Карта результативности учителя биологии Гришиной М.А.

Карта результативности профессиональной

деятельности педагогического работника Республики Татарстан

Личные данные

1.1.	Фамилия	Гришина
1.2.	Имя	Марина
1.3.	Отчество	Анатольевна
1.4.	Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый  предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы)	Учитель биологии
1.5.	Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении)	ГБОУ «Васильевская кадетская школа-интернат им. Героя Советского Союза Н. Волостнова»
1.6.	Населенный пункт (город, район)	п.г.т. Васильево, Зеленодольский муниципальный район
1.7.	Стаж (педагогический)	19 лет
1.8.	Стаж (по специальности)	18 лет
1.9.	Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи) Ученая степень, год присвоения (при наличии)  (реквизиты удостоверяющего документа)	Высшее, Казанский Государственный Педагогический Университет, учитель биологии. Диплом №134/00  выдан 28.04.2000 г.
1.10	Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)	1.«Содержание и механизмы реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего биологического образования», 108 часов, Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», удостоверение № УПК-20-008065/2014 от 15.11.2014 г. 2. Модульные курсы «Тайм-менеджмент для детей, или Как научить школьников организовывать свое время», 6 часов, Общероссийский проект «Школа цифрового века-2013-2014» Программа развития профессионально – личностных компетенций педагога», сертификат от 31.12.2013 г. 3.Training course  «IT Essentials: PC Hardware and Software v4.0 Organized by the UNESCO Institute for Information Technologies in Education in cooperation with Cisco Systems, Inc Свидетельство №1122, от 22.06.2012 г. 4.«Формирование ответственного поведения как профилактика ВИЧ-инфекции» в объеме 144 часов, ГАОУ ДПО «Институт развития образования РТ», свидетельство от 2011 г. 5. Курс «Метод проектов» из серии тематических тренингов Intel «Элементы», сертификат от 03.03.2011 г.
1.11	Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории	первая квалификационная категория, дата присвоения  30.12.2010 г.,   дата окончания 30.12.2015 г.
1.12	Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды,  год награждения) Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)	1.Почетная грамота Главы Зеленодольского  муниципального   района за многолетний добросовестный труд в деле обучения и воспитания подрастающего поколения и в связи с 85-летним юбилеем школы от 08.02.2014 г. 2.Благодарность от УНИКУМ за высокий профессионализм и активное участие в организации интеллектуальной и творческой деятельности школьников (студентов), 20.04.2015 г. 3. Благодарность за активное участие в работе проекта для учителей «Инфоурок», 2014г, 2015 г. 4. Диплом Центра до вузовской подготовки предметных олимпиад для школьников «Пятерочка», 2014 г; 5. Диплом за организацию сверхпрограммной общероссийской предметной олимпиады Олимпус Зимняя сессия, май 2014 г; 6. Диплом «Учитель цифрового века», 2013-2014 учебный год; 7. Благодарность за активное участие в работе социальной сети работников образования nsportal.ru, 2013 г; 8. Благодарность за организацию и проведение II Всероссийских олимпиад, март 2012 г; 9. Грамота за организацию конкурса Специалистов проекта «Эрудит-марафон учащихся» 2010-2011 учебного года; 10.Благодарность администрации школы за инициирование инноваций и умение вовлечь учащихся в процесс освоения нового содержания образования и интеллектуальную деятельность, 2011 г; 11.Благодарственное письмо Мемориального музея художника К.А.Васильева за совместную работу;

•        Сведения   о профессиональном  рейтинге и достижениях  за последние 5 лет

2.1. Руководство  методическим объединением

Название (предмет)	Уровень (образовательное учреждение, район, город)	Сроки руководства
Секция учителей естественно-математического цикла	Образовательное учреждение	2010 - 2012 г. приказ №150 от 01.09.2010 г.

2.2. Руководство проблемными группами, временными творческими коллективами (или участие  в проблемных группах, временных творческих коллективах)

Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива	Уровень (образовательное учреждение, район, город)	Сроки руководства (участия)
«Школа содействия здоровья золотого уровня»	Республиканский	2013 г.

2.4. Распространение педагогического опыта за период (3-5 лет), предшествующий аттестации

       2.4.1. Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия

№	Тема, класс (группа, курс)	Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Вид,   тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и  др.)	Дата
1.	«Опорная система и ее значение в жизни организма», 6 «К» класс	Муниципальный	Открытый урок на семинаре заместителей директоров  по воспитательной работе общеобразовательных учреждений ЗМР РТ  «Формирование духовного мира всесторонне и гармонично развитой личности учащегося и реализация комплексного подхода в процессе его воспитания», проведенном на базе ГБОУ «Васильевская КШИ им. Героя Советского Союза Н.Волостнова»	15.03. 2011 г.
2.	«От истории к будущему» 7 «К» класс	Муниципальный	Внеклассное мероприятие на семинаре преподавателей ОБЖ, учителей и классных руководителей, работающих в кадетских классах школ Зеленодольского муниципального района,  «Использование воспитательного потенциала предметов в урочной и внеурочной деятельности при формировании ключевых компетентностей учителя и учащихся кадетских классов», проведенном на базе ГБОУ «Васильевская КШИ им.Героя Советского Союза Н.Волостнова»	28.02. 2012 г.
3.	«Класс Земноводные. Биологические и экологические особенности. Проблемы взаимодействия человека и природы»,7 «К» класс	Муниципальный	Интегрированный урок (биология +русский язык) на семинаре учителей предметов естественно-математического цикла по теме:  «Формирование гражданской идентичности на уроках предметов естественно-математического цикла в условиях кадетской школы», проведенном на базе ГБОУ «Васильевская КШИ им.Героя Советского Союза Н. Волостнова»	16.04. 2015 г.
4.	Создание презентаций к урокам биологии.	Муниципальный	Мастер – класс на секции августовского совещания работников образования и науки ЗМР РТ «Современный образовательный процесс: проблемы качества и пути их решения», проведенном на базе ГБОУ «Васильевская КШИ им.Героя Советского Союза Н.Волостнова»	26.08 2015 г.
5.	Создание электронного учебника «На перекрестках физики, химии, биологии.	Республиканский	Мастер-класс на семинаре Руководителей кадетских школ Республики Татарстан по теме: «Управление кадетской школой в условиях реализации ФГОС», проведенном на базе ГБОУ «Васильевская КШИ им.Героя Советского Союза Н.Волостнова»	20.10. 2015 г.

 2.4.2. Проведение,  участие в семинарах

№	Тема выступления	Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Тема семинара, кем и для кого организован,  место проведения	Дата
1.	«Применение интерактивной доски на уроках биологии, химии»	Республиканский	«Проектирование интерактивных практических занятий по химии» в объеме 16 часов; Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», для учителей биологии, химии	18.12. 2012 г.
2.	«Научно-исследовательская деятельность в кадетской школе»	Республиканский	«Опыт обучения, воспитания и развития гражданственности и патриотизма у воспитанников «Кадетской школы-интернат №6 г.Казани» в объеме 8 часов; Кадетская школа-интернат №6, для учителей биологии	13.11. 2014 г.

2.4.3.  Выступления на конференциях

№	Тема выступления	Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Тема конференции,  кем организована, для каких категорий работников образования проведена, место проведения	Дата
1.	«Организация самостоятельной работы учащихся на уроках биологии с использованием ИКТ» (выступление на РМО)	Муниципальный	«Образовательная система как стратегический ресурс развития Зеленодольского муниципального района»; УО ИК ЗМР РТ, для учителей химии и биологии	27.08.2011 г.
2.	«Профориентационная работа  на уроках естественнонаучных дисциплин»	Всероссийский	«Воспитание сельского труженика в условиях внедрения новых образовательных стандартов: естественнонаучный аспект»; МОиН РФ; Отделение географического и экологического образования Институт экологии и географии К(П)ФУ; Для учителей и студентов	06.12. 2012 г.
3.	«Использование ИКТ на уроках биологии» (Работа опубликована в сборнике материалов конференции)	Международный	«Педагогическое мастерство и педагогические технологии» Центр Научного Сотрудничества, г.Чебоксары	06.03. 2014 г.
4.	Современный урок биологии	Всероссийский	XII- Всероссийская Педагогическая Видеоконференция «Современный учитель: ориентиры изменений профессиональной деятельности».	12.05.2011г
5.	Использование ЦОР на уроках биологии и химии	Всероссийский	Всероссийская Педагогическая Видеоконференция «Оптимальные правовые, организационные, кадровые и экономические условия, как способ введения учителя в профессию»	08.10.2013г
6.	Исследовательская деятельность учащихся на уроках биологии	Всероссийский	Всероссийская Педагогическая Видеоконференция «Исследовательская деятельность учащихся в системе работы учителя»	21.01.2014г
7.	Исследовательская работа, как фактор повышения интереса к урокам биологии	Всероссийский	Всероссийская Педагогическая Видеоконференция «Исследовательская работа школьников под руководством учителя»	14.04.2015 г.

 2.4.4. Методические публикации

№	Тема (название), вид публикации,  количество страниц	Уровень  (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Где напечатана (наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации	Год издания
1.	“Поговорим о профессиях», классный час, 7 стр.+презентация	Всероссийский	Социальной сеть работников образования www.nsportal.ru	19.11. 2012 г.
2.	«Волшебница-химия», внеклассное мероприятие, 8 стр. +презентация	Всероссийский	Социальной сеть работников образования www.nsportal.ru	16.04. 2013 г.
3.	«Опорные системы растений и позвоночных животных» 10 стр.	Всероссийский	www.Videouroki.net	21.09. 2013 г.
4.	«Скелет»10 стр., «Корень»8 стр. , «Правила эволюции» 6 стр.	Всероссийский	www.Rf-Teather.ru	2013 г.
5.	Рабочая программа элективного курса «Основы медицинских знаний»,15 стр.	Всероссийский	www.Infourok.ru	03.04. 2014 г.
6.	Технологическая карта урока по биологии в 5 классе «Лишайники» в соответствии с ФГОС, 12 стр.	Всероссийский	WWW.PRODLENKA.RU	04.02. 2015 г.
7.	Элективный курс  «Хозяйственные и биологические особенности домашних кур»,9 стр.	Всероссийский	www.kuzzya.ru	03.04. 2015 г.
8.	«Класс Земноводные. Биологические и экологические особенности. Многообразие земноводных. Значение в природе и жизни человека»8 стр.	Международный	Международный открытый каталог для учителей и студентов «Конспекты уроков»	04.04. 2015 г.
9.	«Общая характеристика покрытосеменных растений и их классификация»	Всероссийский	Всероссийское образовательное издание «Вестник педагога»	20.11. 2015 г.

    2.5. Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.)

№	Название конкурса	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат	Год участия
1.	Центр организации и проведения дистанционных конкурсов «Гордость России» Номинация: Творческие работы и учебно-методические разработки педагогов	IV – Международный конкурс	Диплом 1 степени	2015 г.
2.	Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Талант педагога» 2015 года Номинация: «Лучший  учитель 2015 года»	Всероссийский	Диплом победителя 1 место	2015 г.
3.	Всероссийская викторина «Особенности организации и проведения  ЕГЭ на территории субъектов РФ»	Всероссийский	Диплом 2 место	2015 г.

 2.6. Участие в грантах в рамках реализации Стратегии развития образования Республики Татарстан на 2010-2015 гг. («Наш лучший учитель», «Наш новый учитель», «Учитель-исследователь»),  иных грантах (грант Главы администрации муниципального района и др.)

№	Наименование гранта, кем учрежден	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат	Год участия
1.	"Наш лучший учитель" Министерство Образования и Науки РТ	Республиканский	Участие	2011

2.7. Другое (участие в проектах, в том числе по созданию новых образовательных программ, учебников, социально-значимых инициативах, мероприятиях педагогических сообществ, руководство педагогических практикой студентов педагогических учебных заведений и др.)

№	Вид, тема (название или описание) мероприятия	Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральный международный уровень)	Год
1.	Элективный курс  «Хозяйственные и биологические особенности домашних кур»	Образовательное учреждение	2010-2011 г.
2.	Элективный курс «Основы медицинских знаний» для 9 классов	Образовательное учреждение	2012-2013 г.
2.	Элективный курс «Основы медицинских знаний. Первая помощь» (для 10-11 кадетских классов МЧС)	Образовательное учреждение (всероссийский диплом победителя)	2014-2015 г.

2.8. Результаты профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной

№	Вид, тема (название или описание) мероприятия	Уровень (республиканский, федеральный международный уровень)	Год
1.	Участник экспериментально-творческой  группы педагогов ЦДС  «Педагогическое мастерство» «Инновационные решения в преподавании отдельных предметов» (Свидетельство)	Всероссийский	2015
2.	Участник республиканской инновационной площадки кафедры педагогики Института психологии и образования КФУ «Актуальные проблемы реализации ФГОС общего образования» по теме «Программа элективного курса «Основы медицинских знаний. Первая медицинская помощь» (для учащихся 10-11 кадетских классов)» (Справка)	Республиканский	2015

3. Результаты учебно-воспитательной работы за последние  3-5 лет

         3.1. Результаты сдачи ЕГЭ, ЕРЭ  по преподаваемому предмету аттестуемого  работника

(для учителей и преподавателей общеобразовательных предметов)

Учебный год	Предмет	Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ (чел., % от общей численности выпускников  образовательного учреждения в данном учебном году)	Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ, подтвердивших годовые оценки по итогам экзамена (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)	Численность участников, не  справившихся с ЕГЭ, ЕРЭ (не набравших минимальный балл) (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)	Средний балл
2010-2011	Биология	17,64 %	100 %	0	64
2012-2013	Биология	12,5 %	100 %	0	61
2013-2014	Биология	35 %	100 %	0	51
2014-2015	Биология	29,4	100 %	0	49

  3.4. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах (для учителей и преподавателей)

Предмет	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат (занятое место)	Дата проведения  олимпиады	Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)
Биология	Район	11 кл.- 1,3 места 9 кл.- 2 место	Декабрь 2010 г.	Приказ №816 от 15.12.2010 г.
	Республиканский	Участник	Январь 2011 г.
	Район	11 кл. - 2,3 место	18.12. 2012 г.	Дипломы призеров
	Район	9 кл.- 4 место	2013 г.
Биология (дистанционные олимпиады)	Международный (проект «Инфоурок»)	2 место-10 класс	23.10.2014 г.	Диплом победителя
		1 место – 10 класс; 3 место – 11 класс.	16.02.2015 г.	Дипломы победителя; Сертификаты участников.

  3.5. Результаты участия обучающихся в научно-практических конференциях

Тема конференции, кем организована, дата проведения	Тема выступления	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат (занятое место)	Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)
«ЭКО-2010» МУДОД «Центр детского творчества ЗМР РТ» февраль 2010г.	«Экология и человек»	Муниципальный	Участник	Грамота
«ЭКО-2011» МУДОД «Центр детского творчества ЗМР РТ» март 2011г.	«Снег, снег белый пушистый. А всегда ли он белый…»	Муниципальный	1 место	Грамота
«Гагаринские чтения» гимназия №3 г. Зеленодольск	«Влияние космоса на организм космонавтов»	Муниципальный	1 место	Диплом победителя
XI эколого-практическая конференция имени А.П. Мариновича МОУ «Раифская СОШ  ЗМР РТ» 2013 г.	«Аллергия – болезнь цивилизации ХХI века»	Республиканский	Участник
Конкурс историко культурных информационных проектов «Служу Отечеству» 2012 г.	«От истории к будущему»	Республиканский	Призер	Диплом
КНИТУ «Наука без границ» 2013 г.	«Нобелевские лауреаты в области биологии».	Республиканский	Призер	Диплом
КНИТУ-КАИ «Гагаринские чтения», 2015 г.	«Гром и молния»	Региональный	Победитель	Диплом II степени.

   3.6. Результаты участия  обучающихся (воспитанников) в  конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой  педагогическим работником)  как в очной, так и в дистанционной форме. 

Вид, название мероприятия	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат (занятое место)	Дата проведения	Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии  высоких результатов)
Всероссийский марафон «В мире животных» (6 класс)	Всероссийский	1 и 2 места	20.04.2015 г.	Дипломы победителей за 1 и 2 место.
Центр организации и проведения дистанционных конкурсов «Гордость России» Номинация: Проектные работы учащихся	Международный	2 место	2015 год	Диплом II степени
Центр внешкольной работы ЗМР РТ «Я патриот свой страны» Номинация «Равнение на героев»	Муниципальный	2место	2015 год	Грамота

 3.7. Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого  педагогического работника (для учителей, преподавателей, мастеров производственного обучения, других педагогических работников, ведущих учебные занятия)

Учебный год	Предмет	Качество обучения (% обучающихся  на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого  педагогического работника)	Успеваемость (%)
2010-2011 учебный год	Биология	57,5 %	100 %
2012-2013 учебный год	Биология	66,2 %	100 %
2013-2014 учебный год	Биология	70 %	100 %
2014-2015 учебный год	Биология	75 %	100 %

   3.8. Работа за рамками тарифицированных часов (внеклассная работа по предмету и др.) 

Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия	Тема, название.	Дата проведения мероприятия	Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результаты (если есть)
Кружок	«Решение генетических задач»	2012-2013г.	Образовательное учреждение	Участие в муниципальном туре олимпиады 4 место.

    3.9. Деятельность классного руководителя, куратора учебной группы, социального педагога по профилактике девиантного поведения детей (Для педагогических работников общеобразовательных учреждений, УСПО, социальных педагогов)

	2012-2013	2013-2014	2014-2015
Процент посещаемости занятий обучающимися, воспитанниками (средний показатель за год)	99%	98%	98%
Численность обучающихся, воспитанников, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних или направленных в специальные образовательные учреждения закрытого типа в связи с совершенными правонарушениями (чел., % от общей численности обучающихся в классе или группе, либо - для социальных педагогов - в образовательном учреждении)	0	0	0

     3.23. Эффективность использования современных  информационных технологий, мультимедийных средств в  профессиональной  деятельности, образовательной практике

(Для всех категорий педагогических работников)

Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.)	Проектор, компьютер, интерактивная доска
Как часто	Проектор - на каждом уроке, компьютер – на каждом уроке, интерактивная доска - регулярно
В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.)	мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирования, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование» Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций, видео-уроков.

Подпись аттестуемого работника  ____________                       М.А. Гришина

     Заверяю достоверность сведений в карте результативности профессиональной деятельности учителя биологии Гришиной Марины Анатольевны,  и подлинность документов,  представленных мне аттестуемым работником в подтверждение своих достижений и результатов.

Заключение: уровень квалификации по должности Учитель  соответствует требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории

Директор

Государственного бюджетного

общеобразовательного  учреждения

«Васильевская кадетская

школа – интернат имени Героя

Советского Союза

Николая Волостнова»                                                           В.И. Костюхин

Заместитель начальника

Управления образования

Исполнительного комитета

Зеленодольского муниципального

района Республики Татарстан                                              Е.А.Паракова                                                         

Дата________12 ноября 2015___