|
ФИ/Умения
|
с/оц
|
уч
|
|
Тема 1.
Земля как планета Умение объяснять: влияние
космоса на жизнь на Земле
|
|
|
|
географические
следствия движений Земли
|
|
|
|
особенности
распределения света и тепла по поверхности Земли
|
|
|
|
Умение
определять:
географические координаты
|
|
|
|
особенности
распределения света и тепла в дни равноденствий и солнцестояний
|
|
|
|
географические
следствия движений Земли
|
|
|
|
Тема 2. Географическая
карта
Умение объяснять: отличия видов масштаба
|
|
|
|
-
свойства географической карты и плана местности
|
|
|
|
-
отличия видов условных знаков
|
|
|
|
-
значение планов и карт в практической деятельности чел.
|
|
|
|
Умение
определять:
масштаб карты
|
|
|
|
-
существенные признаки плана, карты и глобуса
|
|
|
|
-
классиф-ть по заданным признакам план, карту, глобус
|
|
|
|
-
расстояние по карте
|
|
|
|
- азимут
по карте и на местности
|
|
|
|
-
абсолютную и относительную высоты
|
|
|
|
- виды
условных знаков
|
|
|
|
Тема 3.
Литосфера
|
|
|
|
Умение
объяснять:
- действия внутренних и внешних сил на формир. рельефа
|
|
|
|
-
особенности внутреннего строения Земли
|
|
|
|
-
причины и следствия движения земной коры
|
|
|
|
Умение
определять:
отличие видов земной коры
|
|
|
|
- виды
форм рельефа
|
|
|
|
- районы
землетрясений и вулканизма
|
|
|
|
Тема 4.
Атмосфера
|
|
|
|
Умение
объяснять:
зависимость климата от геогр. широты и высоты местности
|
|
|
|
вертикальное
строение атмосферы, изменение давления и температуры воздуха в зависимости от
высоты, тепловых поясов, циркуляции атмосферы, климатических поясов
|
|
|
|
-
причины возникновения природных явлений в атмосфере
|
|
|
|
-
особенности адаптации человека к климатическим усл.
|
|
|
|
Умение
определять: основные показатели погоды
|
|
|
|
Тема 5.
Гидросфера Умение объяснять: условия
образования рек, озер, природных льдов
|
|
|
|
-
особенности состава и строения гидросферы
|
|
|
|
- характер
взаимного влияния объектов гидросферы и человека друг на друга
|
|
|
|
Умение
определять: вид рек, озер, природных льдов
|
|
|
|
-
особенности размещения и образования объектов гидросф.
|
|
|
|
-
существенные признаки частей Мирового океана
|
|
|
|
Тема 6. Биосфера Умение
объяснять:
роль царств природы
|
|
|
|
-
особенности приспособления организмов к среде обитания
|
|
|
|
-
необходимость охраны органического мира
|
|
|
|
Умение
определять:
сущность экологических проблем
|
|
|
|
-
причины разнообразия растений и животных
|
|
|
|
-
характер взаимного влияния живого и неживого мира
|
|
|
|
Тема 7.
Почва и географическая оболочка
|
|
|
|
Умение
объяснять:
закономерности образования почвы
|
|
|
|
-
особенности строения и состава географической оболочки
|
|
|
|
-
взаимосвязь между всеми элементами географ. оболочки
|
|
|
|
- законы
развития географической оболочки
|
|
|
|
-
сущность влияния человека на географическую оболочку
|
|
|
|
Умение
определять:
условия образования почв
|
|
|
|
-
характер размещения природных зон на Земле
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.