Карта контроля по Физической культуре для 19.01.17 П

Ульяновский авиационный колледж Карта контроля образовательных результатов студентов по УД   ФК.00  ФИЗИЧЕСКАЯ  КУЛЬТУРА Зам. директора по УР ________________ Г.В. Знаенко I I курс для специальности: 19.01.17 (П)  базовая подготовка Группа _16 П-1______________________________________  семестр 4 Преподаватель   Абакумов Анатолий Захарович

№ конт точки	Образовательные результаты		Наименование модуля и точек промежуточного контроля	Форма контроля	Макс к-во баллов
1	2		4	5	6
4 семестр
Раздел № 8     ГИМНАСТИКА.                                                                                     с 19по 22 занятие
3.1	Л1,Л2,МП3,П1		Выполнение комплекса общеразвивающих упражнений.	Тест	5,4,3
3.2	Л3,Л6,МП5,П3		Самостоятельная работа	Пр.работа	5,4,3
3.3	Л10,МП1,П2		Рубежный контроль: КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 3	Тест	5,4,3
Раздел № 9    ВОЛЕЙБОЛ                                                                                                                            с 23 по  28 занятие
4.1	Л4,Л7,МП2,П4		Передача мяча в парах (верхняя или нижняя)	Тест	5,4,3
4.2	Л12,МП4.П3		Самостоятельная работа	Пр.работа	5,4,3
4.3	Л5,МП1,П5		Рубежный контроль КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА  4	Тест	5,4,3
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ БАЛЛЫ (Мах3 баллов)		► участие в олимпиадах, конкурсах, мероприятиях…. по УД ► подготовки моделей , плакатов…. по УД ► активное участие в кружке			2

                       ФОРМИРУЕМЫЕ ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ, ПРЕДМЕТНЫЕ                      

Результаты обучения	Основные показатели  оценки результата
Личностные
Л1	готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению.
Л2	сформированность устойчивой мотивации к здоровому образу жизни и обучению, целенаправленному личностному совершенствованию двигательной активности с валеологической и профессиональной направленностью, неприятию вредных привычек: курения, употребления алкоголя, наркотиков.
Л3	потребность к самостоятельному использованию физической культуры как составляющей доминанты здоровья
Л4	приобретение личного опыта творческого использования профессионально- оздоровительных средств и методов двигательной активности переноска пострадавшего.
Л5	формирование личностных ценностно-смысловых ориентиров и установок, системы значимых социальных и межличностных отношений, личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных действий в процессе целенаправленной двигательной активности, способности их использования в социальной, в том числе профессиональной, практике.
Л6	готовность самостоятельно использовать в трудовых и жизненных ситуациях навыки профессиональной адаптивной физической культуры
Л7	способность к построению индивидуальной образовательной траектории самостоятельного использования в трудовых и жизненных ситуациях навыков профессиональной адаптивной физической культуры
Л8	способность использования системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции, в спортивной, оздоровительной и физкультурной деятельности
Л9	формирование навыков сотрудничества со сверстниками, умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности, эффективно разрешать конфликты
Л10	принятие и реализация ценностей здорового и безопасного образа жизни, потребности в физическом самосовершенствовании, занятиях спортивно-оздоровительной деятельностью
Л11	умение оказывать первую помощь при занятиях спортивно-оздоровительной деятельностью
Л12	патриотизм, уважение к своему народу, чувство ответственности перед Родиной
Л13	готовность к служению Отечеству, его защите
метапредметные
МП1	способность использовать межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные) в познавательной, спортивной, физкультурной, оздоровительной и социальной практике
МП2	готовность учебного сотрудничества с преподавателями и сверстниками с использованием специальных средств и методов двигательной активности
МП3	освоение знаний, полученных в процессе теоретических, учебно-методических и практических занятий, в области анатомии, физиологии, психологии (возрастной и спортивной), экологии, ОБЖ
МП4	готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию по физической культуре, получаемую из различных источников
МП 5	формирование навыков участия в различных видах соревновательной деятельности, моделирующих профессиональную подготовку
МП 6	умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий (далее — ИКТ) в решении когнитивных, коммуникативных и организационных задач с соблюдением требований эргономики, техники безопасности, гигиены, норм информационной безопасности
предметные
П1	умение использовать разнообразные формы и виды физкультурной деятельности для организации здорового образа жизни, активного отдыха и досуга
П2	владение современными технологиями укрепления и сохранения здоровья, поддержания работоспособности, профилактики предупреждения заболеваний, связанных с учебной и производственной деятельностью
П3	владение основными способами самоконтроля индивидуальных показателей здоровья, умственной и физической работоспособности, физического развития и физических качеств
П4	владение физическими упражнениями разной функциональной направленности, использование их в режиме учебной и производственной деятельности с целью профилактики переутомления и сохранения высокой работоспособности
П5	владение техническими приемами и двигательными действиями базовых видов спорта, активное применение их в игровой и соревновательной деятельности, готовность к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).

П О Я С Н Е Н И Я

ОЦЕНИВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ в коэффициентах (до 1)	0,9-1,0    - В полной мере присутствует (ярко выражено) 0,7-0,8   - Не в полной мере присутствует (хорошо выражено) 0,5-0,6   - Недостаточно присутствует (удовлетворительно выражено) 0,3-0,4   -  Слабо присутствует (недостаточно выражено) 0     0,2  -  Отсутствует (не выражено)
ТЕКУЩАЯ АТТЕСТАЦИЯ	Ø входной контроль – входная контрольная работа; Ø  текущий  контроль – это текущий контроль за умениями и знаниями студентов; Ø  промежуточный контроль - это обязательная проверка умений и знаний ВСЕХ студентов; Ø рубежный контроль – контрольная работа по разделу.
Формы контроля	устный. опрос, письменный опрос, устный зачет, письменный  зачет, самостоятельная работа, домашняя самостоятельная  работа ,творческое. задание, тест, расчетно-графическая работа, диктант, сочинение, реферат, отчет, практическая работа……
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ	зачет, дифференциальный зачет, экзамен ,экзамен квалификационный , ГИА-Государственная итоговая аттестация (защита выпускной квалификационной работы в форме дипломной работы или проекта)
Самостоятельная работа	Соответствует перечню заданий по самостоятельной внеаудиторной работе в рабочей программе

Председатель цикловой комиссии   ______________ / Кондратьева Е.Г. /

 Разработал преподаватель:                                    / Абакумов А.З./

Ознакомлен преподаватель ___________________/                               /