294967
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуДругие методич. материалыКарта для психолого-медико-педагогического консилиума (заполняет кл. руководитель)

Карта для психолого-медико-педагогического консилиума (заполняет кл. руководитель)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАРТА РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА


Ф.И. ребенка ________________________________ возраст_______________________

Внешний вид (неопрятность ребенка, внимание к внешнему виду и одежде)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Поведение в группе (восприятие ребенком требований воспитателя, выполнение правил распорядка жизни, проявление неуверенности, боязливости, плаксивости без видимых причин, проявление двигательной и речевой расторможенности, необходимость в контроле и многократном повторении требований взрослого)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Умение самостоятельно планировать свое свободное время (самостоятельно садится за уроки, рассчитывает время на выполнение каких-либо обязанностей и поручений, продуктивно использует свободное время)_________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Игра и общение с детьми и взрослыми (предпочитает играть в одиночестве, конфликтует с детьми, часто дерется, кричит, не умеет поддерживать игру, плачет, малоконтактен со взрослыми)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Развитие навыков самообслуживания (проявление самостоятельности и выполнении навыков самообслуживания)_____________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Отношение к занятиям и их успешность (развитие самостоятельности при выполнении домашнего задания, способность контролировать свою деятельность, потребность в постоянном контроле педагога, наличие трудностей, овладение необходимым объемом знаний, неусидчивость, неумение доводить начатое дело до конца, часто мешает на занятиях)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Речевое развитие (внятность речи, наличие нарушения звукопроизношения, бедность словарного запаса, наличие аграмматизмов, наличие выраженных трудностей при пересказе) _________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Темповые характеристики деятельности (неравномерность темпа работы на занятиях, частая сонливость и вялость в течении дня, работа медленная и невнимательная, темп работы быстрый, но хаотичный) _________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Физическое развитие (недостаточно развит физически, быстро устает, истощается, становится вялым или наоборот, расторможенным, часто болеющий ребенок, болеет более 7 раз в год, плохо ест, беспокойно спит или трудно засыпает) _________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Моторное развитие ( плохо развита мелкая моторика рук, нарушение общей координации, неуклюжесть, медлительность в движениях, предпочитает работать левой рукой или иногда работает левой рукой)____________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Трудовая мотивация ___________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дополнительные особенности развития ребенка (его положительные или отрицательные качества)____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дальнейшие воспитательные задачи ______________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата ____________________________ Педагог _____________________________________

Общая информация

Номер материала: ДВ-211982

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация