Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыКарточки для повторения по теме "Синтаксис" 5 класс (с ответами)

Карточки для повторения по теме "Синтаксис" 5 класс (с ответами)

Скачать материал

КАРТОЧКА 1.  Расставить знаки препинания. Нарисовать схемы.

Приближался конец сентября а холода еще не наступали.

Начался ливень и мы побежали к сторожке.

Я взяла банку и увидела что вся она полна муравьями.

Когда я уходила из кладовой я посмотрела еще раз на банку.

Учитель объявил что нас класс пойдет в поход.

 

КАРТОЧКА 2. Расставить знаки препинания.

Ласточки грачи дрозды жаворонки соловьи осенью улетают в теплые края.

Перед отлетом они волнуются кричат суетятся.

Туча прошла а дождя не принесла.

Месяц светит но не греет.

Щеки румяны и полны и смуглы.

Их и поит и кормит и ответ держать велит.

 

КАРТОЧКА 3. Расставить знаки препинания.

О чем ты девочка плачешь?

Что царевич ты не весел?

Здравствуйте Иван Федорович!

Ребята не забудьте подготовиться к олимпиаде по русскому языку!

Не уходи Игорь помоги мне пожалуйста решить задачу.

 

КАРТОЧКА 4. 1- 4 предложения оформите как диалог, остальное как прямую речь.

И сказала скалка Мне Федору жалко.

И заплакали блюдца Не лучше ль вернуться?

И зарыдало корыто Увы, я разбито!

И чайник шепнул утюгу Я дальше идти не могу.

Стой братцы стой кричит Мартышка.

Ах ты обжора ах злодей тут Ваську Повар укоряет.

Здравствуй сестрица что ты кушаешь спрашивает волк.

 

КАРТОЧКА 5. Расставить знаки препинания.

В тайге водятся хищные животные волки рыси.

На столе лежали инструменты молоток долото пила клещи.

Летом ребята приносили разные цветы ромашки васильки колокольчики.

В вазе лежали фрукты яблоки груши сливы.

КАРТОЧКА 6. Оформите прямую речь. Расставьте знаки препинания.

А рыженькая учит Ты братец ступай на реку опусти хвост в прорубь.

Мы попросили лесника Проводи нас дедушка!

Он пригласил Ступайте ребята за мной!

Девочка протянула руку и спросила Это у вас есть слепой мальчик?

Маршал поднял голову и недовольно спросил Кто вы сударь?

 

КАРТОЧКА 7. Поставьте тире, где нужно.

Афоризм краткое изречение.

Книга есть жизнь нашего времени.

Моя сестра тренер по плаванью.

Азбука к мудрости ступенька.

Чтение вот лучшее учение.

 

ОТВЕТ. КАРТОЧКА 1.  Расставить знаки препинания. Нарисовать схемы.

Приближался конец сентября, а холода еще не наступали.

Начался ливень, и мы побежали к сторожке.

Я взяла банку и увидела, что вся она полна муравьями.

Когда я уходила из кладовой, я посмотрела еще раз на банку.

Учитель объявил, что нас класс пойдет в поход.

 

ОТВЕТ. КАРТОЧКА 2. Расставить знаки препинания.

Ласточки, грачи, дрозды, жаворонки, соловьи осенью улетают в теплые края.

Перед отлетом они волнуются, кричат, суетятся.

Туча прошла, а дождя не принесла.

Месяц светит, но не греет.

Щеки румяны и полны, и смуглы.

Их и поит, и кормит, и ответ держать велит.

 

ОТВЕТ. КАРТОЧКА 3. Расставить знаки препинания.

О чем ты, девочка, плачешь?

Что, царевич, ты не весел?

Здравствуйте, Иван Федорович!

Ребята, не забудьте подготовиться к олимпиаде по русскому языку!

Не уходи, Игорь, помоги мне, пожалуйста, решить задачу.

 

 

 

ОТВЕТ. КАРТОЧКА 4. Первые 4 предложения оформите как диалог, остальное как прямую речь.

И сказала скалка:

- Мне Федору жалко.

И заплакали блюдца:

- Не лучше ль вернуться?

И зарыдало корыто:

- Увы, я разбито!

И чайник шепнул утюгу:

- Я дальше идти не могу.

«Стой, братцы, стой - кричит Мартышка.

«Ах ты, обжора, ах, злодей!» -  тут Ваську Повар укоряет.

«Здравствуй, сестрица, что ты кушаешь?» -  спрашивает волк.

 

ОТВЕТ. КАРТОЧКА 5. Расставить знаки препинания.

В тайге водятся хищные животные: волки, рыси.

На столе лежали инструменты: молоток, долото, пила, клещи.

Летом ребята приносили разные цветы: ромашки, васильки, колокольчики.

В вазе лежали фрукты: яблоки, груши, сливы.

 

ОТВЕТ. КАРТОЧКА 6. Оформите прямую речь. Расставьте знаки препинания.

А рыженькая учит: «Ты ,братец, ступай на реку, опусти хвост в прорубь».

Мы попросили лесника: «Проводи нас, дедушка»!

Он пригласил: «Ступайте, ребята, за мной»!

Девочка протянула руку и спросила: «Это у вас есть слепой мальчик»?

Маршал поднял голову и недовольно спросил: «Кто вы ,сударь»?

 

КАРТОЧКА 7. Поставьте тире, где нужно.

Афоризм - краткое изречение.

Книга есть жизнь нашего времени.

Моя сестра - тренер по плаванью.

Азбука - к мудрости ступенька.

Чтение - вот лучшее учение.

 

 

 

 

 

 

 

ПРОСТЫЕ И СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОДНОРОДНЫМИ.

Прошло жаркое лето и наступила осень.

Стояли ясные дни птицы готовились к перелету.

Перелетные птицы направляются на Кавказ в Крым в Египет.

Искры летели налево направо вверх.

Кузнечики сверчки и медведки затянули в траве свою скрипучую музыку.

Щеки румяны и полны, и смуглы.

Их и поит, и кормит, и ответ держать велит.

ОБРАЩЕНИЕ.

Где ты был Сережа?

Мама разреши мне сегодня пойти в кино.

Вероника где ты отдыхала?

ОБОБЩАЮЩЕЕ СЛОВО.

На столе лежали инструменты молоток долото пила клещи.

Летом ребята приносили разные цветы ромашки васильки колокольчики.

ТИРЕ.

Безумство храбрых вот мудрость жизни.

Слушать тебя  наслаждение.
Мой долг  предупредить тебя об опасности.

Ученого учить только портить.

ПРЯМАЯ РЕЧЬ.

А рыженькая учит: «Ты ,братец, ступай на реку, опусти хвост в прорубь».

Мы попросили лесника: «Проводи нас, дедушка»!

«Стой, братцы, стой - кричит Мартышка.

«Ах ты, обжора, ах, злодей!» -  тут Ваську Повар укоряет.

 

 

 

 

 

 

 

 

перепиши текст, вставь пропущенные буквы, расставь знаки препинания.

Белые фонарики.

Цв…ты ранней в…сны не славят…ся сильным зап…хом. Они чуть пахнут мед…м а больше л…сной свежестью. Зап…х это приманка для нас…комых. Нас…комые переносят цв…точ…ную пыльцу с цв…тка на цв…ток. В апреле в нижнем этаже леса св…тло. Хорошо видно все цв…ты потому что д…ревья еще не оделись л…ствой.

Но пришел май б…льшими и ш…рокими стали листья д…ревьев. А мы рады теплу и г…ворим Здра(ст, вст)вуй синий май! Вот уже и ландыши светят…ся кивают своими белыми г…ловками. Ландышами к…нчается светлая л…сная в…сна и наступает л…сное т…нистое лето.

Выполни задания к тексту.

Синтаксический разбор последнего предложения (подчеркнуть все слова как члены предложения, над каждым словом указать часть речи, дать характеристику предложения).

 

перепиши текст, вставь пропущенные буквы, расставь знаки препинания.

Белые фонарики.

Цв…ты ранней в…сны не славят…ся сильным зап…хом. Они чуть пахнут мед…м а больше л…сной свежестью. Зап…х это приманка для нас…комых. Нас…комые переносят цв…точ…ную пыльцу с цв…тка на цв…ток. В апреле в нижнем этаже леса св…тло. Хорошо видно все цв…ты потому что д…ревья еще не оделись л…ствой.

Но пришел май б…льшими и ш…рокими стали листья д…ревьев. А мы рады теплу и г…ворим Здра(ст, вст)вуй синий май! Вот уже и ландыши светят…ся кивают своими белыми г…ловками. Ландышами к…нчается светлая л…сная в…сна и наступает л…сное т…нистое лето.

Выполни задания к тексту.

Синтаксический разбор последнего предложения (подчеркнуть все слова как члены предложения, над каждым словом указать часть речи, дать характеристику предложения).

 

перепиши текст, вставь пропущенные буквы, расставь знаки препинания.

Белые фонарики.

Цв…ты ранней в…сны не славят…ся сильным зап…хом. Они чуть пахнут мед…м а больше л…сной свежестью. Зап…х это приманка для нас…комых. Нас…комые переносят цв…точ…ную пыльцу с цв…тка на цв…ток. В апреле в нижнем этаже леса св…тло. Хорошо видно все цв…ты потому что д…ревья еще не оделись л…ствой.

Но пришел май б…льшими и ш…рокими стали листья д…ревьев. А мы рады теплу и г…ворим Здра(ст, вст)вуй синий май! Вот уже и ландыши светят…ся кивают своими белыми г…ловками. Ландышами к…нчается светлая л…сная в…сна и наступает л…сное т…нистое лето.

Выполни задания к тексту.

Синтаксический разбор последнего предложения (подчеркнуть все слова как члены предложения, над каждым словом указать часть речи, дать характеристику предложения).

 

перепиши текст, вставь пропущенные буквы, расставь знаки препинания.

Белые фонарики.

Цв…ты ранней в…сны не славят…ся сильным зап…хом. Они чуть пахнут мед…м а больше л…сной свежестью. Зап…х это приманка для нас…комых. Нас…комые переносят цв…точ…ную пыльцу с цв…тка на цв…ток. В апреле в нижнем этаже леса св…тло. Хорошо видно все цв…ты потому что д…ревья еще не оделись л…ствой.

Но пришел май б…льшими и ш…рокими стали листья д…ревьев. А мы рады теплу и г…ворим Здра(ст, вст)вуй синий май! Вот уже и ландыши светят…ся кивают своими белыми г…ловками. Ландышами к…нчается светлая л…сная в…сна и наступает л…сное т…нистое лето.

Выполни задания к тексту.

Синтаксический разбор последнего предложения (подчеркнуть все слова как члены предложения, над каждым словом указать часть речи, дать характеристику предложения).

 

перепиши текст, вставь пропущенные буквы, расставь знаки препинания.

Белые фонарики.

Цв…ты ранней в…сны не славят…ся сильным зап…хом. Они чуть пахнут мед…м а больше л…сной свежестью. Зап…х это приманка для нас…комых. Нас…комые переносят цв…точ…ную пыльцу с цв…тка на цв…ток. В апреле в нижнем этаже леса св…тло. Хорошо видно все цв…ты потому что д…ревья еще не оделись л…ствой.

Но пришел май б…льшими и ш…рокими стали листья д…ревьев. А мы рады теплу и г…ворим Здра(ст, вст)вуй синий май! Вот уже и ландыши светят…ся кивают своими белыми г…ловками. Ландышами к…нчается светлая л…сная в…сна и наступает л…сное т…нистое лето.

Выполни задания к тексту.

Синтаксический разбор последнего предложения (подчеркнуть все слова как члены предложения, над каждым словом указать часть речи, дать характеристику предложения).

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 098 354 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по Родномус русскому языку на тему "Все ли имена существительные могут изменяться по числам?" (3 класс)
  • Учебник: «Русский родной язык. Просвещение», Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И
  • Тема: § 13. Все ли имена существительные "умеют" изменяться по числам?
  • 08.11.2021
  • 460
  • 11
«Русский родной язык. Просвещение», Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.11.2021 9439
    • DOCX 27.7 кбайт
    • 427 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Басова Алина Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Басова Алина Олеговна
    Басова Алина Олеговна
    • На сайте: 2 года и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17147
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой