Карта ОУД
Вариативті компонент/Вариативный компонент
Бөлімі /Раздел: Театрализованная деятельность
Тақырыбы - Тема: Беседа «В мире театра»
Мақсаты - Цель: Познакомить детей с театром
Міндеттері - Задачи: Познакомить с внутренним об устройстве театрального помещения (фойе, сцена, зрительный зал), театральными профессиями (режиссёр, актёр), стимулировать их интерес к театральному искусству, обогатить словарный запас детей театральными терминами.
Воспитывать интерес к театральной деятельности.
құрал-жабдықтар - Оборудование: иллюстрации помещений театра, театральные билеты, фотографии театров города, полумаски «Репка»
Словарная работа: театр, театральные профессии
Билингвальный компонент: өнер- искусство
- Знаете ли вы, что такое театр? Как вы его себе представляете? Проявляют интерес, высказывают свои предположения
Организационно- поисковый
Да, театр – это красивое здание с большими залами, с мягкими удобными креслами, с большими блестящими люстрами, занавесом. Театр это удивительное место, где показывают спектакли, где звучит музыка, где танцуют и поют, где можно посмеяться и поплакать. Театр для того и создан, чтобы туда приходили зрители.
Демонстрация картинок
В нашем городе есть областной драматический театр им. Чехова и Казахский музыкально-драматический театр имен Ж. Аймаутова.
Театры бывают разные: оперный; драматический; театр кукол; детский; музыкальной комедии; театр танца; театр роботов; театр зверей; театр теней; театр песни.
Приглашаю вас на экскурсию в театр
Физкультминутка
С тобой гуляем весело,
В театр мы идём!
Шагаем мы на месте
И песенку поём.
Ля – ля – ля – ля,
В театр мы идём
Ля – ля – ля – ля,
Мы песенку поём.
-Как вы думаете, кто работает в театре, чтобы спектакль состоялся?
Игра «Театральные профессии».
Воспитатель: Ну и конечно театр всегда готов принимать своих зрителей. Актёры и зрители не могут друг без друга. Если не будет зрителей, спектакль не состоится. Зрители располагаются в зрительном зале, а актёры выступают на сцене. Зрители в зале сидят тихо и смотрят представление, а в конце благодарят актёров за игру аплодисментами.
Игра «Мы идём в театр».
Артисты займите своё место, а вы зрители покупайте билеты в кассе
Ты к окошку подойди,
Ему деньги протяни.
И окошечко в ответ
Отдает тебе билет.
Платой за билет будет вежливость. Кто не будет вежлив, тому не дадут билет.
Драматизация русской народной сказки «Репка».
Слушают рассказ воспитателя
Рассматривают картинки
Выполняют движения
Шагают на месте
четыре хлопка
шаги на месте
четыре хлопка
шаги на месте
Вступают в беседу, отвечают на вопросы воспитателя, высказывают свои предположения
Рассматривают картинки, называют знакомые профессии
Распределяются роли
Кассир садится за стол. Зрители подходят к кассиру и говорят по очереди:- «Дайте мне, пожалуйста, билет».Затем говорит: «Спасибо».
Дети-артисты надевают шапочки ,играют свои роли
Рефлексивно – корригирующий
- Что нового узнали о театре?
- Понравилось играть роли героев сказки?
- Что больше всего понравилось?
Дети делятся своими впечатлениями
Ожидаемый результат
Воспроизводят: название театр, артист
Понимают: в театре организовываются представления, спектакли, работают люди разных профессий
Применяют: умения участвовать в беседе, драматизации знакомой сказки.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.