426325
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыКарты самооценок по предметам

Карты самооценок по предметам

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Лист самооценки

У каждого ученика лист с двумя шкалами



















Интересный урок Моё участие

- Ребята, у вас на столе лежат листочки с двумя шкалами. Оцените, пожалуйста, этот урок: насколько интересным он вам показался.

А теперь оцените свою работу на уроке, насколько активно каждый из вас участвовал в обсуждении, выполнял практическую работу.





Работал активно, результатом доволен.



Работал не в полную силу, хочу улучшить результат.























Лист самооценки «Лесенка успеха»

                                     Лист самооценки «Лесенка успеха»

                                      hello_html_41520e04.jpg

1-я ступенька – ученик не понял новое знание, ничего не запомнил, у него осталось много вопросов; с самостоятельной работой на уроке не справился;

2-я и 3-я ступеньки – у ученика остались вопросы по новой теме, в самостоятельной работе были допущены ошибки;

4-я ступенька – ученик хорошо усвоил новое знание и может его рассказать, в самостоятельной работе ошибок не допустил.



Лист самооценки

ФИ ученика_________________



1. На уроке я работал


активно

пассивно

2. своей работой на уроке я …

доволен

не доволен

3. урок для меня показался

коротким

длинным

4. за урок я

устал

не устал

5. мое настроение

стало лучше

стало хуже

6. материал урока мне был

понятен

полезен

интересен

не понятен

бесполезен

скучен

7. домашнее задание мне кажется

легким

интересным

трудным

не интересным





Оцени СВОЮ РАБОТУ на уроке.hello_html_m48288673.jpg



Ответь на вопросы:

1. Сегодня на уроке я узнал(а) (ЧТО?) ____________________________________________

_____________________________________________

2. Сегодня на уроке я научился(лась) (ЧЕМУ?) ____________________________________

_____________________________________________

3. Сегодня на уроке на научился(лась) лучше делать (ЧТО?)

_____________________________________________________________________________-

4. Самым неожиданным для меня сегодня стало (ЧТО?)

_____________________________________________________________________________

5. Сегодня на уроке я мог(ла) бы сделать лучше (ЧТО СДЕЛАТЬ?)

Осталось непонятным (ЧТО?) _________________________________________________

_____________________________________________

6. Сегодня на уроке я был(а) (КАКИМ УЧЕНИКОМ? КАКОЙ УЧЕНИЦЕЙ?)

Лист самооценки заполняется по результатам выполнения проверочной работы

Выполнение этой работы мне понравилось (не понравилось) потому, что _______________

__________________________________________________________________________________

Наиболее трудным мне показалось _______________________________________________

__________________________________________________________________________________

Я думаю, это потому, что _________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Самым интересным было ________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Если бы я еще раз выполнял эту работу, то я бы сделал _______________________________

__________________________________________________________________________________

Если бы я еще раз выполнял эту работу, то я бы по-другому сделал ____________________

__________________________________________________________________________

Я бы хотел попросить своего учителя ______________________________________________
















Лист самооценки по математике (1 класс)

Ученик

Знаю, умею Иногда допускаю ошибки Испытываю затруднения

Учитель


Знает, умеет Допускает ошибки Надо поработать!


Оценка

ученика

Оценка

учителя

1.

Счёт предметов (от 1 до 10)




2.

Состав чисел первого десятка




4.

Сравнение натуральных чисел




5.

Сложение чисел в пределах 10




6.

Вычитание чисел в пределах 10




9.

Сложение в пределах 20




10.

Вычитание в пределах 20




11.

Решение текстовых задач в одно действие




12.

Сложение и вычитание «круглых» чисел




15.

Умение продолжать заданную закономерность  




16.

Умение распознавать простейшие геометрические фигуры  




17.

Умение измерять длину отрезка с помощью линейки  




18.

Умение строить отрезок заданной длины  






Русский язык. 1 класс

- усвоил, не испытываю трудностей

- иногда испытываю трудности

- надо поработать



Личностная оценка результата усвоения основных общеучебных знаний, умении и навыков




Ученик

Учитель

На начало изучения темы

На конец года

На начало изучения темы

На конец года

Умение определять границы предложения





пппредложений





Оформление предложений





Перенос слов





Звукобуквенный анализ





Алфавит





Сочетание жи, ши, ча, ща, чу, щу





Словарные слова





Парные звонкие и глухие согласные





Безударная гласная в корне слова





Развитие речи





Значение слова





Результаты контрольного списывания в конце учебного года





годагода







Окружающий мир. 1 класс



- усвоил, не испытываю трудностей

- иногда испытываю трудности

- надо поработать



Личностная оценкарезультата усвоения основных общеучебных знаний, умении и навыков




Ученик

Учитель

На начало изучения темы

На конец года

На начало изучения темы

На конец года

Правила поведения





Правила дорожного движения





Живая и неживая природа





Разнообразие растений





Разнообразие грибов





Многообразие животных





Сезонные изменения в природе





Красная книга





Практические работы





Диагностические работы





Экскурсии





Коллекции и гербарии





Прочитанные книги и журналы













Литературное чтение. 1 класс



- усвоил, не испытываю трудностей

- иногда испытываю трудности

- надо поработать



Личностная оценка результата усвоения основных общеучебных знаний, умении и навыков




Ученик

Учитель

На начало изучения темы

На конец года

Наначало изучения темы

На конец года

Способ чтения





Правильность чтения





Скорость чтения





Выразительность чтения





Восприятие на слух и понимание художественных произведений разных жанров





Осознанное чтение текста художественного произведения «про себя»





Чтение стихотворных произведений наизусть





Определение темы и главной мысли произведения





Передача содержания по вопросам





Пересказ текста





Составление картинного плана












Нахождение в тексте отрывков, эпизодов, выражений и слов по заданию





Озаглавливание прочитанного






Определение средств выразительности





Чтение по ролям, инсценирование





Знание основных жанровых особенностей рассказа



























Лист самооценки выразительного чтения

Общая информация

Номер материала: ДБ-040303

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.