Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Карточки для индивидуальной работы

Карточки для индивидуальной работы



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Спишите слова, вставляя пропущенные буквы С или Ц.


Ку-ок, -апля, по-адка, -епь, реди-ка, -веток, кури-а, фоку-, мельни-а, -такан, огуре-, -тук, ле-, яй-о, голо-, куни-а, -ундук, -веты, капу-та, крыль-о, ака-ия, опера-ия, -тан-ия, ме-я-, -вине-, летопи-е-, ли-твенни-а, занимает-я, кусает-я, спускает-я, целит-я.




Спишите слова, вставляя пропущенные буквы С или Ц.


Ку-ок, -апля, по-адка, -епь, реди-ка, -веток, кури-а, фоку-, мельни-а, -такан, огуре-, -тук, ле-, яй-о, голо-, куни-а, -ундук, -веты, капу-та, крыль-о, ака-ия, опера-ия, -тан-ия, ме-я-, -вине-, летопи-е-, ли-твенни-а, занимает-я, кусает-я, спускает-я, целит-я.





Спишите слова, вставляя пропущенные буквы С или Ц.


Ку-ок, -апля, по-адка, -епь, реди-ка, -веток, кури-а, фоку-, мельни-а, -такан, огуре-, -тук, ле-, яй-о, голо-, куни-а, -ундук, -веты, капу-та, крыль-о, ака-ия, опера-ия, -тан-ия, ме-я-, -вине-, летопи-е-, ли-твенни-а, занимает-я, кусает-я, спускает-я, целит-я.





Спишите слова, вставляя пропущенные буквы С или Ц.


Ку-ок, -апля, по-адка, -епь, реди-ка, -веток, кури-а, фоку-, мельни-а, -такан, огуре-, -тук, ле-, яй-о, голо-, куни-а, -ундук, -веты, капу-та, крыль-о, ака-ия, опера-ия, -тан-ия, ме-я-, -вине-, летопи-е-, ли-твенни-а, занимает-я, кусает-я, спускает-я, целит-я.




Спишите слова, вставляя пропущенные буквы С или Ц.


Ку-ок, -апля, по-адка, -епь, реди-ка, -веток, кури-а, фоку-, мельни-а, -такан, огуре-, -тук, ле-, яй-о, голо-, куни-а, -ундук, -веты, капу-та, крыль-о, ака-ия, опера-ия, -тан-ия, ме-я-, -вине-, летопи-е-, ли-твенни-а, занимает-я, кусает-я, спускает-я, целит-я.


Закончите слово, вставив слоги:

А) СА или ЦА

Ли-, ов-, пти-, колба-, лиси-, кури-, голо-, пугови-, мельни-;

Б) СО или ЦО

Ли-, коле-, яй-, про-, коль-;

В) СЫ или ЦЫ

Ве-, паль-, огур-, но-, ножни-, бу-, пугови-, глобу-, бой-, молод-, какту-, колод-



Закончите слово, вставив слоги:

А) СА или ЦА

Ли-, ов-, пти-, колба-, лиси-, кури-, голо-, пугови-, мельни-;

Б) СО или ЦО

Ли-, коле-, яй-, про-, коль-;

В) СЫ или ЦЫ

Ве-, паль-, огур-, но-, ножни-, бу-, пугови-, глобу-, бой-, молод-, какту-, колод-



Закончите слово, вставив слоги:

А) СА или ЦА

Ли-, ов-, пти-, колба-, лиси-, кури-, голо-, пугови-, мельни-;

Б) СО или ЦО

Ли-, коле-, яй-, про-, коль-;

В) СЫ или ЦЫ

Ве-, паль-, огур-, но-, ножни-, бу-, пугови-, глобу-, бой-, молод-, какту-, колод-




Закончите слово, вставив слоги:

А) СА или ЦА

Ли-, ов-, пти-, колба-, лиси-, кури-, голо-, пугови-, мельни-;

Б) СО или ЦО

Ли-, коле-, яй-, про-, коль-;

В) СЫ или ЦЫ

Ве-, паль-, огур-, но-, ножни-, бу-, пугови-, глобу-, бой-, молод-, какту-, колод-



Закончите слово, вставив слоги:

А) СА или ЦА

Ли-, ов-, пти-, колба-, лиси-, кури-, голо-, пугови-, мельни-;

Б) СО или ЦО

Ли-, коле-, яй-, про-, коль-;

В) СЫ или ЦЫ

Ве-, паль-, огур-, но-, ножни-, бу-, пугови-, глобу-, бой-, молод-, какту-, колод-


Составьте слова из слогов.



Ни, ца, гу; ни, СА, хар, ца; ни, ку, ца; три, сес, ца; ци, нас, тур, я; си, ца, ли; тер, цис, на.





Составьте слова из слогов.



Ни, ца, гу; ни, СА, хар, ца; ни, ку, ца; три, сес, ца; ци, нас, тур, я; си, ца, ли; тер, цис, на.





Составьте слова из слогов.



Ни, ца, гу; ни, СА, хар, ца; ни, ку, ца; три, сес, ца; ци, нас, тур, я; си, ца, ли; тер, цис, на.





Составьте слова из слогов.



Ни, ца, гу; ни, СА, хар, ца; ни, ку, ца; три, сес, ца; ци, нас, тур, я; си, ца, ли; тер, цис, на.





Составьте слова из слогов.



Ни, ца, гу; ни, СА, хар, ца; ни, ку, ца; три, сес, ца; ци, нас, тур, я; си, ца, ли; тер, цис, на.





Вставьте пропущенные буквы С или Ц.

Кури-а с -ыплятами у крыль-а ака-ия

клумба с -ветами -олнце за ле-ом

пе-трая кури-а -вежая води-а

-тарая медведи-а -ладкий ледене-

-обака на -епи знакомая ули-а

-тарая мельни-а -вежее ли-о



Вставьте пропущенные буквы С или Ц.

Кури-а с -ыплятами у крыль-а ака-ия

клумба с -ветами -олнце за ле-ом

пе-трая кури-а -вежая води-а

-тарая медведи-а -ладкий ледене-

-обака на -епи знакомая ули-а

-тарая мельни-а -вежее ли-о



Вставьте пропущенные буквы С или Ц.

Кури-а с -ыплятами у крыль-а ака-ия

клумба с -ветами -олнце за ле-ом

пе-трая кури-а -вежая води-а

-тарая медведи-а -ладкий ледене-

-обака на -епи знакомая ули-а

-тарая мельни-а -вежее ли-о




Вставьте пропущенные буквы С или Ц.

Кури-а с -ыплятами у крыль-а ака-ия

клумба с -ветами -олнце за ле-ом

пе-трая кури-а -вежая води-а

-тарая медведи-а -ладкий ледене-

-обака на -епи знакомая ули-а

-тарая мельни-а -вежее ли-о




Вставьте пропущенные буквы С или Ц.

Кури-а с -ыплятами у крыль-а ака-ия

клумба с -ветами -олнце за ле-ом

пе-трая кури-а -вежая води-а

-тарая медведи-а -ладкий ледене-

-обака на -епи знакомая ули-а

-тарая мельни-а -вежее ли-о

Закончите предложения, вставив пропущенные слова.

Зиме конец, летит … . Курица зовет … . Сахар хранится в … . Детёныш птицы называется … . Москва - … нашего государства. Лист в книге называется … . Опасный вредитель для садов и огородов - … . Поезд подходит к … . В году двенадцать … . сегодня целый день светит … .





Закончите предложения, вставив пропущенные слова.

Зиме конец, летит … . Курица зовет … . Сахар хранится в … . Детёныш птицы называется … . Москва - … нашего государства. Лист в книге называется … . Опасный вредитель для садов и огородов - … . Поезд подходит к … . В году двенадцать … . сегодня целый день светит … .





Закончите предложения, вставив пропущенные слова.

Зиме конец, летит … . Курица зовет … . Сахар хранится в … . Детёныш птицы называется … . Москва - … нашего государства. Лист в книге называется … . Опасный вредитель для садов и огородов - … . Поезд подходит к … . В году двенадцать … . сегодня целый день светит … .





Закончите предложения, вставив пропущенные слова.

Зиме конец, летит … . Курица зовет … . Сахар хранится в … . Детёныш птицы называется … . Москва - … нашего государства. Лист в книге называется … . Опасный вредитель для садов и огородов - … . Поезд подходит к … . В году двенадцать … . сегодня целый день светит … .





Закончите предложения, вставив пропущенные слова.

Зиме конец, летит … . Курица зовет … . Сахар хранится в … . Детёныш птицы называется … . Москва - … нашего государства. Лист в книге называется … . Опасный вредитель для садов и огородов - … . Поезд подходит к … . В году двенадцать … . сегодня целый день светит … .





Вставьте в слова пропущенные буквы.


Сад.

Это –ад. В -аду много -ветов. Е-ть и а-тры, и на-тур-ии, и цикламены. –вета -елый день в -аду. Она -ама поливает -веты. Кра-ивый у -веты -ад.





Вставьте в слова пропущенные буквы.


Сад.

Это –ад. В -аду много -ветов. Е-ть и а-тры, и на-тур-ии, и цикламены. –вета -елый день в -аду. Она -ама поливает -веты. Кра-ивый у -веты -ад.






Вставьте в слова пропущенные буквы.


Сад.

Это –ад. В -аду много -ветов. Е-ть и а-тры, и на-тур-ии, и цикламены. –вета -елый день в -аду. Она -ама поливает -веты. Кра-ивый у -веты -ад.






Вставьте в слова пропущенные буквы.


Сад.

Это –ад. В -аду много -ветов. Е-ть и а-тры, и на-тур-ии, и цикламены. –вета -елый день в -аду. Она -ама поливает -веты. Кра-ивый у -веты -ад.






Вставьте в слова пропущенные буквы.


Сад.

Это –ад. В -аду много -ветов. Е-ть и а-тры, и на-тур-ии, и цикламены. –вета -елый день в -аду. Она -ама поливает -веты. Кра-ивый у -веты -ад.


Вставьте в слова пропущенные буквы.


Лиса и заяц.

Увидела ли-и-а зай-а. Подкрала-ь к нему. Зая- заметил ли-у и в ку-ты. Ли-а за ним. Зая- за ку-т, и ли-и-а за ку-т. Куда зая-, туда и ли-и-а, -елый день гоняла-ь ли-и-а за зай-ем, но так и не поймала. Молоде- зая-!



Вставьте в слова пропущенные буквы.


Лиса и заяц.

Увидела ли-и-а зай-а. Подкрала-ь к нему. Зая- заметил ли-у и в ку-ты. Ли-а за ним. Зая- за ку-т, и ли-и-а за ку-т. Куда зая-, туда и ли-и-а, -елый день гоняла-ь ли-и-а за зай-ем, но так и не поймала. Молоде- зая-!




Вставьте в слова пропущенные буквы.


Лиса и заяц.

Увидела ли-и-а зай-а. Подкрала-ь к нему. Зая- заметил ли-у и в ку-ты. Ли-а за ним. Зая- за ку-т, и ли-и-а за ку-т. Куда зая-, туда и ли-и-а, -елый день гоняла-ь ли-и-а за зай-ем, но так и не поймала. Молоде- зая-!




Вставьте в слова пропущенные буквы.


Лиса и заяц.

Увидела ли-и-а зай-а. Подкрала-ь к нему. Зая- заметил ли-у и в ку-ты. Ли-а за ним. Зая- за ку-т, и ли-и-а за ку-т. Куда зая-, туда и ли-и-а, -елый день гоняла-ь ли-и-а за зай-ем, но так и не поймала. Молоде- зая-!



Вставьте в слова пропущенные буквы.


Лиса и заяц.

Увидела ли-и-а зай-а. Подкрала-ь к нему. Зая- заметил ли-у и в ку-ты. Ли-а за ним. Зая- за ку-т, и ли-и-а за ку-т. Куда зая-, туда и ли-и-а, -елый день гоняла-ь ли-и-а за зай-ем, но так и не поймала. Молоде- зая-!

Ч-т



Составьте с каждым из этих слов предложения.


Мяч – мять чёлка – тёлка чашка – тяжко

печь – петь чесал – тесал прячь – прядь

вечер – ветер плети – плечи речка – редька





Составьте с каждым из этих слов предложения.


Мяч – мять чёлка – тёлка чашка – тяжко

печь – петь чесал – тесал прячь – прядь

вечер – ветер плети – плечи речка - редька





Составьте с каждым из этих слов предложения.


Мяч – мять чёлка – тёлка чашка – тяжко

печь – петь чесал – тесал прячь – прядь

вечер – ветер плети – плечи речка - редька





Составьте с каждым из этих слов предложения.


Мяч – мять чёлка – тёлка чашка – тяжко

печь – петь чесал – тесал прячь – прядь

вечер – ветер плети – плечи речка - редька





Составьте с каждым из этих слов предложения.


Мяч – мять чёлка – тёлка чашка – тяжко

печь – петь чесал – тесал прячь – прядь

вечер – ветер плети – плечи речка - редька


Измените глаголы по образцу.


Образец: вертеть – я верчу – он вертит

Лететь – я …, он … светить – я …, он …

катить – я…, он … чертить – я …, он …

молотить – я …, он крутить – я …, он …

заметить – я …, он… колотить – я …, он …



Измените глаголы по образцу.


Образец: вертеть – я верчу – он вертит

Лететь – я …, он … светить – я …, он …

катить – я…, он … чертить – я …, он …

молотить – я …, он крутить – я …, он …

заметить – я …, он… колотить – я …, он …




Измените глаголы по образцу.


Образец: вертеть – я верчу – он вертит

Лететь – я …, он … светить – я …, он …

катить – я…, он … чертить – я …, он …

молотить – я …, он крутить – я …, он …

заметить – я …, он… колотить – я …, он …



Измените глаголы по образцу.


Образец: вертеть – я верчу – он вертит

Лететь – я …, он … светить – я …, он …

катить – я…, он … чертить – я …, он …

молотить – я …, он крутить – я …, он …

заметить – я …, он… колотить – я …, он …



Измените глаголы по образцу.


Образец: вертеть – я верчу – он вертит

Лететь – я …, он … светить – я …, он …

катить – я…, он … чертить – я …, он …

молотить – я …, он крутить – я …, он …

заметить – я …, он… колотить – я …, он …


Вставьте в слова пропущенные буквы.


Бело-ка пря-ет орехи в укромное мес-е-ко. Надо -ини-ь выклюю-а-ель. Девочка хо-ет посиде-ь в -енё-ке. Погладь наволо-ку горя-им у-югом. Порп топи-ь пе-и. У ворот мычит чужой -елёнок. Славно в зимний ве-ер лежа-ь на -ёплой пе-ке.



Вставьте в слова пропущенные буквы.


Бело-ка пря-ет орехи в укромное мес-е-ко. Надо -ини-ь выклюю-а-ель. Девочка хо-ет посиде-ь в -енё-ке. Погладь наволо-ку горя-им у-югом. Порп топи-ь пе-и. У ворот мычит чужой -елёнок. Славно в зимний ве-ер лежа-ь на -ёплой пе-ке.




Вставьте в слова пропущенные буквы.


Бело-ка пря-ет орехи в укромное мес-е-ко. Надо -ини-ь выклюю-а-ель. Девочка хо-ет посиде-ь в -енё-ке. Погладь наволо-ку горя-им у-югом. Порп топи-ь пе-и. У ворот мычит чужой -елёнок. Славно в зимний ве-ер лежа-ь на -ёплой пе-ке.




Вставьте в слова пропущенные буквы.


Бело-ка пря-ет орехи в укромное мес-е-ко. Надо -ини-ь выклюю-а-ель. Девочка хо-ет посиде-ь в -енё-ке. Погладь наволо-ку горя-им у-югом. Порп топи-ь пе-и. У ворот мычит чужой -елёнок. Славно в зимний ве-ер лежа-ь на -ёплой пе-ке.




Вставьте в слова пропущенные буквы.


Бело-ка пря-ет орехи в укромное мес-е-ко. Надо -ини-ь выклюю-а-ель. Девочка хо-ет посиде-ь в -енё-ке. Погладь наволо-ку горя-им у-югом. Порп топи-ь пе-и. У ворот мычит чужой -елёнок. Славно в зимний ве-ер лежа-ь на -ёплой пе-ке.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 16.11.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров5
Номер материала ДБ-357334
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх