1. Прочитай
предложения. Скажи, кто что делает.
Девочка играет в мяч.
Аркадий читает газету. Мама кормит дочку. Марина держит стакан.
Подчеркни названия действий двумя чертами.
1Прочитай предложения. Скажи, кто что делает.
Девочка играет в мяч.
Аркадий читает газету. Мама кормит дочку. Марина держит стакан.
Подчеркни названия действий двумя чертами.
1Прочитай предложения. Скажи, кто что делает.
Девочка играет в мяч.
Аркадий читает газету. Мама кормит дочку. Марина держит стакан.
Подчеркни названия действий двумя чертами.
1Прочитай предложения. Скажи, кто что делает.
Девочка играет в мяч.
Аркадий читает газету. Мама кормит дочку. Марина держит стакан.
Подчеркни названия действий двумя чертами.
1Прочитай предложения. Скажи, кто что делает.
Девочка играет в мяч.
Аркадий читает газету. Мама кормит дочку. Марина держит стакан.
Подчеркни названия действий двумя чертами.
1Прочитай предложения. Скажи, кто что делает.
Девочка играет в мяч.
Аркадий читает газету. Мама кормит дочку. Марина держит стакан.
Подчеркни названия действий двумя чертами.
1Прочитай предложения. Скажи, кто что делает.
Девочка играет в мяч.
Аркадий читает газету. Мама кормит дочку. Марина держит стакан.
Подчеркни названия действий двумя чертами.
1Прочитай предложения. Скажи, кто что делает.
Девочка играет в мяч.
Аркадий читает газету. Мама кормит дочку. Марина держит стакан.
Подчеркни названия действий двумя чертами.
------------------------------------------------------------------------------------------------
2Прочитай , кто как
передвигается.
Человек ходит. Лягушка прыгает. Змея
ползает. Птица летает.
Спиши. Подчеркни названия действий двумя
чертами.
2Прочитай , кто как
передвигается.
Человек ходит. Лягушка прыгает. Змея ползает.
Птица летает.
Спиши. Подчеркни названия действий двумя
чертами.
2Прочитай , кто как
передвигается.
Человек ходит. Лягушка прыгает. Змея
ползает. Птица летает.
Спиши. Подчеркни названия действий двумя
чертами.
2Прочитай , кто как
передвигается.
Человек ходит. Лягушка прыгает. Змея
ползает. Птица летает.
Спиши. Подчеркни названия действий двумя
чертами.
2Прочитай , кто как
передвигается.
Человек ходит. Лягушка прыгает. Змея
ползает. Птица летает.
Спиши. Подчеркни названия действий двумя
чертами.
2Прочитай , кто как
передвигается.
Человек ходит. Лягушка прыгает. Змея
ползает. Птица летает.
Спиши. Подчеркни названия действий двумя
чертами.
2Прочитай , кто как
передвигается.
Человек ходит. Лягушка прыгает. Змея
ползает. Птица летает.
Спиши.
Подчеркни названия действий двумя чертами.
3 Спиши.
Поставь вопросы к названиям действий.
Птицы
летают, а рыбы плавают. Муравьи ползают, а мухи летают. Стрекоза летает, а
кузнечик прыгает.
Подчеркни названия действий.
3 Спиши.
Поставь вопросы к названиям действий.
Птицы
летают, а рыбы плавают. Муравьи ползают, а мухи летают. Стрекоза летает, а
кузнечик прыгает.
Подчеркни названия действий.
3 Спиши.
Поставь вопросы к названиям действий.
Птицы
летают, а рыбы плавают. Муравьи ползают, а мухи летают. Стрекоза летает, а
кузнечик прыгает.
Подчеркни названия действий.
3 Спиши.
Поставь вопросы к названиям действий.
Птицы
летают, а рыбы плавают. Муравьи ползают, а мухи летают. Стрекоза летает, а
кузнечик прыгает.
Подчеркни названия действий.
3 Спиши.
Поставь вопросы к названиям действий.
Птицы
летают, а рыбы плавают. Муравьи ползают, а мухи летают. Стрекоза летает, а
кузнечик прыгает.
Подчеркни названия действий.
3 Спиши.
Поставь вопросы к названиям действий.
Птицы
летают, а рыбы плавают. Муравьи ползают, а мухи летают. Стрекоза летает, а
кузнечик прыгает.
Подчеркни названия действий.
3 Спиши.
Поставь вопросы к названиям действий.
Птицы
летают, а рыбы плавают. Муравьи ползают, а мухи летают. Стрекоза летает, а
кузнечик прыгает.
Подчеркни
названия действий.
4. Спиши предложения.
Мама пьёт чай из чашки. Папа пьёт чай из
стакана. Дети пьют чай из кружек.
Подчеркни названия действий двумя чертами.
Поставь к ним вопрос.
4. Спиши предложения.
Мама пьёт чай из чашки. Папа пьёт чай из
стакана. Дети пьют чай из кружек.
Подчеркни названия действий двумя чертами.
Поставь к ним вопрос.
4. Спиши предложения.
Мама пьёт чай из чашки. Папа пьёт чай из
стакана. Дети пьют чай из кружек.
Подчеркни названия действий двумя чертами.
Поставь к ним вопрос.
4. Спиши предложения.
Мама пьёт чай из чашки. Папа пьёт чай из
стакана. Дети пьют чай из кружек.
Подчеркни названия действий двумя чертами.
Поставь к ним вопрос.
4. Спиши предложения.
Мама пьёт чай из чашки. Папа пьёт чай из
стакана. Дети пьют чай из кружек.
Подчеркни названия действий двумя чертами.
Поставь к ним вопрос.
4. Спиши предложения.
Мама пьёт чай из чашки. Папа пьёт чай из
стакана. Дети пьют чай из кружек.
Подчеркни названия действий двумя чертами.
Поставь к ним вопрос.
4. Спиши предложения.
Мама пьёт чай из чашки. Папа пьёт чай из
стакана. Дети пьют чай из кружек.
Подчеркни названия действий двумя чертами. Поставь
к ним вопрос.
5. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Поставь
вопросы к названиях предметов и действий.
Р…бята идут в школу. По мостовой едут
м..ш..ны. В сквере играют маленькие дети.
5. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Поставь
вопросы к названиях предметов и действий.
Р…бята идут в школу. По мостовой едут
м..ш..ны. В сквере играют маленькие дети.
5. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Поставь
вопросы к названиях предметов и действий.
Р…бята идут в школу. По мостовой едут
м..ш..ны. В сквере играют маленькие дети.
5. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Поставь
вопросы к названиях предметов и действий.
Р…бята идут в школу. По мостовой едут
м..ш..ны. В сквере играют маленькие дети.
5. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Поставь
вопросы к названиях предметов и действий.
Р…бята идут в школу. По мостовой едут
м..ш..ны. В сквере играют маленькие дети.
5. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Поставь
вопросы к названиях предметов и действий.
Р…бята идут в школу. По мостовой едут
м..ш..ны. В сквере играют маленькие дети.
5. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Поставь
вопросы к названиях предметов и действий.
Р…бята идут в школу. По мостовой едут м..ш..ны. В сквере играют маленькие дети.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.