Инфоурок География Другие методич. материалыКарточки для проверки и закрепления знаний по истории России (8 класс)

карточки для проверки и закрепления знаний по истории России (8 класс)

Скачать материал

1. 1801 – 1825 гг. _________________

2. М. М. Сперанский_____________________

_______________________________________

3. 1812 г._______________________________

4. Коалиция – ___________________________

________________________________________

_______________________________________

5. Либерал – ____________________________

_____________________________________

______________________________________

6. С. Перовская - _______________________

______________________________________

______________________________________

 

1. 1807 г. ________________________

_______________________________________

2. Н. И. Пирогов – _______________________

______________________________________

______________________________________

3. 1861 г. ____________________________

_____________________________________

4. Консерватор - ________________________

_____________________________________

________________________________________5. Нигилист – ____________________________

_______________________________________

________________________________________

6. Самодержавие - _______________________

________________________________________________________________________________

 

1. 1813 – 1815 гг. _________________________

________________________________________

2. П.И. Пестель_________________________

________________________________________

3. Цензура – ___________________________

________________________________________

4. Социализм – ___________________________

______________________________________________________________________________

5. 1855 г. ______________________________

____________________________________

6. Н. М. Пржевальский ________________

_______________________________________________________________________________

 

1. 1853 – 1855 гг. _________________________

2. 1855 – 1881 гг._________________________

3. В.  Жуковский  _________________________

________________________________________

4. Экспедиция – __________________________

______________________________________

_______________________________________

5. Революция - __________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

6. Н. Н. Миклухо-Маклай - _________________

________________________________________

________________________________________

 

 

1. 1801 – 1825 гг. ________________________

2. М. Б. Барклай де Толли ______________

_______________________________________

3. 1812 г._______________________________

4. Революция – ___________________________

________________________________________

_______________________________________

5. Либерал – ____________________________

_____________________________________

______________________________________

6. Промышленный переворот – _____________

______________________________________________________________________________________________________________________

 

1. 1807 г. ________________________

_______________________________________

2.  В. Жуковский – _______________________

______________________________________

______________________________________

3. 1881 г. ____________________________

_____________________________________

4. Консерватор - ________________________

_____________________________________

________________________________________5. Нигилист - ____________________________

_______________________________________

________________________________________

6. Ростовщичество – ______________________________________________________________________________________________________________________

1. 1813 – 1815 гг. _________________________

________________________________________

2. М. И. Кутузов_________________________

________________________________________

3. Реформа – ___________________________

________________________________________

4. Социализм – ___________________________

______________________________________________________________________________

5. 1861 г. ______________________________

____________________________________

6. Кодификация законов - __________________

________________________________________________________________________________

 

1. 1853 – 1856 гг. _________________________

2. 1825 - 1855 гг._________________________

___________________________________

3. Н. И. Пирогов _________________________

________________________________________

4. Экспедиция – __________________________

______________________________________

_______________________________________

5. 1825 – 1855 гг. ______________________

________________________________________________________________________________

6. М. Д. Скобелев ________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Карточки для проверки и закрепления знаний по истории России (8 класс)"

Настоящий материал опубликован пользователем Тимакова Екатерина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 01.01.2015 1193
    • DOCX 17.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тимакова Екатерина Владимировна
    Тимакова Екатерина Владимировна

    учитель истории, обществознания

    • На сайте: 10 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 22766
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Преподаватель истории, обществознания, МХК, изо, первая категория, классное руководство 6 класс. Несмотря на постоянное реформирование в сфере образования, работа нравится. Самообразовываюсь (в данной специальности, считаю, без этого нельзя), на сколько возможно осваиваю новые технологии. Живу и работаю в глубинке в селе. Увлекаюсь рукоделием, летом - в лес по грибы-ягоды.

Карточки - монеты для проверки и закрепления знаний по истории Древнего мира

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
977
1
26.08.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 9
Покупателей: 44

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МБОУ ООШ с.Дуровка Тамалинского района Пензенской области
Работаю в сельской школе более тридцати лет. Преподаваемые предметы: география, история, информатика, биология, основы предпринимательства. Предметы которые приходилось преподавать: технология, астрономия, изобразительное искусство, физика, математика. И еще куча всяких факультативов и кружков, коих и вспомнить трудно. Мой персональный сайт durowka.ru
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Пичугин Алексей Владимирович. Инфоурок является информационным посредником

Инструкция Варианты использования: игра идет на заранее оговоренное время. От 5 до 10 минут. Ученики по очереди берут монеты, лежащие аверсом (рубашкой) вверх. Читают и отвечают на вопрос, написанный на обратной стороне монеты. Ведущий (один из учеников или учитель) проверяют правильность ответов по ответнику. Выигрывает тот кто наберет наибольшее количество монет. Также монетами можно поощрять учеников за работу в классе. В конце урока, во время подведения результатов. Учитываются только те монеты, на которые ученик смог ответить. Монеты - истореусы Карточки для проверки и закрепления знаний по истории Древнего мира за 5 класс. Карточки в виде золотых монет. На реверсе монеты вопрос в виде надписи по кругу. В комплекте 60 монет с вопросами и лист с ответами. Печать возможно в двух вариантах: для цветной печати и черно-белой печати (лучше на желтой бумаге). После лучше заламинировать монеты для лучшего внешнего вида и долгой службы. Список вопросов на карточках. 1. Значки для письма в Египте и Китае. (Иероглифы) 2. Первый человек, согласно Библии. (Адам) 3. Поселение, основанное в чужих краях, далеко от родины. (Колония) 4. Царь древнегреческих богов. (Зевс) 5. Власть народа в Древней Греции. (Демократия) 6. Плата населения в государственную казну. (Налоги) 7. Вера людей в богов, духов, сверхъестественные силы. (Религия) 8. Правитель Египта. (Фараон) 9. Материал для письма, изготовленный из кожи. (Пергамент) 10. Книга в виде трубочки в Египте. (Свиток) 11. Хранилище государственных денег. (Казна) 12. « Желтая река», одна из двух великих рек в Китае? (Хуанхэ) 13. Пленник, человек без прав и свобод? (Раб) 14. Столица Греции. (Афины) 15. Рассказы о богах и героях. (Мифы) 16. Название древнейшего народа, обитавшего в Междуречье. (Шумеры) 17. Знатные правители в Афинах. (Архонты) 18. Гробницы фараонов. (Пирамида) 19. Группы людей, на которые делилось население в Индии. (Касты) 20. Небольшое самостоятельное государство в Греции. (Полис) 21. Рабы, которые сражались на потеху римлян. (Гладиаторы) 22. Переселенцы в Риме из других областей. (Плебеи) 23. Забальзамированное тело умершего, обмотанное бинтами. (Мумия). 24. Строительный материал в Двуречье. (Глина) 25. Значки для письма в Финикии и Греции. (Буквы) 26. Статуя, изображающая льва с головой человека. (Сфинкс) 27. Торжественный въезд полководца-победителя в Рим. (Триумф) 28. “Дар Нила”, “Кемет”, “Чёрная земля”. О каком государстве идёт речь? (Египет) 29. Назовите страну, где протекает река Ганг. (Индия) 30. Столица Ассирийской державы, которую называли “логовищем львов и городом крови”. (Ниневия) 31. От какого события берет свое начало современное летоисчисление? (Рождество Иисуса Христа) 32. В какой стране происходило «Восстание желтых повязок»? Китай 33. Первое домашнее животное. (Собака) 34. Какому фараону была построена самая высокая пирамида? (Хеопс) 35. Как называлась особое письмо Двуречья? (клинопись) 36. Какой титул был у царя Персии? (Царь царей) 37. Из какого металла изготавливали оружие в Египте? (бронза-сплав олова и меди) 38. Народ, создавший первый алфавит. (финикийцы) 39. Легендарные братья, которые основатели Рим. (Рем и Ромул) 40. Построение воинов в Древней Греции. (фаланга) 41. Какой герой греческих мифов принёс людям огонь? Прометей 42. Родовая аристократия в Древнем Риме. (Патриции) 43. Верхняя часть древнегреческого города. (Акрополь) 44. Герой древнегреческих мифов, совершивший 12 подвигов. (Геракл) 45. Совет старейшин в Древнем Риме. (Сенат) 46. Кто такой Конфуций? (китайский мудрец) 47. Какая страна называла себя «Поднебесной»? (Китай) 48. Священные тексты древних индийцев. (Веды) 49. У царя, какой страны была «гвардия бессмертных»? (Персия) 50. Столица Древнееврейского царства. (Иерусалим) 51. Бог солнца в Древнем Египте. (Амон-Ра) 52. Главный город Двуречья. (Вавилон) 53. Ученый, который занимается раскопками древних поселений. (Археолог) 54. Наука, изучающая развитие человеческого общества. (История) 55. Какая страна является родиной шахмат? (Индия) 56. Материал, который использовали в качестве письменного в Египте. (Папирус) 57. В греческой мифологии получеловек-полулошадь. (кентавр) 58. Бог моря у древних греков. (Посейдон) 59. Бог моря у древних римлян. (Нептун) 60. Приспособление для разрушения крепостных стен. (Таран)

Краткое описание методической разработки

Инструкция 

Варианты использования: игра идет на заранее оговоренное время. От 5 до 10 минут. 

Ученики по очереди берут монеты, лежащие аверсом (рубашкой) вверх. Читают и отвечают на вопрос, написанный на обратной стороне монеты. Ведущий (один из учеников или учитель) проверяют правильность ответов по ответнику. Выигрывает тот кто наберет наибольшее количество монет.

Также монетами можно поощрять учеников за работу в классе. В конце урока, во время подведения результатов. Учитываются только те монеты, на которые ученик смог ответить.  

 

Монеты - истореусы

Карточки для проверки и закрепления знаний по истории Древнего мира за 5 класс. 
Карточки в виде золотых монет. На реверсе монеты вопрос в виде надписи по кругу. В комплекте 60 монет с вопросами и лист с ответами. Печать возможно в двух вариантах:  для цветной печати и черно-белой печати (лучше на желтой бумаге). После лучше заламинировать монеты для лучшего внешнего вида и долгой службы.

Список вопросов  на карточках.

1.            Значки для письма в Египте и Китае. (Иероглифы)

2.           Первый человек, согласно Библии. (Адам)

3.           Поселение, основанное в чужих краях, далеко от родины. (Колония)

4.           Царь древнегреческих богов. (Зевс)

5.           Власть народа в Древней Греции. (Демократия)

6.           Плата населения в государственную казну. (Налоги)

7.           Вера людей в богов, духов, сверхъестественные силы. (Религия)

8.           Правитель Египта. (Фараон)

9.           Материал для письма, изготовленный из кожи. (Пергамент)

10.          Книга в виде трубочки в Египте. (Свиток)

11.           Хранилище государственных денег. (Казна)

12.         « Желтая река», одна из двух великих рек в Китае? (Хуанхэ)

13.          Пленник, человек без прав и свобод? (Раб)

14.          Столица Греции. (Афины)

15.          Рассказы о богах и героях. (Мифы)

16.           Название древнейшего народа, обитавшего в Междуречье. (Шумеры)

17.          Знатные правители в Афинах. (Архонты)

18.             Гробницы фараонов. (Пирамида)

19.             Группы людей, на которые делилось население в Индии. (Касты)

20.            Небольшое самостоятельное государство в Греции. (Полис)

21.             Рабы, которые сражались на потеху римлян. (Гладиаторы)

22.            Переселенцы в Риме из других областей.  (Плебеи)

23.          Забальзамированное тело умершего, обмотанное бинтами. (Мумия).

24.        Строительный материал в Двуречье. (Глина)

25.         Значки для письма в Финикии и Греции. (Буквы)

26.         Статуя, изображающая льва с головой человека. (Сфинкс)

27.          Торжественный въезд полководца-победителя в Рим. (Триумф)

28.          “Дар Нила”, “Кемет”, “Чёрная земля”. О каком государстве идёт речь? (Египет)

29.         Назовите страну, где протекает река Ганг. (Индия)

30.         Столица Ассирийской державы, которую называли “логовищем львов и городом крови”. (Ниневия)

31.          От какого события берет свое начало современное летоисчисление? (Рождество Иисуса Христа)

32.          В какой стране происходило «Восстание желтых повязок»? Китай

33.          Первое домашнее животное. (Собака)

34.         Какому фараону была построена самая высокая пирамида? (Хеопс)

35.         Как называлась особое письмо Двуречья? (клинопись)

36.         Какой титул был у царя Персии? (Царь царей)

37.         Из какого металла изготавливали оружие в Египте? (бронза-сплав олова и меди)

38.         Народ, создавший первый алфавит. (финикийцы)

39.         Легендарные братья, которые основатели Рим. (Рем и Ромул)

40.         Построение воинов в Древней Греции. (фаланга)

41.          Какой герой греческих мифов принёс людям огонь? Прометей

42.         Родовая аристократия в Древнем Риме. (Патриции)

43.         Верхняя часть древнегреческого города. (Акрополь)

44.         Герой древнегреческих мифов, совершивший 12 подвигов. (Геракл)

45.          Совет старейшин в Древнем Риме. (Сенат)

46.         Кто такой Конфуций? (китайский мудрец)

47.         Какая страна называла себя «Поднебесной»? (Китай)

48.         Священные тексты древних индийцев. (Веды)

49.          У царя, какой страны была «гвардия бессмертных»? (Персия)

50.         Столица Древнееврейского царства. (Иерусалим)

51.          Бог солнца в Древнем Египте. (Амон-Ра)

52.         Главный город Двуречья. (Вавилон)

53.          Ученый, который занимается раскопками древних поселений. (Археолог)

54.         Наука, изучающая развитие человеческого общества. (История)

55.          Какая страна является родиной шахмат? (Индия)

56.         Материал, который использовали в качестве письменного в Египте. (Папирус)

57.         В греческой мифологии получеловек-полулошадь. (кентавр)

58.          Бог моря у древних греков. (Посейдон)

59.         Бог моря у древних римлян. (Нептун)

60.         Приспособление для разрушения крепостных стен. (Таран)


 

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 615 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Карточки-задания позволят быстро провести проверку или закрепление пройденных тем по истории России в 8 классе, например: "Реформаторская деятельность М.М.Сперанского",  "Отечественная война 1812 г.", "Династический кризис 1825 г.", "Крымская война 1853-1856 гг.", "Русские первооткрыватели и путешественники первой половины 19 в." Задания различного характера: восстановить дату по названию события или событие по дате; воспроизвести достижения, занятия исторической личности по фамилии; объяснить значение исторического термина, своего рода элементы словарной работы, и т. п.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 240 487 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 218 434 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Маркетинговые аспекты и принятие решений в потребительском поведении

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инструменты финансовой реструктуризации и корпоративных преобразований

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии развития познавательных способностей дошкольников

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 615 курсов