Карнавал здоровья (2 класс)

КАРНАВАЛ ЗДОРОВЬЯ

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

Ведущий

Доктор Айболит

Чистота

Грязь

Зубная щетка

Зубная паста

Звучит сигнал начала карнавала здоровья. Ведущий объявляет об открытии праздника, а затем обращается к собравшимся отрядам.

Ведущий:      У нас сегодня карнавал здоровья,

Быть здоровыми хотят

И взрослые, и дети.

Как здоровье сохранить?

Кто может мне ответить?

 (Дети отвечают на вопрос)

Ведущий: Сегодня к нам на карнавал приехал известный доктор, который поделиться  волшебными рецептами здоровья!

Появляется доктор Айболит.

Айболит: Меня вы, ребята, узнали?

Ребята отвечают: «Узнали».

         Айболит: Книжки про меня вы читали?

        Ответ: «Читали».

Так я тот самый «Айболит»,

Что всех излечит, исцелит!

Но к вам пришел я не затем,

Чтоб ставить градусники всем:

Здесь все здоровы?

Ребята отвечают: «Здоровы».

Айболит:               Очень рад приветствовать таких ребят.

Сегодня вы на карнавале,

Чтоб все рецепты наши узнали

И организм свой закаляли.

Так, отдыхай же, детвора!

Физкульт-ура! Физкульт-ура!

         Айболит:      Возьмите  в руки карандаш

Да запишите вы  рецептик наш.

Большой рецепт о деле важном:

Как сильным вырасти, отважным!

Рецепт 1.      ЗАПОМНИТЬ НУЖНО НАВСЕГДА:

ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ – ЧИСТОТА!

Сценка о чистоте.

Входит Чистота.

Чистота:       Добрый день! Я – чистота!

С вами быть хочу всегда!

Сначала познакомлюсь с вами,

Чтобы стали мы друзьями.

Ведущий:      Вот Настя, Аня, Таня,

Вот Сережа, Слава, Даня,

Кристина, Даша, рядом Яна.

А как Вас звать?

Чистота:       Чистота!

Я пришла вас научить,

Как здоровье сохранить.

Много грязи вокруг нас,

И она в недобрый час

Принесет нам вред, болезни.

Но я дам совет полезный,

Мой совет совсем не сложный –

С грязью будьте осторожны!

В дверь заглядывает Грязь.

Грязь:           Вы про грязь?

И я у вас!

Грязь все время чешется, идет к Гигиене.

Чистота:       Ты ко мне не приближайся!

И ко мне не прикасайся!

Грязь:           Ах-ах-ах! Какое платье!

Да ведь не на что смотреть!

Я б такое не надела.

У меня – другое дело!

От борща пятно большое,

Вот сметана, вот жаркое,

Вот мороженое ела,

Это – в луже посидела.

Это клей, а здесь – чернила.

Согласитесь, очень мило.

Я наряд свой обожаю,

На другой не променяю.

Я открою вам секрет –

Лучше платья просто нет...

Грязь идет к ребятам, пачкает их, Гигиена оттаскивает Грязь от детей.

Грязь:           Вы не вымыли посуду?

Значит, скоро я прибуду.

Если пол вы не помыли, –

Меня в гости пригласили.

Перестаньте убираться,

Окна мыть, пол подметать.

Ненавижу тряпки, щетки,

Я, друзья, боюсь щекотки.

Забираюсь в уголки,

Там, где пыль и пауки.

Чистоту я не терплю,

Тараканов, мух люблю.

Пауки и паучата,

Где вы, славные ребята?

Изо всех углов ползите,

Паутины наплетите!

Исполняется танец пауков.

Чистота:       Быстро веники возьмите,

Пауков всех прогоните!

Исполняется танец с вениками. Пауки уползают.

Грязь:           Плохи совсем мои дела,

И здесь друзей я не нашла!

Машет обреченно рукой и уходит.

Чистота и доктор Айболит: Запомнить нужно навсегда…

Дети (хором). Залог здоровья – чистота!

Айболит

Рецепт 2.    МЫ ПОРЯДКОМ ДОРОЖИМ –

СОБЛЮДАЕМ СВОЙ РЕЖИМ!

Если будешь ты стремиться

Распорядок выполнять,

Будешь лучше ты учиться,

Лучше будешь отдыхать!

Ведущий:  А вот многие из вас не умеют выполнять распорядок дня, не берегут время, зря тратят не только минуты, но и часы, и бывают похожи на тех ребят, о которых вы сейчас услышите.

Читают две девочки.

– Наташенька, вставай!

– Сейчас.

– Уж день, взгляни в окно!

Ведь ты задерживаешь нас.

Ведь ты не спишь давно!

– Ну, маменька, ну, чуточку,

Еще одну минуточку.

– Наташа, сядь к столу!

– Сейчас!

– Ну, сколько можно ждать?

Твой чай уже четвертый раз

Пришлось подогревать!

– Ну, мамочка, ну, чуточку,

Еще одну минуточку!

– Наташа, спать пора!

– Сейчас!

– Ну, сколько раз просить?

Ведь завтра утром снова

Не сможешь глаз открыть.

– Ну, мамочка, ну, чуточку,

Еще одну минуточку!

Айболит: Надо запомнить, что правильное выполнение режима, чередование труда и отдыха необходимы. Они улучшают работоспособность, приучают к аккуратности, дисциплинируют человека, укрепляют его здоровье.

Рецепт 3.      ВЫ ПОЕЛИ ОЧЕНЬ ВКУСНО?

ЗУБЫ ВАМ ПОЧИСТИТЬ НУЖНО!

Выходят Зубная щетка, Зубная паста с большой моделью зубов и дают советы ребятам.

Вы покушали так вкусно?

Сразу зубы чистить нужно.

В руку щеточку возьмем,

Зубной пасты нанесем.

И за дело взялись смело,

Зубы чистим мы умело:

Сверху-вниз и справа-влево,

Снизу-вверх и снова влево.

Их снаружи, изнутри

Ты старательно потри.

Чтоб не мучиться с зубами,

Щетку водим мы кругами.

Зубы чистим осторожно,

Ведь поранить десны можно...

А потом что? А потом

Зубы мы ополоснем.

Нам понадобится кружка...

Улыбнитесь-ка друг дружке,

Поработали умело,

Наши зубки стали белы!

Айболит:  Итак, ребята, наш очередной рецепт совсем прост – по утрам и вечерам, а также после принятия пищи нужно чистить зубы!

Рецепт 4.      НАДО ВСЕМ НАМ ТВЕРДО ЗНАТЬ –

ДЕНЬ С ЗАРЯДКИ НАЧИНАТЬ!

Ребята  младшего  отряда  исполняют  песню  «Про зарядку» (муз. Л. Ком­панейца, сл. Викторова).

Мы зарядкой заниматься

Начинаем по утрам.

Пусть болезни нас боятся,

Пусть они не ходят к нам.

П р и п е в:

Раз, два, шире шаг,

Делай с нами так! (Показывают движение.)

Широко раскинул ветки

Возле дома старый клен,

Выгнул спину кот соседки –

Физкультуру любит он!

                       Птица крылья расправляет,

Просыпаясь на заре,

Мишка лапы разминает

У берлоги на ковре.

Айболит: Итак, каждое утро начинайте с зарядки и в течение всего дня не забывайте о подвижных упражнениях.

Айболит: И последний мой рецепт –

Рецепт 5      УЛЫБКА, ДОБРЫЕ СЛОВА

                      БЕЗ КОТОРЫХ ЖИТЬ НЕЛЬЗЯ                    

Исполнение песни

Подведение итогов (вспомнить рецепты).

Айболит:

Мы открыли вам секреты,

Как здоровье сохранить,

Выполняйте все советы

И легко вам будет жить.