Карта урока в дистанционном режиме по английскому языку для 6 класса на тему «Введение и закрепление неправильных глаголов»

6 класс, IV четверть

Карта урока в дистанционном режиме по теме

«Введение и закрепление неправильных глаголов»

Дата проведения урока: 29.04.20

Фамилия, имя учащегося, класс:_________________________________________________________ _____

Оснащение урока: компьютер (ноутбук/планшет/нетбук), доступ к сети интернет, учебник, тетрадь

Время	Этап урока	Содержание этапа (деятельность учителя)	Комментарии по выполнению заданий                  для ученика
1 мин	Организационный момент	Good morning, children! Let’s start our English lesson offline.
5 мин	Мотивационный этап	Послушай диктора и отметь, что каждый член семьи the Barkers делал вчера: https://drive.google.com/file/d/1aCvYMYGKkMBCKU6cToqmX_sRsMiacg8n/view *The News-новости	Ответы впишите в данную графу в виде одной буквы: 1) f 2) 3) 4) 5) 6) 7) За каждый правильный ответ вы получаете  1 балл!
8 мин	Формулировка темы, целеполагание	В каком времени был рассказ о семье Баркеров? Как вы догадались, сегодня мы продолжим изучение прошедшего простого времени. Сегодня вы познакомитесь с неправильными глаголами в Past Simple.
	Изучение нового материала	Откройте тетрадь, запишите правило (смотри ниже), а также неправильные глаголы, переведите их и запомните! Послушайте и повторите за диктором: https://drive.google.com/file/d/1cYcNaMuQZDrLCAj4mPj3IRzpX-ldAPmP/view?usp=sharing Послушай, что делали ученики после школы в прошлую пятницу, повтори предложения за диктором: https://drive.google.com/file/d/1YUU1JJecsJ4M58UF0mEh-xXlLJ1J16cq/view?usp=sharing	Запиши в тетрадь глаголы и запомни! go (ходить) - went (ходил) see (видеть) - saw (видел) have (иметь) - had (имел) run (бегать) - ran (бегал) take (брать) - took (брал) meet (встречать) - met (встречал)
14 мин	Закрепление изученного материала	Посмотрите на рисунки и напиши:	Ответы внесите в данную графу: 1) Lizzy went to the zoo. 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) За каждый правильный ответ вы получаете  1 балл!
2 мин	Итоги урока, рефлексия.	Оцените ваше настроение: If you like your work today- say "I like" J If your work wasn't so good - say "So so" K If your work was bad - say "I don't like" L	Напишите ваш комментарий в данную графу:
	Обратная связь.	Сохраните данный документ под своей фамилией  и отправьте его учителю для проверки через Сетевой город. Thank you for your work. Good Bye!

Критерии оценки ответов

12-13 баллов – «5»

10-11 баллов – «4»

7-9 баллов – «3»