Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / КАРТА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 КЛАСС

КАРТА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 КЛАСС

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Лист индивидуальных достижений


……………………учебный год.


Ф.И.__________________________________________Класс_________Предмет русский язык



ПРЕДМЕТНЫЕ УУД

1

ЧЕТВЕРТЬ

II

ЧЕТВЕРТЬ

III ЧЕТВЕРТЬ

IV ЧЕТВЕРТЬ

1.Наша речь.

Само

оценка уч-ся

Оценка уч-ля

Само

оценка уч-ся

Оценка уч-ля

Само

оценка уч-ся

Оценка уч-ля

Само

оценка уч-ся

Оценка уч-ля










- виды речи

- что такое монолог









- что такое диалог









- членение речи на предложения









2. Текст









- что такое текст









- тема текста









-основная мысль текста









- части текста









- каллиграфически правильно писать слова, предложения тексты в 35 - 45 слов без пропусков, вставок, искажений букв;









3. Предложение









- что такое предложение









- знаки препинания в конце предложения









-выделение главных членов предложения









-выделение второстепенных членов предложения









-распространённые и нераспространённые предложения









4. Слово и его лексическое значение.









-однозначные и многозначные слова









-прямое и переносное значение многозначных слов









-синонимы и антонимы









-родственные слова









-корень слова









- деление слов на слоги









- выделение ударного слога









- перенос слов по слогам









5. Звуки и буквы









. - отличие звука от буквы









- выделение звука в слове









- различие гласных и согласных звуков









- различие твёрдых и мягких согласных









- различие звонких и глухих согласных









- фонетический анализ слов









-обозначение буквами парных звонких и глухих согласных звуков на конце слов и в середине слов.









- проверка безударных гласных в словах.









- написание слов с двойными согласными









обозначение на письме мягкости согласных звуков ь









-написание слов с разделительным ъ.


















6. Части речи









-различать имена существительные,









- одушевлённые и неодушевлённые имена существительные









- собственные и нарицательные имена существительные









- заглавная буква в именах собственных









- единственное и множественное число имён существительных.









-различать глаголы,









- единственное и множественное число глаголов









- правописание частицы НЕ с глаголами









-различать имена прилагательные,









- единственное и множественное число имён прилагательных.









-различать предлоги.









-писать раздельно предлоги со словами









- писать изложение текста в 40-55 слов по вопросам.









- составлять и записывать 2-3 предложения на заданную теми











Условные обозначения для обучающегося:

! - знаю или умею очень хорошо,

* - иногда ошибаюсь,

? - пока самостоятельно не выполняю



Условные обозначения для учителя:

+ - знает, умеет применять на практике,

* - знает, но иногда ошибается,

? - пока испытывает трудности.

Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров123
Номер материала ДВ-215760
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх