Карта достижений обучающегося на уроке РЯ

Предпросмотр материала:

Карта достижений обучающегося на уроке

Ученик(ца)_____________________

Работа на разных этапах урока (2, 3, 4, 5):

1. Постановка цели и задач урока

2. Актуализация знаний

3. Физкультминутка

4. Усвоение новых знаний.

5. Закрепление.

6. Подведение итогов занятия

Универсальные учебные действия (+ или -):

Регулятивные: соотносят результат своей деятельности с целью и оценивают его

Познавательные: Самостоятельно предполагают, какая информация нужна для решения предметной

учебной задачи в несколько шагов

Коммуникативные: подтверждают аргументы фактами, критично относятся к своему мнению

Карта достижений обучающегося на уроке

Ученик(ца)_____________________

Работа на разных этапах урока (2, 3, 4, 5):

1. Постановка цели и задач урока

2. Актуализация знаний

3. Физкультминутка

4. Усвоение новых знаний.

5. Закрепление.

6. Подведение итогов занятия

Универсальные учебные действия (+ или -):

Регулятивные: соотносят результат своей деятельности с целью и оценивают его

Познавательные: Самостоятельно предполагают, какая информация нужна для решения предметной

учебной задачи в несколько шагов

Коммуникативные: подтверждают аргументы фактами, критично относятся к своему мнению

Карта достижений обучающегося на уроке

Ученик(ца)_____________________

Работа на разных этапах урока (2, 3, 4, 5):

1. Постановка цели и задач урока

2. Актуализация знаний

3. Физкультминутка

4. Усвоение новых знаний.

5. Закрепление.

6. Подведение итогов занятия

Универсальные учебные действия (+ или -):

Регулятивные: соотносят результат своей деятельности с целью и оценивают его

Познавательные: Самостоятельно предполагают, какая информация нужна для решения предметной

учебной задачи в несколько шагов

Коммуникативные: подтверждают аргументы фактами, критично относятся к своему мнению

Карта достижений обучающегося на уроке

Ученик(ца)_____________________

Работа на разных этапах урока (2, 3, 4, 5):

1. Постановка цели и задач урока

2. Актуализация знаний

3. Физкультминутка

4. Усвоение новых знаний.

5. Закрепление.

6. Подведение итогов занятия

Универсальные учебные действия (+ или -):

Регулятивные: соотносят результат своей деятельности с целью и оценивают его

Познавательные: Самостоятельно предполагают, какая информация нужна для решения предметной

учебной задачи в несколько шагов

Коммуникативные: подтверждают аргументы фактами, критично относятся к своему мнению

Карта достижений обучающегося на уроке

Ученик(ца)_____________________

Работа на разных этапах урока (2, 3, 4, 5):

1. Постановка цели и задач урока

2. Актуализация знаний

3. Физкультминутка

4. Усвоение новых знаний.

5. Закрепление.

6. Подведение итогов занятия

Универсальные учебные действия (+ или -):

Регулятивные: соотносят результат своей деятельности с целью и оценивают его

Познавательные: Самостоятельно предполагают, какая информация нужна для решения предметной

учебной задачи в несколько шагов

Коммуникативные: подтверждают аргументы фактами, критично относятся к своему мнению

Карта достижений обучающегося на уроке

Ученик(ца)_____________________

Работа на разных этапах урока (2, 3, 4, 5):

1. Постановка цели и задач урока

2. Актуализация знаний

3. Физкультминутка

4. Усвоение новых знаний.

5. Закрепление.

6. Подведение итогов занятия

Универсальные учебные действия (+ или -):

Регулятивные: соотносят результат своей деятельности с целью и оценивают его

Познавательные: Самостоятельно предполагают, какая информация нужна для решения предметной

учебной задачи в несколько шагов

Коммуникативные: подтверждают аргументы фактами, критично относятся к своему мнению

Краткое описание материала

В соответствии с требованиями ФГОС, учитель должен оценивать не только знания, умения и навыки, но и универсальные учебные действия обучающихся.

Карта достижений обучающегося на уроке помогает ученику спланировать и оценить свою деятельность на уроке. При этом важно, какие именно универсальные учебные действия развиваются у обучающегося.

Сегодня существует множество вариантов подобных карт, данный вариант несколько упрощен и понятен, что облегчает подготовку учителя к уроку. Карта составлена к уроку русского языка в 5 классе по теме "Имена существительные собственные и нарицательные" к учебнику М.М. Разумовской "Русский язык 5 класс"

Карта достижений обучающегося на уроке РЯ

Русский язык

Другие методич. материалы

DOCX

22.04.2015

987

Русский язык

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Леонов Константин Александрович

учитель русского языка и литературы

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 122957
Подписчики: 0
Всего материалов: 53

122957
просмотров
53
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Леонов Константин Александрович.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.