развлечение: «ТАНЦУМ С ВАНЕЙ, СЛУШАЕМ, ИГРАЕМ»

Учить понимать характер музыки, эмоционально

откликаться на различные виды народной песни

 (колыбельная, хороводная, плясовая); сформировать

у детей желание радовать других.

2

Театральное развлечение: "ИГРАЕМ В СОЛДАТИКОВ".

Развить умение брать на себя роль, действовать

в соответствии с ней, вступать в простой ролевой

 диалог по сюжету игры; развивать коммуникативные

 навыки детей, научить играть дружно, развивать

 артистические способности, воображение ,

выразительную речь, умение согласовывать действия

 с партнёром.

3

Спортивное развлечение : «Малыши - крепыши»

Содействовать полноценному физическому

развитию детей, поддерживать потребность

 в двигательной активности; укреплять разные

группы мышц при упражнениях , развивать

 глазомер ;

закрепить умение двигаться по кругу; развивать

 ловкость, быстроту реакции; приобщать детей

 к ценностям физической культуры.

4

Праздничное развлечение «Мы как папы»

Развивать интерес к  развлечениям.

 Способствовать формированию представлений о роли отца в семье, формировать

 чувства причастности к событиям, которые

 происходят в детском саду, семье; создать обстановку

 эмоционального благополучия, обеспечивать детям

 возможность отдохнуть и получить новые

 впечатления.

Март

1

Праздник мам : «Мама  - солнышко мое»

Стимулировать самостоятельное выполнение

музыкальных движений , исполнение песен, чтение

стихов; доставить радость от совместной деятельности

 с родителями.

2

Игра-забава «ЛАДУШКИ-ХЛОПУШКИ».

Стимулировать эмоциональное восприятие детьми

 игры и активное участие в ней, развивать

двигательную активность детей, имитационные

способности.

3

Театральное развлечение: «СТРОИМ ДОМ»

Закрепить конструктивные умения детей; развивать

способность по показу строить простые конструкции,

 радоваться результатам, закрепить в речи

название деталей, развивать моторику, умение

соотносить движения со словами.

4

Спортивное развлечение «Петрушка в гостях у ребят»

Создать положительную ,эмоциональную атмосферу;

 развивать двигательную активность, ориентировку в

 пространстве; воспитывать любовь к физической

культуре.

Апрель

1

Тематическое развлечение «День ЗДОРОВЬЯ»

Продолжать формировать у детей представление о ЗОЖ.                                                                                              Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

2

Игра-драматизация «ПРОГУЛКА».

Продолжать развивать память физических ощущений,

учить  интонационно выразительно проговаривать

 фразы, развивать пантомимические навыки,

воспитывать бережное отношение к окружающему

миру.

3

Музыкальное развлечение «ВЕСЕННЯЯ КАПЕЛЬ»_

 

(хороводы, песни)

Активизировать имеющиеся умения детей, развивать

 творческие способности, совершенствовать умение

 различать

звучание музыкальных игрушек, детских

 музыкальных инструментов (погремушек, барабана,

 музыкальных молоточков);развивать певческие

 навыки, музыкальный слух; воспитывать любовь

 к музыке.

4

Оздоровительный досуг «Весна весна на улице»

Укреплять здоровье детей, воспитывать заботливое

отношение к своему организму и друг к другу;

 развивать тактильные и обонятельные анализаторы;

 создать радостное настроение.

5

Театрализованное развлечение. «ИГРА НА ПАЛЬЦАХ»

Развивать мелкую моторику рук в сочетании с речью,

воспитывать партнерские отношения между детьми,

учить детей интонационно выразительно

воспроизводить заданную фразу.

Май

1

Музыкальное развлечение «ЛЕСНОЙ КОНЦЕРТ»

Учить приёмам звукоизвлечения на детских

музыкальных инструментах; способствовать

приобретению навыка подыгрывания на детских

 музыкальных инструментах; воспитывать интерес к

музыкальным инструментам.

2

Спортивное развлечение «В ГОСТЯХ У ГЕРОЕВ СКАЗКИ»

Создать радостно-эмоциональное настроение детей

 от встречи с героями сказки; закрепить основные

движения, цвета; вызвать у детей эмоциональный

 отклик на игровое занятие, воспитывать у детей

 соблюдать элементарные правила игры.

3

Театральное представление: ПОКАЗ ВОСПИТАТЕЛЕМ СЦЕНКИ «Кто в чемодане?».

Продолжать формировать интерес к различным видам

 театра, вызывать у детей радостный эмоциональный

 настрой, поддерживать желание детей включаться в театрализованное представление.

4

Спортивный Досуг: «В ГОСТИ К СОЛНЫШКУ»

Совершенствовать двигательные навыки; способствовать накоплению

 ребенком ярких впечатлений о природе; развивать

эмоциональную отзывчивость детей

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарный план воспитательной работы младшей разновозрастной группы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Маркетолог

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 146 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.03.2022 288
    • DOCX 28.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Баранова Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Баранова Елена Николаевна
    Баранова Елена Николаевна
    • На сайте: 2 года и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1110
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 12 регионов

Курс повышения квалификации

Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 27 регионов

Курс повышения квалификации

Основные направления экспертизы образовательного процесса дошкольной образовательной организации

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная журналистика: создание и продвижение контента

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Политическое проектирование и международные отношения"

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Волонтерство: сущность, мотивация, и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе