Карта и оценочный лист по теме "Образ Петербурга в повести Н. В. Гоголя"

 Карта для подготовки к сочинению по теме

«Образ Петербурга  в  повести Н. В. Гоголя «Невский проспект»

    I.   ЭПИГРАФ:

 Задание:  Из  стихотворения Н. Агнивцева  выберите строки для эпиграфа,  подчеркните их.

Странный город Санкт-Петербург – гранитный город, Взнесенный словом  над Невой, Где небосвод давно распорот Адмиралтейскою иглой! Как явь, вплелись в твои туманы Виденья двухсотлетних снов, О самый призрачный и странный Из всех российских городов!

Недаром Пушкин и Растрелли, Сверкнувши молнией в веках, Так титанически воспели Тебя в граните и в стихах. И майской ночью в белом дыме, И в завываньи зимних пург Ты всех прекрасней, несравненнный Блистательный Санкт-Петербург

II. ВСТУПЛЕНИЕ:

Задание:  Используя материалы презентации, напишите вступление.

III. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:

ТЕЗИС: Петербург в изображении Н. В. Гоголя страдает духовной болезнью, признаки которой можно обнаружить в его основных чертах:

Безликость

1.

Задание:  Продолжите таблицу  примерами из текста произведения, назовите средства изобразительности, сделайте вывод:

Изображение людей, которые встречаются на Невском проспекте

Обобщенные категории

Части тела, одежды

Обесчеловечивание, отсутствие индивидуальности

человек

житель

старухи

прохожие

бакенбарды

дамские рукава

мотыльки

*АНТИТЕЗА

Вывод:

2. Задание:   Сформулируйте данную черту самостоятельно, опираясь на отрывок в конце произведения: « Все обман, все мечта, все не то, чем кажется…»

Задание:  Заполните таблицу примерами из текста.

Видимое	Сущность
Почтенные отцы семейств	«охотники за дамскими шляпками»
Сон
Прекрасная незнакомка
Шиллер, Гофман

Задание: Почему автор использует понятие *фантасмагория при описании Невского проспекта?

(при работе используйте словарь)

Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание: Является ли Невский проспект местом для *коммуникации? (при работе используйте словарь)

Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Гордыня, тотальное тщеславие равнодушие.

3.

Задание:  Нашел ли данный факт истории отражение в  повести?

Невский проспект - совершенно особенная улица Cанкт-Петербурга. В XIX и начале XX века Невский связывал Зимний и Аничков дворцы, два основных места жительства императорской фамилии, где проходили официальные приемы, торжества, придворные аудиенции, балы, то есть протекала вся жизнь императорского двора, и так было со времен Александра I до последних дней монархии. Император Александр I ежедневно прогуливался по Невскому проспекту; и при Николае I и при Александре II Невский продолжал быть улицей императорских прогулок.

Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание:  Почему Петербург  не принимает Пискарева?

Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Задание:  Сформулируйте данную черту самостоятельно, заполнив таблицу:

Задание:  Заполните таблицу, приведите доказательства высказывания:

Герои потеряли верное представление о человеческих ценностях
Брюнетка (прекрасная незнакомка)
Пирогов

Задание:  Сравните образы Невского проспекта и жилища незнакомки, куда попадает Пискарев, найдите различия и  общие черты.

 

Невский проспект

жилище незнакомки

 

III.ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1.                                              Петербург,

2.

3.

4.

5.

Задание:  Напишите синквейн:

Ф.И. обучающегося_____________________________________ Класс_______________________

Оценочный лист

I. Критерии оценивания:

- качество презентации  работы (от 2 до 5 баллов);

- качество  отбора  материала (от 2 до 5 баллов);

- оригинальность (от 2 до 5 баллов)

II. Итоговая оценка:

    от 14 до 15 - «5»;

    от 11 до 13  - « 4»;

    от 8 до 10 -  «3».

Ф.И.	качество презентации работы (от 0 до 5 баллов)	качество  отбора  материала (от 0 до 5 баллов)	оригинальность (от 0до 5 баллов)	Итоговая оценка