Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Калмыкия - наш край родной (краеведческая игра)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Калмыкия - наш край родной (краеведческая игра)

библиотека
материалов

Муниципальное казенное образовательное учреждение
«Харбинская средняя общеобразовательная школа»



Месячник «Туризм в школе»





Внеклассное мероприятие (краеведческая игра):


Калмыкия – наш край родной









Ангарикова Байн Анатольевна,

учитель русского языка и литературы








2016 год.

Объяснительная записка.


Наименование внеклассного мероприятия: Калмыкия – наш край родной.

Актуальность мероприятия.

Краеведческая игра «Калмыкия - наш край родной» является формой вовлечения учащихся в туристско-краеведческую деятельность, активизации познавательной деятельности обучающихся по вопросам краеведения, расширению представления о родном крае (предполагает одновременно и получение обучающимися новой информации, и актуализацию уже имеющихся знаний). Получение и закрепление знаний по истории и географии родного края, отдельным важным историческим событиям и людям, внесшим вклад в историю, способствует патриотическому воспитанию школьников, бережному отношению к природному и культурному наследию родного края и города.

Данная игра предназначена для внеклассной работы с обучающимися. Методические материалы игры можно использовать на уроках и внеклассных мероприятиях туристско-краеведческой направленности.

Цели и задачи внеклассного мероприятия:

  • формирование и развитие чувства патриотизма;

  • развитие познавательного интереса и привитие любви к истории и природе родного края, его людям;

  • пробуждение интереса к культуре, искусству, литературе, живописному творчеству, к природе, животному и растительному миру родного края;

  • формирование коммуникативной толерантности, способности к сотрудничеству;

  • развитие памяти, образного и логического мышления обучающихся.

Участники: обучающиеся 5-6 классов

Форма проведения мероприятия: краеведческая игра.

Место проведения: классное помещение

Дата и время проведения: 20 сентября 2013 г., 15.00 (90 мин.).

Оборудование: карты Калмыкии; выставка поделок и рисунков (персонажи животных, птиц, и др.); стенды с фотоматериалами о родном крае; выставка книг по теме игры; музыкальное сопровождение; медиа-проектор для компьютерной презентации; сигнальные карточки, жетоны, призы, Грамоты




План проведения мероприятия


1. Подготовительный этап.

  • Необходимо подготовить ведущих для информационной части.

  • За одну-две недели до проведения игры объявить ребятам о ее проведении, порекомендовать изучить дополнительную литературу для чтения, выучить стихотворение, приготовить материалы для выставки поделок и рисунков, фотовыставки.

  • Определить состав инициативной группы по подготовке и проведению мероприятия из состава обучающихся, педагогов: распределение обязанностей, ответственных за оформление аудитории, приглашение гостей, музыкальное оформление, подготовка средств методического обеспечения мероприятия, места его проведения.

  • При проведении игры можно использовать карту Республики Калмыкия, на которой болельщики или игроки могут показать населенные пункты, заповедники, географические объекты.

  • Для подведения итогов игры можно также на доске вывесить или нарисовать мелом сводную ведомость результатов участия игроков.


2. Ход проведения мероприятия.

В аудитории звучит национальная мелодия. Вступительное слово ведущего (настрой присутствующих в зале на позитив, актуализация темы, условия игры, представление гостей, участников игры, членов жюри).

Правила игры

1. В игре принимают участие игроки – учащиеся 5-6 классов.

2. В игре пять конкурсов. Право ответа принадлежит игроку, первому поднявшему сигнальную карточку. В случае верного ответа на вопрос или правильно выполненного задания игрок набирает баллы и получает право выбора следующего вопроса. Если дан неправильный ответ, право ответа на этот вопрос переходит к другим.

3. Итоги подводятся в ходе выполнения задания игроками – пока выполняется следующее задание, жюри подводят итоги предыдущего (в жюри - 2-3 человека). За каждый правильный ответ участнику начисляется 1 балл.

4. По окончанию игры участники, показавшие лучшие результаты, награждаются призами и грамотами.

5. Болельщики могут давать ответы, помогая игрокам, если у них нет ответа.

Этапы игры:

  1. Творческая разминка.

Игроки должны прочитать наизусть любимые стихотворения о Родине.

  1. Конкурс «Государственные символы Калмыкии»

Символы государства – это и история страны, и её сегодняшний день. Они выражают особенности исторического пути страны, её отличия от других стран. Ко всем существовавшим и существующим ныне символам государства надо относиться с уважением, чтить их как памятники прошлого и достояние современности.

Вопросы:

  • Что означают цвета калмыцкого флага?

  • Назовите имя художника, автора герба. Опишите герб Калмыкии.

  • Назовите авторов гимна. Каковы правила поведения граждан при исполнении государственного гимна?

  • В честь какого события Банк России выпустил эти памятные монеты?


hello_html_m246b5e4c.pnghello_html_746b821a.pnghello_html_m358d7499.pnghello_html_m13d36f65.png


Задание: Соберите герб и флаг Республики Калмыкия. (участникам раздаются карточки с элементами флага и герба, которые надо правильно собрать; можно изготовить пазлы)

hello_html_686a8c55.png





  1. Конкурс “Знаешь ли ты карту?”.

Карты для ответов участников:

hello_html_7f5b55e5.png hello_html_2b4b91c1.jpg

Вопросы:

  • С какими регионами граничит Калмыкия. Покажи на карте.

  • В каких географических зонах располагается Калмыкия?

  • Назови и покажи на карте реки, протекающие в Калмыкии.

  • Какое озеро является самым крупным в Калмыкии? Покажи на карте.

  • Назови и покажи на карте озеро, являющееся орнитологическим филиалом государственного биосферного заповедника «Чёрные земли». (подсказка : на озере есть острова Птичий, есть остров Водный, где уже более 50 лет обитает табун одичавших лошадей)

  • Как называется возвышенность на западе Калмыкии? Покажи на карте.

  • В каком районе мы живем? Покажи на карте родной поселок Харбу.

Карта для проверки ответов участников:

hello_html_m3864934c.png



  1. Конкурс «Красная книга Калмыкии».

Из-за потребительского, жестокого отношения человека к родной природе многие виды растений и животных оказались под угрозой исчезновения. Красная книга – это список исчезающих видов. Её цвет словно сигнал опасности. Мы должны знать о бедственном положении природы, беречь её.

Задание: переведите названия растений, птиц и животных на калмыцкий язык и разгадайте кроссворд.










































2







3













4









5


























6











7

















































8
























9








10


























11



12






13



































Ответы:


По горизонтали: По вертикали:

3. Лотос

hello_html_60acf71f.jpg

  1. Степная гадюка

hello_html_3263befb.jpg

  1. Болотная сова

hello_html_m5e657548.jpg

  1. Полынь сизая

hello_html_m3867e38f.jpg

8. Сайгак

hello_html_515e5f.jpg

  1. Черный коршун

hello_html_d102f55.jpg

  1. Степной орел

hello_html_m3fa5ecba.jpg

  1. Желтый суслик

hello_html_5dd5b73f.jpg

13. мохноногий тушканчик.

hello_html_602a0f81.jpg

  1. Дрофа

hello_html_58c269d1.jpg

2. Журавль-красавка

hello_html_77a1713e.jpg

3. Тюльпан Шренка

hello_html_m5c0016c2.jpg

4. Розовый пеликан

hello_html_6069b95a.jpg

  1. Черный аист

hello_html_m50a491d2.jpg

  1. Осетр русский

hello_html_57c38cc7.jpg

8. Ящерица Ушастая круглоголовка

hello_html_1d1eb61e.jpg

12. Сельдь волжская

hello_html_2cf17e4c.jpg

5. Конкурс «Символы Калмыкии». Участникам дается по жребию фото одной из достопримечательности Калмыкии, и они должны дать правильное название и место нахождения.

  1. Хурул «Золотая обитель Будды Шакьямуни»

hello_html_m6641479f.jpg



  1. «Цаhан аав»

hello_html_4240dd40.jpg



  1. Памятник джангарчи Элян Овла

hello_html_530223c2.jpg



  1. Хурул п. Цаган Аман

hello_html_685be3a.jpg



  1. Кафедральный собор г.Элиста

hello_html_m2113b8fe.jpg



  1. «Золотой всадник» (героям эпоса «Джангр»)

hello_html_m3bc150a.jpg



  1. «Исход и возвращение»

hello_html_m7fb4cfee.jpg


  1. «Скорбящая мать» (в парке п. Цаган Аман)

hello_html_m1c562fed.jpg


  1. Мемориал «Вечный огонь»

hello_html_m307b24d5.jpg


  1. «Сити Чесс»

hello_html_30b3e0f7.jpg


  1. Конкурс “Знаешь ли ты Харбу”.

  • Что означает название поселка? (по одной из версии «вперед смотрящий»)

  • Кто был директором школы в 1957 году? (поэт Анджи Тачиев)

  • Назовите имена участников Великой Отечественной войны.(А. Мугданов, И. Арлдаев, А. Гаряев, Х. Кикеев, Бактаев, и другие)

  • В честь кого названы некоторые улицы поселка? («Партизанская» в честь погибших партизанов в 1942 году у поселка и захороненных в парке Харбы; имени Тамары Хахлыновой, юной партизанки, героически погибшей осенью 1942 года; имени Оки Четырева, участника боевых погибшего в Чечне)


  1. Конкурс «Выдающиеся люди Калмыкии». (для проведения викторины необходима компьютерная презентация для демонстрации достопримечательностей Калмыкии)

hello_html_m5b33a216.jpgВеликий государственный деятель Калмыкии. Был наречен именем Аюши (краткое имя будды долгой жизни Амитаюса), однако в русскую историю вошел под другим именем (что было ошибкой прочтения его имени с тодо бичк). Хан, объединивший всех волжских калмыков, восстановивший мирные отношения с Русским царством. (Аюка-хан)


hello_html_m2f91190c.jpgВеликий просветитель калмыцкого народа, автор алфавита «Тодо бичк» (Зая Пандита). Перевёл с тибетского языка на ойратский примерно 170 произведений: от буддийских канонических книг до философских и медицинских трактатов, сборников легенд и т. д В Элисте возле одного из корпусов КГУ установлен ему памятник.(Зая Пандита)


hello_html_m67020052.jpgКалмыцкий ученый, просветитель, основоположник джангароведения и реформатор калмыцкой письменности. Ему принадлежит запись и публикация первого издания жемчужины калмыцкого эпоса «Джангар. (Номто Очиров)

hello_html_m2e0ed580.jpgВыдающийся государственный деятель Калмыкии, герой Великой Отечественной войны. Под его руководством Калмыцкая Республика достигла значительных успехов в послевоенном восстановлении. (Б. Б. Городовиков)


hello_html_mdf8d4c0.jpgВыдающийся художник, в своём творчестве уделял внимание калмыцкой истории, создал портреты калмыцкого просветителя Зая-Пандиты, джангарчи Ээлян Овла, калмыцких писателей Антона Амур-Санана, Героя Социалистического труда Лукшанова и общественных деятелей. Автор картины «Мать – земля родная». (Гарри Рокчинский)

hello_html_1de9807a.jpg






Ветеран Великой Отечественной Войны, Герой Социалистического Труда, народный поэт Калмыкии. Автор многих книг стихотворений, поэм «Сар Герел» и «Бунт разума», стихотворных сказок. (Давид Кугультинов)


Заключительная часть мероприятия: подведение итогов, награждение участников, закрытие.



Список использованной литературы и электронных ресурсов:

1. Емельяненко В.Г., Аюшова Ц.Н. О родном крае. Книга для чтения 5-9 классы. – Элиста: АПП «Джангр», 1999 г.

2. Материалы журнала «Байр»
3. Интернет-ресурсы:

http://ru.wikipedia.org/wiki/

http://www.history08.ru/ (сайт об истории Калмыкии)

http://vetert.ru/ (сайт, где можно найти материал о достопримечательностях Калмыкии)









































































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-400199
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"