Инфоурок Информатика Конспекты"Калькулятор бағдарламасы" 7-сынып Информатика

"Калькулятор бағдарламасы" 7-сынып Информатика

Скачать материал

Сабақтың тақырыбы:                Калькулятор бағдарламасы

Сабақтың мақсаты:          

                                                 Білімділік:

                                                Оқушыларға калькулятор бағдарламасының көмегімен

                                                қарапайым және күрделі есептеулерді шешуге, калькулятор

                                                бағдарламасының негізгі мүмкіндіктерін үйрету

 Дамытушылық:

Компьютердің басқа программаларын меңгерте отырып, логикалық ойлау қабілетін дамыту, өз ойын жүйелей жеткізе алуға дағдысын қалыптастыру, оқушылардың шеберліктерін, тапқырлықтарын бақылау.

                                            Тәрбиелік:

Оқушыларды іскерлікке, жауапкершілікке, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа яғни уақытты үнемді пайдалануға тәрбиелеу

Сабақтың типі:     Аралас сабақ.

Сабақтың түрі:     Жаңа білімді меңгерту

Сабақтың әдісі:    Түсіндіру, практикалық, сұрақ-жауап

Сабақтың көрнекілігі:  дербес компьютер, тақта, кітап, слайд

Пәнаралық байланыс: «Математика», Информатика

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру.

1. Оқушылармен амандасу

2. Оқушылардың сабаққа қатысуын түгендеу

3. Оқушылардың назарын сабаққа аудару

 

“...Адамзат үшін ХХІ ғасыр жаңа технологиялардың ғасыры болмақ, ал осы жаңа  ақпараттық технологияларды жүзеге асырып, өмірге енгізу, игеру және жетілдіру -  бүгінгі мектеп оқушылары сіздердің еншілеріңіз”    
                                                                                             Н.Назарбаев

ІІ Үй тапсырмасын тексеру.

«Кім білімді» ұяшықтардағы сұрақтарға жауап беру.

1.      WORDPAD редакторының мүмкіндіктері қандай?

2.      Мәтіннің қаріпін, өлшемін, әлпетін қалай өзгертеміз?

3.      Терезенің  негізгі  элементтерін  ата

4.      Мына пернелердің қызметін ата?«Enter», «Shift», «Caps Lock», «Backspace», «Delete»

5.      Құжатты сақтау және ашу үшін қандай әрекеттер орындалады?

6.      Құжатты басқа жерге апару мен қою тәсілі дегеніміз?

ІІІ Жаңа сабақ                                  Калькулятор бағдарламасы.

            Компьютердің сандық ақпаратпен жұмыс істеуін Windows-98-дің «Калькулятор» қолданбасының көмегімен көрсетуге болады. Бұл қолданбалы бағдарлама кәдімгі электрондық калькулятордың жұмысын модельдейді. Калькуляторды пайдалана отырып есептеулерді жылдам орындауға және есептеу нәтижелерін Windows-98-дің басқа бағдарламаларына беруге болады. Сонымен қатар Калькулятор қолданбасы компьютердің сандық информациямен жұмыс істеуін: бір жүйеден екінші жүйеге сандарды аударуды логикалық арифметика принциптерін, есептеу дәлдігін және т.б. тереңірек игеруге мүмкіндік береді.

            Жүйеде калькулятордың екі түрі бар: Қарапайым (кәдімгі) және Инженерлік.

Калькуляторды іске қосу

            Калькуляторды іске қосу үшін, мына тізбекті орындаймыз:

Пуск – Программы – Стандартные – Калькулятор.

            Мұны орындағаннан кейін, экранда калькулятордың терезесі пайда болады. Егер калькулятор бірінші рет қосылса, онда Қарапайым калькулятор шығады, содан соң сендер соңғы рет жұмыс істеген калькулятордың нұсқасы көрінеді.

 

           

Экрандағы калькулятордың түрі кәдімгі қалта калькуляторының түріне ұқсайды, тек оған тақырып жолы мен меню жолы қосылған.Қарапайым калькулятор арифметикалық амалдардан санаулы амалдарды және бірнеше функцияларды ғана орындайды. Калькулятордың бір түрінен екінші түріне ауысу Вид менюінен оның сәйкес типін (түрін) таңдау арқылы орындалады.

 

 

Калькулятордың кейбір нәтижелерді сақтауға арналған ішкі жады

-          ЖАДТАҒЫ МӘНДЕРДІ ӨШІРЕДІ

 

   

    -      ЖАДТАҒЫ МӘНДІ ИНДИКАТОРҒА КӨШІРЕДІ

 

 

-          ИНДИКАТОРДАҒЫ МӘНДІ ЖАДҚА ЖАЗАДЫ

 

-          ИНДИКАТОРДАҒЫ САНДАРДЫ ЖАДТАҒЫ МӘНДЕРГЕ ҚОСАДЫ

Калькулятормен жұмыс істеу

            Бұл калькулятормен жұмыс істеудің принципі кәдімгі қалта калькуляторымен жұмыс істеумен бірдей.Сандарды және командаларды калькуляторға енгізу маустың сол жақ батырмасын калькулятордың батырмаларын шерту немесе пернетақтадағы сәйкес цифрлы батырмаларды басу арқылы орындалады. Пернетақтаның сандық блогынан сандарды енгізу үшін NumLock пернесін басамыз. Енгізілген цифрлар индикация өрісінде пайда болады.

Жадпен жұмыс істеу (онда тек бір ғана санды жазуға болатын).

  1. Енгізу өрісіндегі санды жадқа енгізу үшін MS батырмасын басу керек
  2. Mr –жадтағы санды енгізу өрісіне беру.
  3. М+ - жадтағы санға енгізу өрісіндегі санды қосу.
  4. МС – жадты тазалау.

Жадпен жұмыс істеу кезінде калькулятор тақтасындағы жад батырмаларының үстінде

М индикаторы пайда болады .Жадқа енгізілген әр жаңа сан алдыңғы санның орнын басады.

 

Алмасу буферімен жұмыс  істеу

  1. Арифметикалық өрнекті кез келген әтіндік редакторда немесе процессорда теру, мысалы 54-3*4-678=
  2. Өрнекті алмасу буферіне “=” белгісін қоса отырып , көшіру.
  3. Калькулятордға өрнекті енгізу өрісіне кірістіру -   “Ctrl+V”  немесе менюден Түзету,  Кірістіріп қою .
  4. Алынған нәтижені алмасу буферіне көшіру - “ Ctrl+C ”  немесе менюден Түзету , Көшіру.
  5. Нәтижені  редактордың қажетті жеріне апару.

V Бекіту

Балық аулау ойыны

  1. 45-тің 20 %
  2. 11,5+44,52/5=
  3. 25,93-5,5/2,27=
  4. 144 санының түбірін тап
  5. 90 санының 30 %-ке артық санды тап.

1) Нәтижесінде 99 санын алу үшін, 987654321 санындағы цифрлардың арасына + белгісін қою керек?

9  8  7  6  5  4  3  2  1  =  99

9+8+7+65+4+3+2+1=99     немесе   9+8+7+6+5+43+21=99

      2) Нәтижесінде 100 санын алу үшін, жеті санның арасына + белгісін қойыңдар.

                        1   2   3   4   5   6   7   =   100

     Сандардың қатарын өзгертуге болмайды.

1+2+34+56+6+7=100         немесе    1+23+4+5+67=100

3) Кез келген арифметикалық амалдардың көмегімен не бес бірліктен, бес бестіктен 100 санын құрастыр. Бес бестіктен 100 санын екі түрлі тәсілмен құрауға болатынын ескер.

1   1   1   1   1   = 100     100=111-11

 5   5   5   5   5   = 100     100=5*5*5-5*5

5   5   5   5   5   = 100     100=(5+5+5+5)*5

 

VI Сергіту сәті

Әріптерді кестедегі мәндерінің астына қойсаң, мақал шығады:

11.1

0

1.19

11.1

100

Е

Ң

Б

Е

К

80

13

80

48.3

13.6

46

0

А

Д

А

М

Н

Ы

Ң

 

11.1

100

41.58

13.6

6.3

41.58

Е

К

І

Н

Ш

І

80

13.6

80

3.42

46

А

Н

А

С

Ы

 

A : 4 = 20;           A = _____       0.39 : Д = 0.03;          Д  =  ____

K : 20 = 5;           K = _____       M : 21 = 2.3;              M =  ____

H : 4 = 3.4;          H = _____       6.9 : Ы = 0.15;           Ы =  ____

Ш : 7 = 0.9;         Ш =_____       І : 42 = 0.99;              І  =   ____

9.99 : E = 9;         E =  _____      Б : 17 = 0.07;             Б  =  ____

23.94 : C = 7;       C =  _____      Ң : 875 = 0;               Ң =  ____

 

       

VIІ Үйге тапсырма.

6.2.-тақырып. Тақырыпты оқу.

 Батырмалардың  атқаратын қызметтерін  жаттап келу

Оқулықтағы 186 беттергі «Өзің орында» тапсырмасын орындау

 

VIІІ Бағалау.

Оқушылардың білімі  электронды түрде бағаланады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бабатай орта мектебі

 

 

 

 

 

Ашық сабақ

 

Тақырыбы: «Калькулятор  

                    бағдарламасы»

 

 

 

Өткізген: Г.С.Құрмантаева

 

 

2012 оқу жылы

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Калькулятор бағдарламасы" 7-сынып Информатика"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист по планированию

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 234 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.04.2016 850
    • DOCX 93 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Каратаева Лаззат Абсадыккызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Каратаева Лаззат Абсадыккызы
    Каратаева Лаззат Абсадыккызы
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13155
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 687 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 799 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель информатики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 490 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 517 человек

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 185 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Технологии и анализ в медиакоммуникациях

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инвестиционная деятельность и проектный менеджмен

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе