Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Карта профессионального роста педагога

Карта профессионального роста педагога

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Согласовано Утверждаю

Зам. директора по УР Директор

_______А.В. Гаязова ______Ф.А.Ахмадуллин



Индивидуальный план

профессионального роста преподавателя

Государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Казанское училище олимпийского резерва»

Китаевой М.А.

Стаж: общий 10 лет, педагогический 9 лет.

Курсы повышения квалификации: по программе «Совершенствование процесса обучения учебному предмету «Биология» в условиях введения ФГОС основного общего образования», 108 часов, в ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан», 23. 10.2015 г.

Методическая тема: «Особенности преподавания естественных дисциплин в условиях перехода на ФГОС третьего поколения».

Цель: повышение профессиональной компетентности, повышение эффективности обучения биологии, анатомии, физиологии с основами биохимии, гигиеническим основам физической культуры и спорта, биохимии спорта.

Основные направления

Действия и мероприятия

Год

Профессиональное

1. Знакомство с современными исследованиями учёных в области преподавания предмета «Биология», «Анатомия», «Физиология с основами биохимии», «Гигиенические основы физической культуры и спорта», «Биохимии спорта»

2015-2020

2. Изучение новых примерных и авторских программ, концепции обучения и их оценки.

2015-2020

3. Изучение новой литературы по преподаваемым предметам

-Успехи современного естествознания,

-Российский физиологический журнал имени И.М. Сеченова,

-Физиология человека,

- Спортивная медицина: наука и практика,

-Вестник спортивной науки,

-Культура физическая и здоровье.

2015-2020

4. Повышение квалификации на курсах для учителей биологии, организованных в Институте развития образования.

2015, 2018

5. Активное участие в работе городского и районного методических объединений учителей биологии.

2015-2020

6. Участие в научно-практических конференциях, конкурсах, фестивалях различных уровней

2015-2020

7. Посещение уроков коллег и участие в обмене опытом


2015-2020

8. Проведение самоанализа своей профессиональной деятельности.

2015-2020

9. Повышение уровня своей эрудиции, правовой и общей культуры при знакомстве с нормативно-правовыми документами

2015-2020

10. Проведение открытых уроков для анализа со стороны своих коллег в рамках проведения месячника естественных наук.

2015-2020

11. Работа в проблемно-творческой группе по теме «Совершенствование качества профессионального образования для подготовки специалистов по физической культуре, спорту и туризму, способных адаптироваться на современном рынке труда»

2015-2019

12. Организация внеклассной деятельности по предмету в рамках месячника, посвящённого естественным наукам

2015-2020

13. Систематическое просматривание телепередач посвящённых здоровью, строению и работе человеческого тела, спортивных телепередач

2015-2020

14. Посещение семинаров, конференции, организованные на разных уровнях (Казанский федеральный университет, ФГБОУ ВПО «Поволжская ГАФКСИТ», Казанский колледж технологии и дизайна, училищ олимпийского резерва РФ)

2015-2020

15. Подготовка участников интеллектуальных конференций, олимпиад, руководство научно-исследовательской работой студентов.

2015-2020

16. Посещение спортивных мероприятий, тренировок и соревнований студентов училища.

2015-2020

Психолого-педагогическое

1. Совершенствование своих знаний в области классической и современной психологии и педагогики.

2015-2020

2. Изучение научных психологических аспектов преподавания и воспитания обучающихся.

2016-2020

3. Ознакомление и внедрение методик развития познавательных психических процессов у обучающихся.

2017-2019

Методическое

1. Ознакомление с новыми педагогическими технологиями, формами обучения через предметные издания:

- Среднее профессиональное образование

-Биология. Всё для учителя!

-Биология в школе

2015-2020

2. Изучение опыта коллег по организации различных форм уроков биологии, анатомии, физиологии с основами биохимии, гигиеническим основам физической культуры и спорта, биохимии спорта.

2015-2019

3.Посещение библиотеки, изучение научно-методической и учебной литературы

2015-2020

4. Проведение мастер-классов для коллег по работе, учителей района

2016-2019

5. Разработка разных форм проведения занятий, внеклассных мероприятий.

2017-2020

6. Проведение исследовательской работы по методической теме: «Особенности преподавания естественных дисциплин в училище в условиях перехода на ФГОС третьего поколения»».

2015-2018

7. Продолжение работы по разработке учебно-методического комплекта по предметам биология, анатомия, физиология с основами биохимии, гигиена физической культуры и спорта, биохимия спорта

2015-2017

8. Наполнение личного сайта

2015-2020

9. Публикация собственных исследований в научных журналах

2015-2019

10. Внедрение в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий

2015-2019

ИКТ

1.Прохождение курсов работы на компьютере для получения уровня «Продвинутый пользователь».

2017-2018

2.Обзор в Интернете информации по преподаваемому предмету, психологии, педагогике, педагогических технологий.

2015-2020

Интересы и хобби

1.Проводение исследований анатомических и физиологических особенностей спортсменов

2015-2020



Предполагаемый результат:

  1. Повышение качества преподаваемого предмета (средний балл по предмету не ниже 4,6, отсутствие неуспевающих студентов)

  2. Разработанные учебно-методические комплекты по преподаваемым предметам.

  3. Доклады и выступления, статьи.

  4. Разработка дидактических материалов.

  5. Повышение уровня проведения уроков (занятий) по инновационным технологиям.

  6. Создание комплектов педагогических разработок уроков и внеклассных мероприятий.

  7. Персональный электронный сайт учителя.

  8. Участие в научных конференциях различных уровней, руководство научно-исследовательской работой студентов.

Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров243
Номер материала ДВ-169917
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх