Инфоурок Математика ТестыКарточки для индивидуальной работы по теме : "Внетабличное умножение и деление"

Карточки для индивидуальной работы по теме : "Внетабличное умножение и деление"

Скачать материал

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

 

Карточки по математике по теме «внетабличное умножение и деление» (для индивидуальной работы)

 

Пояснительная записка.

 

Предмет: математика,

Тема: внетабличное умножение и деление

Программа: можно использовать при  работе по разным УМК

 

- Материал представлен в виде индивидуальных раздаточных карточек, которые можно использовать в качестве самостоятельной работы при повторении и закреплении изученного материала.

Целью работы является выявление умения применять на практике теоретические знания, связанные с ними умения и навыки, необходимые для усвоения вычислительных приёмов внетабличного умножения и деления; навыки решения задач.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Карточка 1

1.Реши задачу:

Мальчик купил на 52 руб. 4 одинаковые тетради. Сколько таких

тетрадей можно купить на 91 руб.?

2. Выполните действия:

   

     3*19      88:2            (56+ 34): 18

     96:6        77:7           84 -12* 3

     64:4        18*4           36:3 + 39

    

3. Найди неизвестное число: 23*Х = 69

4*. Вычисли периметр пятиугольника, каждая сторона которого равна 12 см.

 

 

Карточка 2

1.     Реши задачу:

     Из 51 м ткани можно сшить 17 одинаковых платьев. Сколько

      метров  ткани пойдёт на 13 таких же платьев?

2.     Выполните действия:

 

78:3          14*6        67+91:7

66:11         96:8        (56-28)*2

5 *12         99:9         12*5 – 35

 

3.     Найди неизвестное число: 80: Х=16

4*. Начерти в тетради квадрат со стороной 4 см.Вычисли периметр и площадь.   

 

 

Карточка 3

1.     Реши задачу:

Наташа купила на 16 руб. 4 одинаковые открытки. Сколько таких открыток можно купить на 28 руб.?

2.     Выполните действия:

13*3        24*4       14*7       55:5

18*4        19*5        18*2       96: 12

29*3         25*3       48: 4       76:19

3.     Вычисли значение выражений удобным способом:

( 17 + 38): 5           (20+ 8) * 3

4.     Найди неизвестное число: 24*Х = 72

 

 

 

 

   

 

 

    Карточка 4

1.     Реши задачу:

36 л молока разлили в бидоны, по12л в каждый, и 48л молока в бидоны, по 16 л каждый. Сколько бидонов потребовалось?

    2.  Выполни действия:

         7*14          56:4        91:13          90:5         65:13

          48*2          48:12      76:4           14*5         3*29

2.     Найди числовое значение выражения:

а:б +28, если а=45,б=15

3.     Начерти в тетради прямоугольник длиной 6см, а шириной на 3см меньше. Вычисли его площадь и периметр.

 

 

Карточка 5

1.     Реши задачу:

В магазин привезли 72кг печенья, по 12кг в каждой коробке, и 60кг конфет, по 15кг в каждой коробке. Сколько всего коробок печенья и конфет привезли в магазин?

   2.  Выполни действия:

        6*17      51:3           4*13        92:23       6*12

       38:2        84:21         60:4         32:16        99:11

   3.Вычисли значение выражений удобным способом:

      (17+38):5                (20+8)*3

    4.Найди неизвестное число: 24*Х=72

 

 

Карточка 6

1.     Реши задачу:

Пять ящиков печенья весят 75 кг.Сколько весят 3 ящика конфет, если ящик конфет весит на 7 кг  больше, чем ящик печенья?

2.     Вычисли:

54:3          81:27         66:11             35*2

69:3           80:16        75:15              40:10

36:12         80:5           18*4              13*7

3.     Реши уравнения:

80-(7+Х)=53          Х-16=54

 

 

 

 

 

 

 

Карточка 7

 

1.     Реши задачи:

                 Хозяйка купила 6 чашек по 3 рубля за каждую,  и 12 тарелок по 2             рубля за каждую. Сколько всего хозяйка израсходовала денег?

2.     С одной колхозной пасеки привезли 36кг мёда, а с другой 48кг.Весь мёд разлили в бидоны по 7кг в каждый. Сколько понадобилось таких бидонов?

3.     Вычислите сторону квадрата, если его периметр равен 68см.

 

 

Карточка 8

       Реши задачи:

     1. Школьники посадили 4 ряда яблонь по 15 яблонь в каждом ряду, и 3       ряда          слив по 18 слив в каждом ряду. На сколько больше школьники      посадили   яблонь, чем слив?

2.     У продавщицы было 28 красных гвоздик и 14 белых. Она сделала из них букеты по 7 цветков в каждом. Сколько получилось букетов из этих гвоздик?

3.     Периметр треугольника с тремя равными сторонами равен 36 см. Найди сторону треугольника.

 

Карточка  9

1.В ларёк привезли 12 ящиков винограда по 8 кг в каждом .До обеденного перерыва продали 32 кг.Во сколько раз  больше винограда осталось, чем продали?

2. На два одинаковых костюма пошло 8м ткани. Сколько таких костюмов можно сшить из 44 м ткани?

3.Начерти прямоугольник длиной 4см , шириной 3 см.вычисли его периметр и площадь.

 

 

Карточка 10

1.     В мастерской было 84 м ткани. Часть этой ткани израсходовали на пошив 12 платьев, употребив на каждое по 4 м.На сколько метров ткани израсходовали больше, чем осталось?

2.      За два кресла заплатили 36 рублей. Сколько можно купить таких кресел на 90 рублей?

3.     Периметр треугольника с тремя равными сторонами равен 24 дм. Чему равна его сторона?

 

 

 

 

 

Карточка  11

 

1.     Выполни действия:

45*2:9           34:17        21*4

57:3*4           75:15        23*3

24*3:6           90:15        4*24

2.     Реши уравнения:

Х*6=72-36              32:Х=64:8

3.     Сравни выражения:

17:17 и 17:1                 65*0 и 65*1

 

 

Карточка 12

1.     Выполни действия:

3*24:12        45:5        36*2

62:2*3           45:3        28*3

91:7 *5           70:14       4*25

2.     Реши уравнения:

7*Х=100 – 51               Х : 6= 21:3

3.     Сравни выражения:

28:1 и 28:28              34*1 и 34*0

 

Карточка 13

1.     Выполни действия:

11*7+23        56:14 *19        72:18 +7*8

23+ 27*2        60:15 *13        86-78:13

     2.Реши уравнения:

        Х :6 = 11                 75 : Х=17+8

     3.Сравни выражения (поставь знак )

         (20 + 8)*2 и 28 *2                  (7+ 4)*4  и   7*4 + 4*4

 

Карточка 14

 

1.Выполни действия:

45*2:9           34:17        21*4

57:3*4           75:15        23*3

24*3:6           90:15        4*24

2.     Реши уравнения:

Х*6=72-36              32:Х=64:8

3.     Сравни выражения:

17:17 и 17:1                 65*0 и 65*1

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Карточки для индивидуальной работы по теме : "Внетабличное умножение и деление""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Товаровед-эксперт

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 290 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.09.2017 1936
    • DOCX 45 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Малыхина Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Малыхина Ольга Александровна
    Малыхина Ольга Александровна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14045
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 121 человек из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 412 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Математика" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 203 человека из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 511 человек

Мини-курс

Интеллектуальная собственность: медиа и фотографии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 24 регионов

Мини-курс

История России: ключевые события и реформы

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 77 человек

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов