Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Карточка по формативному оцениванию по обучению грамоте в 1 классе "Предложение"

Карточка по формативному оцениванию по обучению грамоте в 1 классе "Предложение"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема 1.1 «Понимание основных единиц речи (текст, предложение, слово)»

Вид речевой деятельности: Слушание и говорение

Цель обучения: 1.1.1.1 Понимать, что такое речь, текст, предложение, слово.

Уровень мыслительных навыков: Знание и понимание

Критерий оценивания: Обучающийся Различает текст, предложение, слово.

Задание

Рассмотрите рисунки. Составьте по схемам предложения. В каждый квадратик

запишите цифрой количество слов в предложении.

hello_html_m43319d87.gifhello_html_m2fd3d377.gif

hello_html_m2d7bce7c.gifhello_html_m2d7bce7c.gif

Прослушайте и ответьте на вопросы:

- Можно ли прослушанные предложения назвать текстом? Почему?

- Из чего состоит текст?

- Из чего состоят предложения?

Текст для слушания.

Вот и закончилось теплое лето. Дети собираются в школу. Руслан и Полина тоже

идут в школу. Они стали первоклассниками!

Дескриптор: Обучающийся

- составляет два предложения, соответствующие схемам и

картинкам;

- определяет количество слов в предложениях;

- называет особенности текста.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 19.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров162
Номер материала ДБ-202189
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх