Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Карта "Медико-психолого-педагогическое сопровождение воспитанников школы- интерната"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Карта "Медико-психолого-педагогическое сопровождение воспитанников школы- интерната"

библиотека
материалов



КАРТА

медико- психолого- педагогического

сопровождения воспитанника

МБОУ ОШИ ООО



















СВЕДЕНИЯ О ВОСПИТАННИКЕ:


1. Ф.И.О. воспитанника_____________________________________________


__________________________________________________________________


2. Дата рождения: _________________________________________________


3. Учебный год, класс:

_________________________уч.год______________________ класс

_________________________уч.год______________________ класс

_________________________уч.год______________________ класс

_________________________уч.год______________________ класс

_________________________уч.год______________________ класс


4. Ответственные специалисты


Учитель: ______________________________________________

Воспитатель: ______________________________________________


Педагог-психолог: ______________________________________________


Социальный педагог: ______________________________________________


Учитель-логопед: ______________________________________________


5. Домашний адрес (место прописки): _________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________


6. Где проживает в настоящее время: ____________________________________________________________________________________________________________________________________


7. Домашний телефон: ______________________________________________


8. Проблемы, связанные со школой:

- перемена учреждения образования

- повторение класса

- сфера нарушения школьной адаптации (обучение, воспитание)___________

__________________________________________________________________




МЕДИЦИНСКОЕ ОСВИДЕТЕЛЬСТВОВАНИЕ:



  1. Анамнестические сведения:_____________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________


2. Особенности раннего развития:___________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

  1. Данные первичного осмотра: ____________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Медицинская группа:___________________________________________

________________________________________________________________


5. Основной и сопутствующий диагноз: _____________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


I. СВЕДЕНИЯ О СЕМЬЕ РЕБЕНКА

1. Мать_________________________________________________________

2. Возраст ______________________________________________________

3. Образование___________________________________________________

4. Где и кем работает (если не работает, то указать состоит ли на учете в Центре занятости, указать последнее место работы) ___________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________

5. Физическое здоровье (в случае инвалидности указать) ______________

Психическое здоровье (если имеются данные у врачей специалистов)

__________________________________________________________________

6. Употребление а) алкоголя________________________________________

(эпизодически, употребляет систематически, злоупотребляет)

указать, откуда получены данные сведения _____________________________

б) наркотиков _____________________________________

указать, откуда получены данные сведения _____________________________

7. Привлекалась ли к уголовной ответственности________________________

(если да, то по какой статье)

8. Выполнение обязанностей по воспитанию детей ______________________

__________________________________________________________________

(выполняет в полном объеме, требует привлечения к административной ответственности, сбор документов на лишение

____________________________________________________________________________________________________________________

родительских прав, ограничения в родительских правах)

9. Отец ____________________________________________________________

10. Возраст ________________________________________________________

11. Образование ____________________________________________________

12. Где и кем работает _______________________________________________

13. Физическое здоровье (в случае инвалидности указать) ________________

Психическое здоровье (если имеются данные у врачей специалистов)

__________________________________________________________________



14. Употребление а) алкоголя ______________________________________

(эпизодически, употребляет систематически, злоупотребляет)

указать, откуда получены данные сведения _____________________________

б) наркотиков _____________________________________

указать, откуда получены данные сведения _____________________________

15. Привлекалась ли к уголовной ответственности______________________

(если да, то по какой статье)

16. Выполнение обязанностей по воспитанию детей ____________________

__________________________________________________________________

(выполняет в полном объеме, требует привлечения к административной ответственности, сбор документов на лишение

____________________________________________________________________________________________________________________

родительских прав, ограничения в родительских правах)



II. ДРУГИЕ ДЕТИ, ИМЕЮЩИЕСЯ В СЕМЬЕ:

1. ________________________________________________________________

( пол, имя, возраст, родство с данным ребенком, где находится)

2. ________________________________________________________________

3._________________________________________________________________4. ________________________________________________________________

5. ________________________________________________________________


III. ДРУГИЕ ЧЛЕНЫ СЕМЬИ СОВМЕСТНО ПРОЖИВАЮЩИЕ С РЕБЕНКОМ:

__________________________________________________________________

( родство с ребенком, возраст, здоровье, алкоголизм, особенности поведения)

____________________________________________________________________________________________________________________________________


IV. ЖИЛИЩНЫЕ УСЛОВИЯ СЕМЬИ:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


V. МАТЕРИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ:

1. Примерный ежемесячный бюджет___________________________________

2. Дополнительные социальные пособия _______________________________

3. Получают ли пособие на данного ребенка ____________________________

4. Иные доходы ____________________________________________________

(алименты, пенсии, разовый заработок)


VI. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ И ОТНОШЕНИЕ К ДЕТЯМ

1. Наличие частых пьянок, скандалов __________________________________

2. Характер отношений родителей:

между собой _______________________________________________________

к детям _______________________________________________________

к данному ребенку __________________________________________________

3. Физическое наказание детей _______________________________________

4. Другие виды наказаний ____________________________________________

5. Пренебрежение __________________________________________________

(плохо кормят, одевают, не обращаются к врачу, оставляют маленьких детей одних, не пускают в школу)

6. Сексуальное насилие______________________________________________


(случай в прошлом, подозрение в настоящем)

7. Другое __________________________________________________________

__________________________________________________________________

8. Посещают ли родители родительские собрания, школу __________________________________________________________________


VII. СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС РЕБЕНКА

1. В каком классе учится ____________________________________________

2. Успеваемость ____________________________________________

3. Пропускает ли занятия без уважительной причины, как часто ____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Часто ли болеет __________________________________________________

5. Работает __________________________________________________

6. Состоит ли на учете в ОДН ________________________________________

( по какому поводу, с какого времени)

7. Побеги из дома, бродяжничество ____________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Состоит ли на внутришкольном контроле ____________________________

( по какому поводу, с какого времени)

9. Употребление токсических веществ, алкоголя, курение ____________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Дополнительные сведения: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





ИНФОРМАЦИЯ О ШКОЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ.



  1. Мини-характеристика: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





  1. Сведения об успеваемости:


Предметы


I четверть

II четверть

III четверть

IV четверть

За год




























































ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ УЧАЩЕГОСЯ.


  1. Посещаемые кружки:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________



  1. Интерес к предметам:


- гуманитарные ____________________________________________________

- точные __________________________________________________________

- естественно-научные ______________________________________________

- творческие _______________________________________________________

- другие ___________________________________________________________


3. Участие в конкурсах, олимпиадах:

п/п

Название мероприятия

Дата участия

Достижения














































РЕЗУЛЬТАТЫ ОБСЛЕДОВАНИЯ ВОСПИТАННИКА


Дата консилиума

Выявленные проблемы

Специалисты, участвующие в коррекционно-развивающей работе








Учитель

Быковская В.М









Учитель-логопед

Быковская В.М.









Педагог-психолог

Кошкина В.В.








Воспитатель

Денисова С.А.







Социальный педагог

Мовмыга Д.В.







Врач






РЕЗУЛЬТАТЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ



Динамика развития учащегося

Специалисты, участвующие в коррекционно-развивающей работе








Учитель

Быковская В.М










Учитель-логопед

Быковская В.М.










Педагог-психолог

Кошкина В.В.









Воспитатель

Денисова С.А.








Социальный педагог

Мовмыга Д.В.








Врач





ПЛАН ДЕЙСТВИЙ В ОТНОШЕНИИ ДАННОГО РЕБЕНКА ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА


п/п

Формы работы

Дата проведения




















































































































ПЛАН ДЕЙСТВИЙ В ОТНОШЕНИИ ДАННОГО РЕБЕНКА

УЧИТЕЛЯ


п/п

Формы работы

Дата проведения




















































































































ПЛАН ДЕЙСТВИЙ В ОТНОШЕНИИ ДАННОГО РЕБЕНКА

УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА


п/п

Формы работы

Дата проведения




















































































































ПЛАН ДЕЙСТВИЙ В ОТНОШЕНИИ ДАННОГО РЕБЕНКА

СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА


п/п

Формы работы

Дата проведения




















































































































ПЛАН ДЕЙСТВИЙ В ОТНОШЕНИИ ДАННОГО РЕБЕНКА

ВОСПИТАТЕЛЯ


п/п

Формы работы

Дата проведения




















































































































ПЛАН ДЕЙСТВИЙ В ОТНОШЕНИИ ДАННОГО РЕБЕНКА

ВРАЧА


п/п

Формы работы

Дата проведения





























































































































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-050755

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"