Карта урока на тему : "Государственная власть в Российской Федерации"

Дисциплина: «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность»

Тема: «Государственная власть в РФ».

Цели учебного занятия:

предметная цель: обеспечить обобщение и закрепление знаний по учебной теме «Государственная власть в РФ», формирование навыков правильного применения норм права, регулирующих государственную власть в РФ;

личностно ориентированная цель:

создать организационные условия для развития у студентов умений анализировать профессиональные ситуации, применять нормы права,

способствовать формированию правовой культуры и правосознания студентов.

Вид занятия: урок

Тип занятия: комбинированный.

Форма занятия: урок-семинар.

Внутри предметные связи: тема «Сущность и понятие права», «Базовые понятия: законность, правопорядок, безопасность»

Межпредметные связи: Теория государства и право, обществознание, конституционное право.

Опорные умения и навыки: умение осуществлять анализ прав и обязанностей органов государственной власти, организационно-правовую форму органов государственной власти; умение работать с нормативными правовыми актами, применять нормы права в качестве регулятора уголовно-процессуальных правоотношений.

Приобретаемые умения и навыки: умение моделировать процессуальные ситуации связанные с действиями органов государственной власти, рассматривать и разрешать конкретные ситуации возникающие в процессе осуществления полномочий органами государственной власти; решать ситуационные задачи и тесты на основании применения норм действующего законодательства, умение соотносить между собой факты, понятия и отдельные правовые нормы.

Методы обучения:

словесный (объяснение, рассказ), наглядный (презентация), элементы метода проблемного обучения, исследовательского метода.

Методы контроля: письменный опрос, самооценка, экспресс-опрос.

Оснащение занятия: компьютер, телевизор, тексты закона, задачи, листки самооценки.

Место проведения занятия: учебный кабинет.

Литература:

- Начальная профессиональная подготовка сотрудников органов внутренних дел: (введение в модули): учеб.- метод. пособие / [В.И. Чернышев и др.]; Моск. ун-т МВД России. Рязанский ф-л; под общ. ред. В.И. Чернышева. - М.: Щит - М, 2011. - 364 с.

- Федеральный закон об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов российской федерации от 05.10.2015 №285 ФЗ

- Лекционный материал

Дополнительная:

Конституция России

Уголовный кодекс РФ

Учебно-методическая карта учебного занятия

№	Этапы учебного занятия	Содержание этапов урока	Методы и приёмы	Время
1.	Организационный момент	- приветствие; - отметка присутствующих; - приглашение к работе на уроке (фронтально, индивидуально).	Беседа, рапорт дежурного	2 мин.
2.	Ориентировочно-мотивационный этап	1.   Работа с эпиграфом 2.   Введение в ситуацию урока 3.   Определение цели занятия (определяют студенты) 4.   Запись темы в тетрадь	Обсуждение	5 мин.
3.	Актуализация опорных знаний	1.     Разминка 2.     Ответы на вопросы по изученным ранее темам: Сущность и понятие права. Федеральный закон «О федеральной службе безопасности».	Анализ терминов, обмен мнениями, презентация, выбор варианта ответа из ряда предложенных	10 мин.
4.	Операционно-исполнительский этап	Решение ситуационных задач, связанных с: Государственную власть в Российской Федерации осуществляют Президент Российской Федерации, Федеральное Собрание (Совет Федерации и Государственная Дума), Правительство Российской Федерации, суды Российской Федерации.  А кто является источником государственной власти и суверенитета? Что регулирует отношения между ветвями власти?	Парная работа, дискуссия	61 мин.
5.	Рефлексивно-оценочный этап	Письменный опрос по вариантом, вопросы: 1. Кто осуществляет государственную власть в РФ. 2. Для чего необходима государственная власть, какие ее основные цели и задачи. 3. На какие ветви власти поделена государственная власть в РФ, что входит в их структуру 4. Основные полномочия президента РФ. 5. Определение Правительства Российской Федерации. 6. Основные полномочия Правительства РФ.	Самооценка	10 мин.
6.	Домашнее задание	Виды комитетов Совета Федерации	Самостоятельная работа с первоисточником	90 мин