Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / «КАПУСТНИК» - ПОСВЯЩЁНЫЙ ДНЮ УЧИТЕЛЯ.

«КАПУСТНИК» - ПОСВЯЩЁНЫЙ ДНЮ УЧИТЕЛЯ.


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:


«КАПУСТНИК» - ПОСВЯЩЁНЫЙ ДНЮ УЧИТЕЛЯ».

Музыка: Свиридов « Время вперёд»

1-й ведущий: Вас приветствует…

2-й ведущий :. Ответственный выпуск! Пятница!
1-й ведущий: Волнующий выпуск! Пятница!
Вместе. Пятница, пятница, пятница!
Долго перед экраном препираются, кто начнёт?

1-й ведущий: Все понимают, что такое для нас значит школа, какое важное место занимает она в бюджете правительства.

2-й ведущий: Школа, учителя, воспитатели, ученики. Ощущается каждодневная забота президента, правительства. Думы, губернатора и многих других организаций.

1-й ведущий. Сегодня- день учителя !

2-й ведущий. После долгих совещаний, раздумий, споров решили ,остановиться на школе, в которой сконцентрированы все лучшие педагогические открытия, методические эксперименты.

1-й ведущий. Всё лучшее! Лучшее! Наилучшее! Наш репортаж из школы № 6

2-й ведущий. В студии у нас директор школы Р.Я.Кузнецова). Познакомьтесь Раиса Яковлевна, в чём особенность вашей школы?

1-й ведущий. Подумайте.

2-й ведущий. У вас есть любимые ученики.

1-й ведущий. А учителя, воспитатели.

2-й ведущий. А любимый класс.

В этот прекрасный праздник хочется говорить только тёплые слова и слово для поздравления предоставляется директору школы Раисе Яковлевне р предверии здравления предоставляется директору школы Раисе Яковлевне.

1-й ведущий.Спасибо большое. Пойдёмте –ка по коридорам школы в классы!!!


Музыкальный номер……………………………………………………………………..


1 ведущий: Какие прекрасные ребята.

2 ведущий:. Ребята, такие нарядные , красивые ,и конечно приготовили стихотворения для своих любимых учителей и воспитателей


1. Ах, праздник, в нашем школьном зале, 
Мы педагогов всех позвали, 
Чтоб добрые слова сказать 
И всех сердечно поздравлять! 

2. Знай, педагоги здесь в России 
Источник доброты и силы. 
Им сила знаний всем дана 
Знай, в жизни главная она! 

3. Они знакомят с миром нас, 
Когда приходим в первый класс 
На 100 ребячьих «Почему?» 
Найдут ответ тебе и ему. 

4. Запомни или запиши: 
Всю теплоту своей души 
Нам отдают учителя  
За это всех люблю их я! 

5. Вас мы сердечно поздравляем 
И в этот праздник пожелаем 
Вам с ребятами дружить 
Счастливыми здесь в школе быть! 

1-Вам желаем мы успеха,

Новых творческих побед

Море радости и смеха

В жизни долгих, долгих лет!


2-Ну , а тот кто на уроке

С нами ходит целый год,

Посвящаем эти строки

Улыбнитесь, педагоги.


1 – Наши учителя и воспитатели , просто класс!

- Обожают они всех нас.

- Нам в учёбе помогают.


2 Мы стараемся. Они знают

-Мы учителями, воспитателями гордимся

-К новым знаниям стремимся.


Музыкальный номер……………………………………………………………………………


2 Ведущий : Коллега пойдёмте вот в этом кабинете сегодня урок русского языка.


Появляется своеобразно одетый учитель в очках.(…………………………..)

Учитель : Здравствуйте класс, начинаем урок русского языка, я приглашаю к доске( Вызывает трёх учителей)


И вот ваше первое задание .

( Вызывает троих учителей. Каждому учителю выдаётся карточка с пословицей. За определённый промежуток. Времени и придумать смешное продолжение пословицы на школьную тему про, учеников, учителей.

Например:

« Тише едешь, дальше будешь», - утешил себя Петров , узнав о решении оставить его на второй год в 9 классе, ну и хорошо в училище не надо уезжать.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей», таких как Лёха у которого денег куча.

Варианты: _ Свято место пусто не бывает-

Копейка рубль бережёт.-

Большому кораблю большое плавание.

Счастливые часов не наблюдают.

Лучше синица в руках. Чем журавль в небе.

1 ведущий: Раиса Яковлевна, Ну как класс. Как урок? Цели задачи выполнили?

2 ведущий : Вы видите, что школа радости и счастливого детства! Как нигде, в этой школе уделяется внимание культуре, художественному воспитанию детей.


Музыкальный номер……………………………………………………………….


1 ведущий: Закончилась перемена и мы с вами посетим урок математики.

Учитель математики: А проведу его для вас я…………………….

Вызывает трёх воспитателей или учителей. Из каждых 2575 двоечников один становиться директором крупного предприятия, завода ну и т.д предприятия . Из скольких двоечников получиться 14 директоров?


Грузоподъёмность лифта 450 кг. В лифт вошли 2 первоклассника по 20 кг,. каждый,, 2 третьеклассницы по 25 кг каждая, 3 пятиклассника по 40 кг, каждый и четыре десятиклассника , которые весят сколько 1 первоклассник, 2 третьеклассницы и 3 пятиклассника вместе взятые. Поедет ли лифт верх?(400).


Археологи далёкого будущего раскопают два окаменевших дневника с большим количеством двоек. В Серёжином дневнике они найдут 224 окаменевших двойки, а в Юрином -? числа двоек. Сколько всего окаменевших двоек найдут археологи в двух дневниках. ( 280)

Ведущий: Вот и закончился урок, и мы спешим на перемену познакомиться с новыми талантами школы


Музыкальный номер………………………………………………………………………..


Ведущий 1: Приглашаю пройти сюда команду из трёх учеников школы и трёх учителей. Обычно в школьной жизни учитель стоит у доски, а дети выполняют его задания… Сегодня мы решили испытать новый метод взаимодействия учеников и учителей на уроке- называется он СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫЙ, то есть, иногда учителям и ученикам полезно просто посоревноваться друг с другом.


Представители команд сейчас получат набор букв, из которых надо сложить фразу- прямо здесь, на полу- у обеих команд она одинаковая: Кто быстрее.

2 конкурс «Образ идеального учителя»- шутка- рисование + каждому в итоге предлагается дать по одному определению идеального учителя и идеального ученика


Музыкальный номер: …………………………………………………………

1-й Ведущий: Да это не просто школа, это образцово-показательная школа. В ней работают такие умные и красивые учителя, в основном, конечно, женщины… Только такие люди, с добрыми глазами, очаровательная улыбкой, трепетной душой могут воспитать таких т детей! Ты со мной согласна?

2-й Ведущий: Да, я уверена, что только счастливые люди могут преподавать детям интересные уроки.

1-й Ведущий: Раиса Яковлевна, как вы думаете, в чём заключается счастье директора?

А сейчас мы вместе с учителями выведем Формулу учительского счастья.

2-й Ведущий: Учитель разделимся на две команды: на листе бумаге записываем по одному слову…..

И передаём дальше ….

Зачитываем

1-й Ведущий: А счастье заключается, чтобы встать с утра и с радостью идти на работу, чтобы увидеть сияющие глаза воспитанников.


Музыкальный номер:………………………………………………………………………….


1 Ведущий: С праздником, дорогие педагоги! 
Чтобы были всех милее, 
И прекрасней, и умнее 
2 Ведущий: Чтоб гордились вами мы 
Будущее нашей страны! 

1 Ведущий: Доброго вам здоровья, успехов в вашем благородном труде!


Дорогие педагоги с праздником!


1 Ах, праздник, в нашем школьном зале, 
Мы педагогов всех позвали, 
Чтоб добрые слова сказать 
И всех сердечно поздравлять! 

2. Знай, педагоги здесь в России 
Источник доброты и силы. 
Им сила знаний всем дана 
Знай, в жизни главная она! 

3. Они знакомят с миром нас, 
Когда приходим в первый класс 
На 100 ребячьих «Почему?» 
Найдут ответ тебе и ему. 

4. Запомни или запиши: 
Всю теплоту своей души 
Нам отдают учителя  
За это всех люблю их я! 

5. Вас мы сердечно поздравляем 
И в этот праздник пожелаем 
Вам с ребятами дружить 
Счастливыми здесь в школе быть! 

1-Вам желаем мы успеха,

Новых творческих побед

Море радости и смеха

В жизни долгих, долгих лет!


2-Ну , а тот кто на уроке

С нами ходит целый год,

Посвящаем эти строки

Улыбнитесь, педагоги.


1 – Наши учителя и воспитатели , просто класс!

- Обожают они всех нас.

- Нам в учёбе помогают.


2 Мы стараемся. Они знают

-Мы учителями, воспитателями гордимся

-К новым знаниям стремимся.






















Вызывает трёх воспитателей или учителей. Из каждых 2575 двоечников один становиться директором крупного предприятия, завода ну и т.д предприятия . Из скольких двоечников получиться 14 директоров?



Грузоподъёмность лифта 450 кг. В лифт вошли 2 первоклассника по 20 кг,. каждый,, 2 третьеклассницы по 25 кг каждая, 3 пятиклассника по 40 кг, каждый и четыре десятиклассника , которые весят сколько 1 первоклассник, 2 третьеклассницы и 3 пятиклассника вместе взятые. Поедет ли лифт верх?(400).



Археологи далёкого будущего раскопают два окаменевших дневника с большим количеством двоек. В Серёжином дневнике они найдут 224 окаменевших двойки, а в Юрином -? Числа двоек. Сколько всего окаменевших двоек найдут археологи в двух дневниках ( 280)



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

            «КАПУСТНИК» - ПОСВЯЩЁНЫЙ ДНЮ УЧИТЕЛя.

                                                       Музыка: Свиридов « Время вперёд»

               1-й  ведущий: Вас приветствует…

                2-й  ведущий :. Ответственный выпуск! Пятница!
               1-й  ведущий: Волнующий выпуск! Пятница!
               Вместе. Пятница, пятница, пятница!
              Долго перед экраном препираются, кто начнёт?

              1-й ведущий: Все понимают, что такое для нас значит школа, какое важное место занимает она в бюджете правительства.

               2-й ведущий: Школа, учителя, воспитатели, ученики. Ощущается каждодневная забота президента, правительства. Думы, губернатора и многих других организаций.

                1-й ведущий. Сегодня- день учителя !

                2-й ведущий. После долгих совещаний, раздумий, споров решили ,остановиться на школе, в которой сконцентрированы все лучшие педагогические открытия, методические эксперименты.

                 1-й ведущий. Всё лучшее! Лучшее! Наилучшее! Наш репортаж из школы № 6

                 2-й ведущий. В студии у нас директор школы Р.Я.Кузнецова).  Познакомьтесь  Раиса Яковлевна, в чём особенность вашей школы?

                  1-й ведущий. Подумайте.

                  2-й ведущий. У вас есть любимые ученики.

                  1-й  ведущий. А учителя, воспитатели.

                   2-й ведущий. А любимый класс.

В этот прекрасный праздник хочется говорить только тёплые слова и слово для поздравления предоставляется директору школы Раисе Яковлевне р предверии здравления предоставляется директору школы Раисе Яковлевне.          

                   1-й ведущий.Спасибо большое. Пойдёмте –ка по коридорам школы в классы!!!  

 

Музыкальный номер……………………………………………………………………..

 

1 ведущий: Какие прекрасные ребята.

2 ведущий:. Ребята,   такие нарядные , красивые ,и конечно приготовили стихотворения для своих любимых учителей и воспитателей

 

 1.   Ах, праздник, в нашем школьном зале, 
Мы педагогов всех позвали, 
Чтоб добрые слова сказать 
И всех сердечно поздравлять! 

2. Знай, педагоги здесь в России 
Источник доброты и силы. 
Им сила знаний всем дана 
Знай, в жизни главная она! 

3. Они знакомят с миром нас, 
Когда приходим в первый класс 
На 100 ребячьих «Почему?» 
Найдут ответ тебе и ему. 

4. Запомни или запиши: 
Всю теплоту своей души 
Нам отдают учителя  
За это всех люблю их я! 

5.     Вас мы сердечно поздравляем 
И в этот праздник пожелаем 
Вам с  ребятами дружить 
Счастливыми здесь в школе быть! 

                                                                                  

1-Вам желаем мы успеха,

Новых творческих побед

Море радости и смеха

В жизни долгих, долгих лет!

 

2-Ну , а тот кто на уроке

С нами  ходит целый год,

Посвящаем эти строки

Улыбнитесь, педагоги.

 

1 – Наши  учителя и воспитатели , просто класс!

-  Обожают они  всех нас.

- Нам в учёбе помогают.

 

2   Мы стараемся. Они знают

-Мы учителями, воспитателями  гордимся

-К новым знаниям стремимся.

 

Музыкальный номер……………………………………………………………………………

 

2 Ведущий : Коллега пойдёмте  вот в этом кабинете сегодня урок русского языка. 

 

 Появляется своеобразно одетый учитель  в очках.(…………………………..)

Учитель : Здравствуйте класс, начинаем урок русского языка, я приглашаю к доске( Вызывает трёх  учителей)

 

И вот ваше первое задание .

( Вызывает троих учителей. Каждому учителю выдаётся карточка с пословицей. За определённый промежуток. Времени и придумать смешное продолжение  пословицы на школьную тему про, учеников, учителей.

   Например:

« Тише едешь, дальше будешь», - утешил себя Петров , узнав о решении оставить его на второй год в 9 классе, ну и хорошо в училище не надо уезжать.

 Не имей сто рублей, а имей сто друзей», таких как Лёха  у которого денег куча.

Варианты: _ Свято место пусто не бывает-

Копейка рубль бережёт.-

Большому кораблю большое плавание.

Счастливые часов не наблюдают.

Лучше синица в руках. Чем журавль в небе.

1 ведущий: Раиса Яковлевна, Ну как  класс. Как урок? Цели задачи выполнили?

2 ведущий : Вы видите, что школа радости и счастливого детства! Как нигде, в этой  школе уделяется внимание культуре, художественному воспитанию детей.

 

 Музыкальный номер……………………………………………………………….

 

1 ведущий: Закончилась перемена и мы с вами посетим урок математики.

Учитель математики: А проведу его для вас я…………………….

Вызывает трёх воспитателей или учителей. Из каждых 2575 двоечников  один становиться директором крупного  предприятия, завода ну и т.д предприятия . Из скольких двоечников получиться 14 директоров?

 

Грузоподъёмность лифта 450 кг. В лифт вошли 2 первоклассника по 20 кг,. каждый,, 2 третьеклассницы по 25 кг каждая, 3 пятиклассника по 40 кг, каждый  и четыре десятиклассника , которые весят сколько 1 первоклассник, 2 третьеклассницы и 3 пятиклассника вместе взятые. Поедет ли лифт верх?(400).

 

Археологи далёкого будущего раскопают два окаменевших дневника с большим количеством двоек. В Серёжином дневнике они найдут  224 окаменевших двойки, а в Юрином -? числа  двоек. Сколько всего окаменевших двоек найдут археологи в двух дневниках. ( 280)

Ведущий: Вот и закончился урок, и мы спешим на перемену познакомиться с новыми талантами школы

 

Музыкальный номер………………………………………………………………………..

 

 Ведущий 1: Приглашаю пройти сюда команду из трёх учеников школы и трёх учителей. Обычно в школьной жизни учитель стоит у доски, а дети выполняют его задания… Сегодня мы решили испытать новый метод взаимодействия учеников и учителей на уроке- называется он СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫЙ, то есть, иногда учителям и ученикам полезно просто посоревноваться друг с другом.

 

Представители команд сейчас получат набор букв, из которых надо сложить фразу- прямо здесь, на полу- у обеих команд она одинаковая: Кто быстрее.

2 конкурс «Образ идеального учителя»- шутка- рисование + каждому в итоге предлагается дать по одному определению идеального учителя и идеального ученика

 

 Музыкальный номер: …………………………………………………………    

 

1-й Ведущий: Да это не просто школа, это образцово-показательная школа. В ней работают такие умные и красивые учителя, в основном, конечно, женщины… Только такие люди, с добрыми глазами, очаровательная улыбкой, трепетной душой могут воспитать таких т детей! Ты со мной согласна?

2-й Ведущий: Да, я уверена, что только счастливые люди могут преподавать детям интересные уроки.

1-й Ведущий: Раиса Яковлевна, как вы думаете, в чём заключается счастье директора?

А сейчас мы вместе с учителями выведем Формулу учительского счастья.

2-й  Ведущий: Учитель разделимся на две команды: на листе бумаге записываем по одному слову…..

И передаём дальше ….

Зачитываем

1-й Ведущий: А счастье заключается, чтобы встать с утра и с радостью идти на работу, чтобы увидеть сияющие глаза воспитанников.

 

 Музыкальный номер:………………………………………………………………………….

 

                              1 Ведущий: С праздником, дорогие педагоги! 
                                                           Чтобы были всех милее, 
                                                            
И прекрасней, и умнее 
                                           2 Ведущий:
Чтоб гордились вами мы 
                                                                
Будущее нашей страны! 

                        
1 Ведущий: Доброго вам здоровья, успехов в вашем благородном труде!

 

                                                      Дорогие педагоги с праздником!

                        

 

1   Ах, праздник, в нашем школьном зале, 
Мы педагогов всех позвали, 
Чтоб добрые слова сказать 
И всех сердечно поздравлять! 

2. Знай, педагоги здесь в России 
Источник доброты и силы. 
Им сила знаний всем дана 
Знай, в жизни главная она! 

3. Они знакомят с миром нас, 
Когда приходим в первый класс 
На 100 ребячьих «Почему?» 
Найдут ответ тебе и ему. 

4. Запомни или запиши: 
Всю теплоту своей души 
Нам отдают учителя  
За это всех люблю их я! 

5.     Вас мы сердечно поздравляем 
И в этот праздник пожелаем 
Вам с  ребятами дружить 
Счастливыми здесь в школе быть! 

                                                                                  

1-Вам желаем мы успеха,

Новых творческих побед

Море радости и смеха

В жизни долгих, долгих лет!

 

2-Ну , а тот кто на уроке

С нами  ходит целый год,

Посвящаем эти строки

Улыбнитесь, педагоги.

 

1 – Наши  учителя и воспитатели , просто класс!

-  Обожают они  всех нас.

- Нам в учёбе помогают.

 

2   Мы стараемся. Они знают

-Мы учителями, воспитателями  гордимся

-К новым знаниям стремимся.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                     

 

                                                   

           

Автор
Дата добавления 10.03.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров541
Номер материала 435043
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх