2.
Найти в каждой строке таблицы
имена существительные. Выписать их в таблицу ниже.
л
|
и
|
с
|
а
|
ъ
|
б
|
э
|
я
|
т
|
ф
|
м
|
о
|
р
|
е
|
у
|
ь
|
ч
|
е
|
л
|
о
|
в
|
е
|
к
|
о
|
ы
|
ь
|
г
|
а
|
з
|
е
|
т
|
а
|
п
|
м
|
а
|
г
|
а
|
з
|
и
|
н
|
д
|
е
|
в
|
о
|
ч
|
е
|
к
|
а
|
3.
Отделить слова друг от
друга и прочитать правило. Записать его правильно.
Именасуществительныебываютмужского,женскогоисреднегорода.
Кименамсуществительныммужскогородаможнопоставитьместоименияонмой.
Кименамсуществительнымженскогородаможнопоставитьместоименияонамоя.
Кименамсуществительнымсреднегородаможнопоставитьместоименияономоё
4. Прочитать названия внутри рисунка.
Существительные женского рода подчеркнуть красным карандашом, существительные
мужского рода – синим.
5.
Расшифровать словосочетания. Записать их. Назвать и
подчеркнуть имена существительные.
ШлЁеЛнКОтВАаЯ____________________________
итзруамвраудная___________________________
Дстй этж___________________________________
Скврц прлтл________________________________
6.
Найти в каждом предложении
лишнее существительное. Вычеркнуть его. Прочитать предложения правильно.
Запел в горах роще
соловей.
В каждой луже
квакали лягушки медведи.
Цвели деревья и
цветы камни.
Майские самолёты
жуки с гудением носились между ветвями.
Сосны бабочки
порхали с цветка на цветок.
Звонко куковала
кукушка белочка.
7.
Используя код,
расшифровать пословицы. Найти в них имена существительные.
Код.
|
а
|
б
|
в
|
г
|
д
|
е
|
ё
|
ж
|
з
|
и
|
й
|
к
|
л
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
|
м
|
н
|
о
|
п
|
р
|
с
|
т
|
у
|
ф
|
х
|
ц
|
ч
|
ш
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
|
щ
|
ъ
|
ы
|
ь
|
э
|
ю
|
я
|
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
32
|
33
|
4 13 1 9 1 2 16
33 20 19 33, 1 18 21 12 10 5 6 13 1 32 20
___________________________________________________________________
8.
Прочитать текст.
__________________________________________________________
Наступило долгожданное лето. Мы с мамой
приехали на дачу. Хотелось поскорее побежать на речку, искупаться, понежиться
на солнышке.
Привести дом в порядок после зимы – вовсе
не пустяки. Надо выставить рамы, помыть окна, убраться в комнатах. В огороде и в
саду тоже небольшие и маленькие неотложные дела нас дожидаются.
Посмотрели мы с мамой друг на друга и
поняди, что отдохнуть ам в ближайшее время вряд ли удастся. Когда мы вдоём всё
это осилим?
Но делать нечего – пришлось засучить
рукава. Включили мы радиоприёмник, нашли музыкальную волну и взялись за работу.
Четыре часа мы трудились не один раз на
колодец за водой сходили. Кажется, больше тысячи разных дел переделали! Устали.
Наконец, сели ужинать. Смотрим, а в доме
даже светлее как-то стало. Всё кругом чисто.
Я удивляюсь и спрашиваю у мамы: «Как же это
мы с тобой всё успели?» А мама отвечает: «Так, дочка, всегда получается. Это
только____________наши работы бояться, а _______________ делают.
Вставить в
последнее предложение недостающие имена существительные.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.