Качества
личности
|
Признаки проявления качеств личности
|
ярко
проявляются
3
балла
|
проявляются
2
балла
|
слабо
проявляются
1
балл
|
не
проявляются
0
баллов
|
1. Активность,
организаторские способности
|
Активен, проявляет
стойкий познавательный интерес, целеустремлен, трудолюбив и прилежен,
добивается выдающихся результатов, инициативен, организует деятельность
других.
|
Активен, проявляет
стойкий познавательный интерес, трудолюбив, добивается хороших результатов.
|
Мало активен,
наблюдает за деятельностью других, забывает выполнить задание.
Результативность невысокая.
|
Пропускает занятия,
мешает другим.
|
2. Коммуникативные навыки, коллективизм
|
Легко вступает и
поддерживает контакты, разрешает конфликты, дружелюбен со всеми, инициативен,
по собственному желанию успешно выступает перед аудиторией.
|
Вступает и
поддерживает контакты, не вступает в конфликты, дружелюбен со всеми, по
инициативе руководителя или группы выступает перед аудиторией.
|
Поддерживает
контакты избирательно, чаще работает индивидуально, публично не выступает.
|
Замкнут, общение
затруднено, адаптируется в коллективе с трудом, является инициатором
конфликтов.
|
3. Ответственность,
самостоятельность,
дисциплинированность
|
Выполняет поручения
охотно, ответственно, часто по собственному желанию, может привлечь других.
Всегда дисциплинирован, везде соблюдает правила поведения, требует того же
от других.
|
Выполняет поручения
охотно, ответственно. Хорошо ведет себя независимо от наличия или отсутствия
контроля, но не требует этого от других.
|
Неохотно выполняет
поручения.
Начинает работу, но
часто не доводит ее до конца.
Справляется с
поручениями и соблюдает правила поведения только при наличии контроля и
требовательности преподавателя или товарищей.
|
Уклоняется от
поручений, безответственен. Часто недисциплинирован, нарушает правила
поведения, слабо реагирует на воспитательные воздействия.
|
4. Нравственность,
гуманность
|
Доброжелателен,
правдив, верен своему слову, вежлив, заботится об окружающих, пресекает
грубость, недобрые отношения к людям,
|
Доброжелателен,
правдив, верен своему слову, вежлив, заботится об окружающих, но не требует
этих качеств от других.
|
Помогает другим по
поручению преподавателя, не всегда выполняет обещания, в присутствии старших
чаще скромен, со сверстниками бывает груб.
|
Недоброжелателен,
груб, пренебрежителен, высокомерен с товарищами и старшими, часто обманывает,
неискренен.
|
5. Креативность, склонность к творческой и исследовательско-проектировочной
деятельности
|
Имеет высокий
творческий потенциал.
Самостоятельно выполняет
исследовательские, проектировочные работы. Является разработчиком проекта,
может создать проектировочную команду и организовать ее деятельность. Находит
нестандартные решения, новые способы выполнения заданий.
|
Выполняет
исследовательские, проектировочные работы, может разработать свой проект с
помощью преподавателя. Способен принимать творческие решения, но в основном
использует традиционные способы.
|
Может работать в
исследовательско-проектировочной группе при постоянной поддержке и контроле. Способен
принимать творческие решения, но в основном использует традиционные способы.
|
В
проектно-исследовательскую деятельность не вступает. Уровень выполнения
заданий репродуктивный.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.