Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Карта изучения трудовой деятельности учащегося на уроках профессионально трудового обучения.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Карта изучения трудовой деятельности учащегося на уроках профессионально трудового обучения.

библиотека
материалов












Карта изучения трудовой деятельности

учащегося на уроках профессионально трудового обучения.





Учебный год:2015-2016

Дата заполнения:

Учитель: Павлова Л.А.

Программа: «Столярное дело»







Особенности трудовой деятельности.







Фамилия, имя ученика

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

начало уч. года/конец уч.года
















1.Отношение к трудовой подготовке по данной профессии

  1. положительное

  2. безразличное

  3. отрицательное































2.Работоспособность

  1. быстрая утомляемость

  2. средняя утомляемость

  3. высокая работоспособность































3. Характерные эмоции в процессе трудовой деятельности

  1. отрицательные

  2. нейтральные

  3. положительные































4. Проявление волевых качеств (реакция на трудности в работе)

  1. реагирует спокойно и самостоятельно старается преодолеть трудности

  2. возбуждается, проявляет недовольство, но трудность преодолевает

  3. преодолевает трудность только при воздействии учителя

  4. не преодолевает, отказывается от работы































5. Прогноз освоения профессии

Положительный

Положительный

Положительный


Положительный

Положительный

Положительный

Положительный

Положительный

Положительный

Положительный

Положительный


Положительный

Положительный



Особенности общения.









Фамилия, имя ученика

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

начало уч. года/конец уч.года
















  1. Во время работы преобладает деловое общение с товарищами

  2. Во время работы общение преимущественно не связано с делом

  3. Не склонен к общению во время работы































Обращается с вопросами к учителю в связи с выполняемой работой

  1. Часто

  2. Редко

  3. Не обращается































Нарушено чувство дистанции при общении со старшими

  1. Да

  2. Нет































Бывает грубым, агрессивным, драчливым

  1. Часто

  2. Иногда

  3. Не бывает







































Самооценка и профессиональная ориентация.











Фамилия, имя ученика

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

начало уч. года/конец уч.года
















Адекватность самооценки

  1. Правильно соотносит свои трудовые возможности

  2. Завышает

  3. Занижает































  1. Желает приобрести профессию, по которой обучался

  2. Желает приобрести другую профессию (указать, какую)

  3. В профессиональном самоопределении неустойчив, меняет желания









































Особенности трудовой деятельности.






Фамилия, имя ученика

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

начало уч. года/конец уч.года













1.Отношение к трудовой подготовке по данной профессии

1. положительное

2. безразличное

3. отрицательное

























2.Работоспособность

1. быстрая утомляемость

2. средняя утомляемость

3. высокая работоспособность

























3. Характерные эмоции в процессе трудовой деятельности

1. отрицательные

2. нейтральные

3. положительные

























4. Проявление волевых качеств (реакция на трудности в работе)

1. реагирует спокойно и самостоятельно старается преодолеть трудности

2. возбуждается, проявляет недовольство, но трудность преодолевает

3. преодолевает трудность только при воздействии учителя

4. не преодолевает, отказывается от работы

























5. Прогноз освоения профессии

Положительный

Положительный

Положительный

Положительный

Положительный

Положительный

Положительный

Положительный

Положительный

Положительный

Положительный

Положительный



Особенности общения.








Фамилия, имя ученика

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

начало уч. года/конец уч.года













  1. Во время работы преобладает деловое общение с товарищами

2. Во время работы общение преимущественно не связано с делом

3. Не склонен к общению во время работы

























Обращается с вопросами к учителю в связи с выполняемой работой

1. Часто

2. Редко

3. Не обращается

























Нарушено чувство дистанции при общении со старшими

1. Да

2. Нет

























Бывает грубым, агрессивным, драчливым

1. Часто

2. Иногда

3. Не бывает































Самооценка и профессиональная ориентация.










Фамилия, имя ученика

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

7 класс

8 класс

9 класс

начало уч. года/конец уч.года













Адекватность самооценки

1. Правильно соотносит свои трудовые возможности

2. Завышает

3. Занижает

























1.Желает приобрести профессию, по которой обучался

  1. Желает приобрести другую профессию

  2. В профессиональном самоопределении неустойчив, меняет желания



























Автор
Дата добавления 09.01.2016
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров108
Номер материала ДВ-318683
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх