КАРТА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ 2 КЛАСС

Лист индивидуальных достижений

Фамилия, имя _______________________     Класс ____  Предмет литературное чтение

№ п/п	Формируемые навыки и умения		Дата
			Старт	I четверть	I I четверть	I I I четверть	IV четверть
1	Темп
2	Способ  чтения
	ü  по слогам
	ü  слог+ слово
	ü  целое слово
3	Правильность
	ü  без ошибок
	ü   1-2 ошибки
	ü  З и более ошибок
4	Ошибки
	ü  пропуск, замена, искажение букв, слогов
	ü  повторы
	ü    постановка ударения
	ü  окончания слов
5	Выразительность
	ü  Соблюдение пауз, отделяющих одно предложение от другого
	ü  Соблюдение пауз, диктуемых знаками препинания в предложении
	ü  монотонность
	ü  правильная интонация
	ü  скороговорка
6	Осознанность
	ü пересказ	С опорой на помощь учителя или иную
		Без опоры на помощь
	ü  Ответ на прямой вопрос по прочитанному
	ü  Словесное «рисование картин» к прочитанному
	ü  Построение плана текста с помощью иллюстрации к нему.
	ü  Восстановление пропущенного слова в предложении или пропущенного предложения в тексте
7	Чтение наизусть

 Нормы чтения: 1 полугодие  (чтение вслух) – 40 – 50 слов

                           2 полугодие (чтение вслух) – 50 - 60 слов