Инфоурок Другое Другие методич. материалыКарта развития метапредметных результатов

Карта развития метапредметных результатов

Скачать материал

 

Карта развития метапредметных результатов   курса внеурочной деятельности  свит-дизайн

 

 

 

 

Метапредметные результаты

 

ФИ учащегося

 

Имашева Елизавета

 

Турова Снежана

Пономарева Виктория

 

Ляхова Елена

 

Гнедчик Александра

 

 

Николаенко Дарья

 

 

Бобинова Екатерина

 

 

Итпекова Светлана

 

 

Голюнов Александр

 

 

Кох Ангелина

 

 

Бородина Дарья

 

 

Черняк Екатерина

 

 

Видеман Кристина

 

 

Бородин Егор

 

 

Григорьев Дмитрий

 

 

Тюлюш София

 

 

Зиборова София

 

 

Матафонова Ирина

 

 

 

 

Высокая мотивация к обучению

+

-

+

-

-

+

+

+

-

-

+

+

+

-

+

-

-

+

Проявляет настойчивость в достижении цели.

+

+

-

+

+

+

+

-

-

+

-

-

+

+

+

-

+

+

Применяет методы наблюдения.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

+

+

+

-

+

+

+

+

Оценивает свою работу.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Обсуждает проблемные вопросы с учителем.

+

+

+

+

+

+

-

+

+

+

-

+

+

+

-

-

-

+

Строит работу на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Сравнивает результаты своей деятельности с результатами других учащихся.

+

-

+

+

-

+

-

+

+

-

+

+

+

+

+

+

+

+

Определяет успешность выполнения своего задания в диалоге с учителем.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

+

+

+

+

+

+

+

+

Понимает причины успеха/неуспеха своей деятельности;

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Обладает волевой саморегуляцией в ходе приобретения опыта коллективного публичного выступления и при подготовке к нему.

+

-

+

-

+

+

+

+

-

-

+

+

-

-

+

-

-

+

Объясняет свои чувства и ощущения от созерцаемых произведений искусства.

+

+

+

+

+

-

+

-

+

+

-

+

+

+

+

-

+

+

Вступает в беседу и обсуждение на занятии и в жизни.

+

+

-

+

+

+

-

+

+

+

+

+

+

+

+

-

-

+

Уровень (высокий, средний, низкий)

 

выс

ср

выс

выс

выс

выс

ср

выс

ср

ср

ср

выс

выс

ср

выс

низ

ср

выс

 

Отмечаем + (плюс) положительный результат,  а – (минус) отрицательный результат

 

Высокий уровень: 10-12 б.

Средний уровень:  7-9 б.

Низкий уровень: 5-6 б.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 939 134 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.09.2017 672
    • DOCX 56 кбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Черданцева Надия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Черданцева Надия Сергеевна
    Черданцева Надия Сергеевна
    • На сайте: 5 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 14234
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой