Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Каллиграфия Написание цифры 3.

Каллиграфия Написание цифры 3.

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m67826186.png













Каллиграфия

Написание цифры 3.











Составитель : учитель начальных классов

Ерещенко Анна Григорьевна





hello_html_433f2549.png









2016 г




Оборудование:

  1. Прописи по математике Л.Г Петерсон «Учусь учиться»

  2. Проектор


Цыфра3.

Цель занятия – выделить точки-опоры для написания цифры 3; научиться писать цифру 3 правильно и красиво по элементам и целиком.



Во время знакомства учащихся с новой цифрой открываем картинку.

hello_html_cba68f.jpg

  • Где встречается число и цифра 3?



Открываем картинку с цифрой.

hello_html_64444db4.jpg

  • Рассмотрите картинку и скажите, какая цифра? (Цифра 3)

  • Попробуйте написать цифру 3 правильно и красиво.

  • Кто написал цифру 3, можете ли вы обосновать, что у вас получилось правильно и красиво? В чем ваше затруднение? Почему?

  • Поставьте цель перед собой.

  • Что вам поможет узнать, как писать цифру три правильно и красиво?

  • Учитель открывает эталон № 17 «Как научиться писать цифры».



hello_html_65aca40f.gif







Сегодня вы будете писать цифру 3.

Давайте вспомним стихотворение от госпожи Каллиграфии

Цифру 3 будем писать,

Точки-опоры расставлять,

Элементы называть,

В цифру их объединять

Назовите шаг, с которого вы начнете учиться писать цифру 3.

Задание № 1, стр.9. Что надо сделать, чтобы расставить точки? (Рассмотреть внимательно, как пишется цифра 3.) Расставьте карандашом точки-опоры в цифре 3

  • сколько точек-опор вы поставили в цифре 3? (7)

  • место расположения точки начала в цифре 3.



Пhello_html_m2c80a8df.gifеред выполнением упражнения необходимо вспомнить с учащимися, что такое элемент цифры.

элемент «шапочка»,

элемент «клювик»

и элемент «качели»



В задании № 3, стр. 9 составить, а затем написать цифру 3, проговаривая вслух названия элементов



Игра « Мозаика»

Из плотной бумаги готовим заготовки.

Собираем цифру ( учащиеся работают в группах )

Нhello_html_m6fc7524.gifа доске эталон № 19 «Как писать цифру 3»,









Учащиеся вклеивают эталон в прописи, в упражнение № 4, стр. 9


Задания № 5 – 8, стр. 10 направлены на формирование у учащихся умения писать цифру 3.

задание № 5, стр. 10 учащиеся сначала учатся писать цифру 3 по элементам в средних графленых клетках, затем – в средних не графленых и, наконец, в маленьких тетрадных клетках. При этом учащиеся сначала пишут, проговаривая вслух, а потом, проговаривая «про себя».

Физминутка

За тучку солнце спряталось –

Но это только в шутку!

А мы все дружно проведем

Спортивную минутку:

В ладошки мы похлопаем

И чуть-чуть потопаем.

Раз – присели, два – привстали,

Три – нагнулись и достали

Правой ручкой башмачок,

Левой ручкой – потолок.

И еще разок присядем!

А теперь на место сядем.

Мы устали чуточку,

Отдохнем минуточку

.



задания № 6, стр. 10 учащиеся тренируются писать цифру 3 целиком. Сначала пишут на первой строке – в средних графленых клетках, затем – в средних неграфлёных клетках, затем на второй строке – в маленьких тетрадных клетках.



упражнения № 6 для самостоятельной работы с самопроверкой

Затем первоклассники проверяют себя по образцу и подчеркивают элементы, которые получились правильными и красивыми.

заданий № 7 – 9, стр. 10 по желанию учащихся

Рефлексия.

hello_html_3b0617e5.jpg



Спасибо за урок!



















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров710
Номер материала ДВ-448126
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх