Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Карта социального проекта "Шаг вперед вместе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Карта социального проекта "Шаг вперед вместе"

библиотека
материалов

ПАСПОРТ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА

НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА «Шаг вперед вместе!»

АВТОР ПРОЕКТА Никитина Мария Юрьевна

КОНТАКТНЫЕ ДАННЫЕ

МЕСТО РАБОТЫ МБОУ «Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №92»

Московского района г.Казани, ул.Рахимова,23а


п/п

Содержательный блок паспорта проекта

Описание блока

1.

Аннотация проекта

Данный социальный проект представляет собой активную работу учеников и актива Средней общеобразовательной русско-татарской школы №92 совместно с Государственным казенным специальным учебно-воспитательным учреждением для детей с девиантным поведением закрытого типа «Республиканской специальной общеобразовательной школой им. Н.А.Галлямова». Основная цель проекта- ресоциализация детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, обеспечение возможности коммуникации со сверстниками из других школ, обеспечение условий для позитивных изменений в ценностных ориентациях детей, с девиантным поведением, а так же профилактика правонарушений в школе на примере общения с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации и на примере визуализации образа жизни детей в школе закрытого типа .

2.

Описание проблемы

У нас есть уникальная возможность помочь детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации не быть оторванными от социума, так как наша школа граничит со школой закрытого типа. Коммуникация с такими детьми не только может обеспечить им условия для позитивных изменений их ценностных ориентаций, но и поможет нашим детям вести активную социально значимую работу.



ЖЕЛАЕМАЯ СИТУАЦИЯ

Основные признаки желаемой ситуации


Почему эти признаки важны

1.Активное участие самих школьников в ресоциальизации детей оказавшихся в трудной жизненной ситуации, с опорой на формы внеклассной работы(конкурсы, совместные праздники, олимпиады и т.п)

Развитие сопережевания, общительности школьников, а так же развитие самостоятельности и активности школьников в общественно значимой деятельности. Сотрудничество учителей и учеников.

2.Профилактическая работа правонарушений на практическом примере, через общение с «трудными» детьми, визуализацию их образа жизни, их трудностей и нравственно моральных качеств.

В связи с повышением уровня детской преступности возросла и необходимость профилактических работ в школе, а на примере волонтеров актива школы «Шак» ученики не только являются объектом проведения этих работ, но и сами наглядно видят результаты правонарушений. А так же они формируют нравственные и духовные качества личности, способствуя ресоциализации детей оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

3.Понимание и принятие обществом детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

На примере наших школьников мы меняем мировоззрение общества в целом, относительно детей, оказавшихся в трудной ситуации. Такие дети часто бывают просто оторваны от социума. Одной из этих причин является нежелание людей принимать и воспринимать таких детей, как детей оказавшихся в трудной ситуации, ведь зачастую у таких детей просто не лёгкая судьба, а их ставят наравне с преступниками.



На самых разных уровнях предпринимаются попытки решить 2 эти проблемы: понимание обществом детей ,оказавшихся в трудной жизненной ситауции и профилактика правонарушений на примере школы закрытого типа.

3.

Цель проекта

Создание условий для ресоциализации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

4.

Задачи проекта

  1. Создать на базе школы отряд волонтеров-активистов для ресоциализации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Волонтер-это личность, желающая и способная действовать на благо окружающим.

  2. Активация внеклассной работы совместно с Государственным казенным специальным учебно-воспитательным учреждением для детей с девиантным поведением закрытого типа «Республиканской специальной общеобразовательной школой им. Н.А.Галлямова»

  3. Развитие самостоятельности и активности школьников в общественно значимой деятельности.

  4. Развитие и совершенствование личностной, организационной о коммуникативной компетенций у школьников.


5.

Целевые группы, на которые направлен проект

1.Учащиеся МБОУ СОШ №92

2.Учащиеся Республиканской специальной общеобразовательной школой им. Н.А.Галлямова

3.Педагоги школ


6.

Механизм реализации проекта

Что бы решить задачу №1 нужно выполнить следующие действия:

  1. Оповестить учащихся и всех заинтересованных лиц о том, что на базе школы создается отряд волонтеров.

  2. Задействовать школьный совет классов в организации отряда

  3. Провести организационное заседание, на котором определить цели и задачи и работу отряда.

  4. Разработать и утвердить документы о создании отряда

  5. Определить план работы отряда по ресоциализации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

Что бы решить задачу №2 нужно выполнить следующие действия:

  1. Обратиться к директору «Республиканской специальной общеобразовательной школой им. Н.А.Галлямова» с предложением реализации нашего проекта

  2. Предложить и утвердить план работы волонтерского движения совместно с педагогами СОШ им.Галлямова



Что бы решить задачи №3 и № 4 нужно выполнить следующие действия:

1.Позволить волонтерам самим разработать план работы отряда

2.В течении года организовывать различные мероприятия и акции, которые буду проводиться совместно с воспитанниками спец. школы .

3.Предоставить возможность учащимся организовать собственный социальный проект или акцию в поселке Левченко, для активизации воспитанников школы им.Галлямова в общественно значимой деятельности.

7.

Ресурсы


МЫ РАСПОЛАГАЕМ СЛЕДУЮЩИМИ РЕСУРСАМИ

Ресурс

Способ получения

  1. Наличие квалифицированных педагогически кадров, обеспечивающих систематическое руководство долгосрочным проектом.

  2. Наличие человеческого ресурса: педагоги, ученики, заинтересованные лица-творческий потенциал школы.


1.Обучение педагогов на семинарах по социальной педагогике

2. Заседания ШМО педагогов-организаторов

«Организация внеклассной работы в школе»

  1. Наличие в школе заинтересованных и

подготовленных учащихся, способных осуществить ряд творческих, театрально-игровых мини-проектов.

  1. Наличие в школе актива классов, которое

руководит волонтерами и организацией внеклассных мероприятий.

Наличие в школе кружков и секций, которые могут обеспечить организацию внеклассных мероприятий.

Активная работа школьного актива классов «ШАК».

  1. Материально-техническая база школы.

Компьютерный класс. Интернет. Цифровой фотоаппарат. Видео камера. Ресурс школьной библиотеки.

8.

Календарный план реализации проекта

Сроки

Действия

Планируемый продукт

Сентябрь

Определение темы и актуальности

Определить социально значимую проблему и помочь детям из соседней школы активно участвовать в социальной жизни района.

Сентябрь

Определение круга социальных партнеров и получение их согласия

Получить согласие руководства школы закрытого типа для организации совместной внеклассной работы.

сентябрь

Определение ресурсного потенциала

Определить ресурсный потенциал и способы их получения.

Сентябрь

Уборка посёлка Левченко

Готовность учеников из разных школ помогать друг другу, формирование чувства долга, сплоченности, единства учеников, участие школьников из школы закрытого типа в обще районном мероприятии.

Октябрь

Субботник. Уборка лесопарковой зоны

Декабрь

Соревнования по волейболу между школами

Формирование командного духа, участие школьников из школы закрытого типа в соревнованиях с другой школы.

Март

Зарница

Работа в командах, формирование умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества, верности конституционному долгу, высокой ответственности, дисциплинированности

Май

Совместное участие в митинге посвященному Великой победе

Формирование социальной значимости у детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.



В течении года



Совместное участие и подготовка различных акций



Формирование чувства сплоченности, единства с обществом, со сверстниками из других школ.


Планируем в в течении года

Совместная подготовка и организация праздников не только в школах, но и в поселке.

Участие детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации в культурно-массовой жизни поселка Левченко. Организация и подготовка праздника формирует социальную значимость, детей из школы закрытого типа.

9.

Ожидаемые результаты



  • Активно действующий отряд в соответствии с целью и планом работы

  • Позитивные изменения в ценностных ориентациях, поведении детей, учебных достижениях, позволяющие снять некоторых учеников со школьного учета

  • Эмоциональная удовлетворенность волонтеров и их родителей общественно-значимой деятельностью.


5.

Ожидаемые результаты

Благополучная социализция воспитанников Республиканской специальной общеобразовательной школы им. Н.А.Галлямова

10.

Смета проекта

Расходы на печатную продукцию: листовки, буклеты, планы.


300р.

Расходы на организацию праздников: медали, грамоты, призы, цветы.

500р.

Расходы на печатание фотографий

300р.

Итого:

1200р.

11.

Опыт реализации проекта

Проект позволил активизировать волонтерскую и внеклассную работу в школе, придал ей долгосрочный и целенаправленный характер. Укрепилось сотрудничество учащихся и педагогов. Учащиеся приобрели социальный опыт участия в подготовке и реализации мероприятий. Работа в сотрудничестве с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации развила в учащихся такие качества, как сострадание, понимание других, а так же развило чувство ответственности и самостоятельности. Данный проект может быть использован и в других школа совместно с Республиканской специальной общеобразовательной школой им. Н.А.Галлямова.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров253
Номер материала ДВ-066122
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх