944265
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Карта самостоятельной работы обучающихся. Биология. (10-11 класс)

Карта самостоятельной работы обучающихся. Биология. (10-11 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Министерство спорта Красноярского края

Краевое государственное автономное профессиональное

образовательное учреждение

Рассмотрено

цикловой методической комиссией

общепрофессиональных дисциплин

Протокол №_____ от________ 2016г.

Председатель________ Карелина В.В.


«Утверждаю»

заместитель директора

по учебно-воспитательной

и спортивной работе

_ Стрига Е.А.

« » 2016г.


«Красноярский колледж олимпийского резерва»










Карта самостоятельной работы студентов

Дисциплина Естествознание (Биология)

Специальность 49.02.01 Физическая культура






Форма обучения: очная

Форма промежуточной аттестации:

Дифференцированный зачет

1 курс; 2 семестр

Количество часов на самостоятельную работу: 15

Преподаватель: Мышковец С.В.











Красноярск 2016 г.

КАРТА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ БИОЛОГИЯ

ТЕМА ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

(КОЛ-ВО ЧАСОВ)

ЦЕЛИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ВИДЫ ЗАДАНИЙ

ПЕРЕЧЕНЬ ЛИТЕРАТУРЫ


КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

  1. Биология – совокупность наук о живой природе. (1)

1. Сущность жизни и свойства живого. (1)

1.Изучить уровни организации живого и свойства живых организмов.

1.Подготовить доклад-презента­цию по теме «Уровни организации живого»;

Заполнить таблицу «Свойства живого»

Свойства живого

Характеристика свойства



1.Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Общая биология. 10—11 кл. – М., 2011. стр.3-16

1.3-5 баллов доклад - презента­ция;


2.3-5 баллов заполнение таблицы;

2. Клетка (5)

1. Клеточная теория (1);

2.Особенности химического состава клетки (1,5);

3.Строение клетки (2);

4. Про- и эукариотические клетки. Отличие вирусов от про- и эукариотических клеток (0,5).

1. Изучить основные методы цитологии; положения клеточной теории Т. Шванна и М. Шлейдена;

2. Изучить особенности химического состава клетки;

3. Изучить общий план строения клетки живых организмов;

4. Изучить черты сходства и различия прокариотической, эукариотической клеток и вирусов.

1.Законспектировать по плану: основные методы цитологии; положения клеточной теории Т. Шванна и М. Шлейдена;

2.Составить схему охарактеризовать компоненты «Особенности химического состава клетки»;

3.Заполнить таблицу «Строение клетки»

4.Заполнить сравнительную таблицу «Черты сходства и различия прокариотической, эукариотической клеток и вирусов»

1.Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Общая биология. 10—11 кл. – М., 2011.

стр.22-53;

2.Саенко О.Е. Естествознание: уч. пособ. / О.Е. Саенко и др. – 2-е изд. стер. – М.: КНОРУС, 2015. – 368 с.

стр. 248-261;

3.http://ru.wikipedia.org- энциклопедия

1.3-5 баллов конспект;


2.3-5 баллов составление схемы;


3.3-5 баллов заполнение таблицы;

4.3-5 баллов заполнение таблицы;

  1. Организм (3)

1. Жизненный цикл клетки (1);

2. Генетика, как наука. (1,5);

3. Решение задач по генетике (0,5).

1.Изучить виды деления клеток. Развитие организма от зиготы до взрослого организма, пути перехода и регулирование;

2.Изучить историю генетики, вклад в современную науку отечественных ученых. Виды скрещивания. Строение гена. Мутации в нити ДНК. Принципы передачи наследственных признаков. Влияние антропогенных факторов на наследственность;

3. Выявит, как передаются наследственные признаки.

1.Подготовить доклад - презента­цию или составить схему и охарактеризовать компоненты «Деление клетки. Митоз. Мейоз.» (обязательное);

Составить 5 вопросов – суждений по теме «Виды размножения» и 5 вопросов – суждений по теме «Типы оплодотворения» (дополнительное);

2. Написать развернутый конспект по плану: История генетики, вклад в современную науку отечественных ученых. Виды скрещивания. Строение гена. Мутации в нити ДНК. Принципы передачи наследственных признаков. Влияние антропогенных факторов на наследственность.

3.Оформить решение задач по генетике в тетради.

1.Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Общая биология. 10—11 кл. – М., 2011. с.108-136, 140-169;

2.Саенко О.Е. Естествознание: уч. пособ. / О.Е. Саенко и др. – 2-е изд. стер. – М.: КНОРУС, 2015. – 368 с.;

3.http://ru.wikipedia.org- энциклопедия


1.3-5 баллов доклад - презента­ция или схема;


2.3-5 баллов конспект;


3.3-5 баллов оформление решения задач по генетике;

  1. Вид (3).

1.Эволюционное учение Ч. Дарвина (1);

2.Движущие факторы эволюции (1);

3. Лабораторная работа «Влияние человека на биосферу» (1).

1.Изучить эволюционное учение Ч. Дарвина. Вид, его критерии. Популяции. Антропогенное воздействие на биосферу;

2.Изучить движущие факторы эволюции: борьба за существование и естественный отбор, виды, механизмы и последствия. Эволюция на разных уровнях организации живого: видообразование, макроэволюция и биосфер. Способы приспособления организмов к среде обитания;

3.Выяснить, каково влияние человека на биосферу.

1. Составить 20 вопросов-суждений по теме «Эволюционное учение Ч. Дарвина»;

2. Составить 20 вопросов-суждений по теме «Движущие факторы эволюции» (обязательное);

Подготовить доклад - презента­цию или составить схему и охарактеризовать компоненты по теме «Приспособления организмов к условиям существования» или по теме «Человеческие расы» (дополнительное);

3. Оформить лабораторную работу в тетрадь, сделать вывод.





1.Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Общая биология. 10—11 кл. – М., 2011. с. 186-222, 356-361;

2.Саенко О.Е. Естествознание: уч. пособ. / О.Е. Саенко и др. – 2-е изд. стер. – М.: КНОРУС, 2015. – 368 с.;

3.http://ru.wikipedia.org- энциклопедия



1. 3-5 баллов вопросы-суждения;


2.3-5 баллов вопросы-суждения;

3-5 баллов доклад - презента­ция или схема;


3.3-5 баллов оформление лабораторной работы, вывод.

  1. Экосистемы (3).

1. Экология как наука. (1,5);


2. Биосфера. Учение В. И. Вернадского о биосфере (1,5);


1.Изучить основные экологические факторы, механизмы их воздействия на окружающую среду и живые организмы. Антропогенные влияния на самого человека и экосистему в целом.


2.Изучить понятие и характеристику биосферы. Сохранение и развитие жизни на Земле в учениях В.И. Вернадского. Агроэкосистемы, их строение, функции и значение для человека, животных и диких культур растений. Правильное создание искусственных систем, необходимых для человека.

1.Составить 10 тестовых заданий на установление соответствия между компонентами по теме «Экосистемы»;

2. Составить 20 вопросов-суждений по теме «Биосфера. Учение В. И. Вернадского о биосфере».







1.Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Общая биология. 10—11 кл. – М., 2011.;

2.Саенко О.Е. Естествознание: уч. пособ. / О.Е. Саенко и др. – 2-е изд. стер. – М.: КНОРУС, 2015. – 368 с.

с.342-349;

3.http://ru.wikipedia.org- энциклопедия


1.3-5 баллов составление тестовых заданий;


2.3-5 баллов вопросы-суждения;







Оценка за выполнение заданий по карте СРС


Карта СРС

УД Биология / оценка

Подпись





































































































Преподаватель _______________________________________ Мышковец С.В



Краткое описание документа:

Методическая разработка по биологии, предназначенная для обучающихся, которые по тем или иным обстоятельствам вынуждены пропускать занятия (болезнь, соревнования, сборы), могут отработать пропущенный материал самостоятельно, консультации с педагогом предусматриваются, или хотят повысить свою зачетную оценку.

Общая информация

Номер материала: ДБ-268866



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.