Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Карта индивидуального развития ребёнка средней группы

Карта индивидуального развития ребёнка средней группы


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Карта индивидуального развития ребёнка средней группы (возраст 4-5 лет)

Ф.И. ребёнка_______________________________________________________________________

Сроки проведения диагностики________________________________________________________

Возраст ребёнка на момент педагогической диагностики___________________________________


Показатели достижений по направлению «Познавательное развитие»

Знает разные профессии (не менее 3).

( до 3 б)

Знает правила безопасности при общении с незнакомыми людьми.

(1 б)

Умеет выстроить последовательность одевания, строительства дома, взросления человека.

(до 3 б)

Объясняет, что на картинке не так

(3 путаницы).

(до 3 б)

Объясняет своё представление о целевых связях (Зачем? Для чего? Почему?)

(до 3 б)

Итоги








ФЭМП

Умеет считать до 10

(макс. кол-во баллов – 1)

Знает цифры до 9

(макс. кол-во баллов – 9)

Имеет представление о форме предмета, о геометрических фигурах. (круг, квадрат, треугольник, четырёхугольник)

(макс. кол-во баллов – 4)

Умеет выделять группу по заданному признаку (классификация птицы, предметы одного цвета, предметы одного качества).

(макс. кол-во баллов – 3)

Умеет осуществлять операцию сериации (3 предмета: ёлки, матрёшки, снеговики.)

(макс. кол-во баллов – 3)

Итоги










Показатели достижений по направлению «Речевое развитие»

с


з


ц


ш


ж


ч


щ


р


л
























Показатели достижений по чтению художественной литературы






Показатели достижений по разделу «Физическое развитие»

Девочки

8,5 сек

Правая рука 4,4

Левая рука

3,56


2-3,3


66,0-94,0








Мальчики

8,1 сек

Правая рука

5,93

Левая рука

4,47


2,2-3,8


81,2-102,4









Показатели достижений по разделу «Социально-коммуникативное развитие»

  1. Показатели достижений детей по освоению парциальной программы по экологии С.Н.Николаевой «Юный эколог»

Различает растения: комнатное растение, дерево, траву, цветы (макс. кол.баллов – 4)


Знает части растения: стебель, листок, цветок , корень (макс. кол.баллов – 4)


Отвечает на вопрос правильно: что произойдёт, если его не поливать? (макс. кол.баллов – 1)


Находит и называет картинки с заданным временем года (макс. кол.баллов – 4)


Отвечает правильно на вопрос: что нужно одеть, если на улице: до ждь, мороз, жарко? (макс. кол.баллов – 3)


По внешнему виду определяет качества песка , глины, воды и снега и рассказывает как возможно их использовать (макс.кол –во баллов – 2)


Правильно отвечает на вопрос: Как будешь ухаживать за щенком, если он у тебя появится? (макс.кол. баллов - 1


Правильно отвечает на вопрос: Как будешь ухаживать за своим любимым комнатным растением? (макс.кол. баллов – 1)


Итоговый результат



2. Показатели достижений по освоению парциальной программы

Р.Б.Стёркиной «Безопасность»


  1. Показатели достижений - трудовое воспитание

(каждый показатель оценивается от 0 до 3 баллов)





Показатели достижений по разделу «Художественно-эстетическое развитие»

Знает оттенки цветов (голубой, ,розовый) (2 б)

Умеет смешивать краски, получать голубую, розовую краску. (2 б)

Владеет 3-мя нетрадиционными способами рисования (какими, воспитатель определяет сам) (3 б)

Начинает овладевать приёмами оформления декоративного рисунка. (1 б)

Сплющивает, прищипывает и оттягивает отдельные детали от основного куска пластического .материала (3б)

Лепит предметы из не скольких частей . (1 б)

Умеет вырезать полоски, квадраты, прямоугольники (3 б)

Наклеивает аппликацию аккуратно. (1 б)

Умеет создавать композицию. (1б)













Итоговые результаты (общий балл): ______________________________________________

Выводы педагога_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Воспитатели: ____________________ (_________________________)

Подпись Ф.И.О.

______________________(__________________________)

Подпись Ф.И.О.



Автор
Дата добавления 10.06.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров172
Номер материала ДБ-118438
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх