Инфоурок / Русский язык / Тесты / Карточки для пятиминутки "Фонетика" 5 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Карточки для пятиминутки "Фонетика" 5 класс

библиотека
материалов

Карточка1. Фонетика.____________________________

  1. Как называется раздел русского языка, который изучает звуки и буквы - _______________________

  2. Запишите парные согласные буквы ____________________________________________

  3. Когда буквы е,ё,ю,я обозначают 1 звук __________

____________________________________________

  1. Какие это согласные звуки ш, ж,ч,щ ?____________

  2. Сколько букв и звуков в словах? Лайка ( __б.,__ зв.),

Вьёт ( __б.,__ зв.).

  1. Какое это слово? [ йа]___________,[ майак]_______


Карточка1. Фонетика.____________________________

1.Как называется раздел русского языка, который изучает звуки и буквы - _______________________

2.Запишите парные согласные буквы ____________________________________________

3.Когда буквы е,ё,ю,я обозначают 1 звук __________

____________________________________________

4.Какие это согласные звуки ш, ж,ч,щ ?____________

5.Сколько букв и звуков в словах? Лайка ( __б.,__ зв.),

Вьёт ( __б.,__ зв.).

6.Какое это слово? [ йа]___________,[ майак]_______



Карточка1. Фонетика.____________________________

1.Как называется раздел русского языка, который изучает звуки и буквы - _______________________

2.Запишите парные согласные буквы ____________________________________________

3.Когда буквы е,ё,ю,я обозначают 1 звук __________

____________________________________________

4.Какие это согласные звуки ш, ж,ч,щ ?____________

5.Сколько букв и звуков в словах? Лайка ( __б.,__ зв.),

Вьёт ( __б.,__ зв.).

6.Какое это слово? [ йа]___________,[ майак]_______



Карточка1. Фонетика.____________________________

1.Как называется раздел русского языка, который изучает звуки и буквы - _______________________

2.Запишите парные согласные буквы ____________________________________________

3.Когда буквы е,ё,ю,я обозначают 1 звук __________

____________________________________________

4.Какие это согласные звуки ш, ж,ч,щ ?____________

5.Сколько букв и звуков в словах? Лайка ( __б.,__ зв.),

Вьёт ( __б.,__ зв.).

6.Какое это слово? [ йа]___________,[ майак]_______




Карточка2. Фонетика.____________________________

1.Как называется раздел русского языка, который изучает правила произношения- __________________

2.Запишите гласные буквы ____________________________________________

3.Когда буквы е,ё,ю,я обозначают 1 звук __________

____________________________________________

4.Какие это мягкие или твердые звуки ж,щ,ц ? (подчеркни)

5.Сколько букв и звуков в словах? зверёк ( __б.,__ зв.),

ряд ( __б.,__ зв.).

6.Какое это слово? [ свайа]___________, [ м'эл]_____


Карточка1. Фонетика.____________________________

1.Как называется раздел русского языка, который изучает звуки и буквы - _______________________

2.Запишите парные согласные буквы ____________________________________________

3.Когда буквы е,ё,ю,я обозначают 1 звук __________

____________________________________________

4.Какие это согласные звуки ш, ж,ч,щ ?____________

5.Сколько букв и звуков в словах? Лайка ( __б.,__ зв.),

Вьёт ( __б.,__ зв.).

6.Какое это слово? [ йа]___________,[ майак]_______


Карточка2. Фонетика.____________________________

1.Как называется раздел русского языка, который изучает правила произношения- __________________

2.Запишите гласные буквы ____________________________________________

3.Когда буквы е,ё,ю,я обозначают 1 звук __________

____________________________________________

4.Какие это мягкие или твердые звуки ж,щ,ц ? (подчеркни)

5.Сколько букв и звуков в словах? зверёк ( __б.,__ зв.),

ряд ( __б.,__ зв.).

6.Какое это слово? [ свайа]___________, [ м'эл]_____
















Карточка2. Фонетика.____________________________

1.Как называется раздел русского языка, который изучает правила произношения- __________________

2.Запишите гласные буквы ____________________________________________

3.Когда буквы е,ё,ю,я обозначают 1 звук __________

____________________________________________

4.Какие это мягкие или твердые звуки ж,щ,ц ? (подчеркни)

5.Сколько букв и звуков в словах? зверёк ( __б.,__ зв.),

ряд ( __б.,__ зв.).

6.Какое это слово? [ свай'а]___________, [ м'эл]_____


Карточка2. Фонетика.____________________________

1.Как называется раздел русского языка, который изучает правила произношения- __________________

2.Запишите гласные буквы ____________________________________________

3.Когда буквы е,ё,ю,я обозначают 1 звук __________

____________________________________________

4.Какие это мягкие или твердые звуки ж,щ,ц ? (подчеркни)

5.Сколько букв и звуков в словах? зверёк ( __б.,__ зв.),

ряд ( __б.,__ зв.).

6.Какое это слово? [ свай'а]___________, [ м'эл]_____


Карточка2. Фонетика.____________________________

1.Как называется раздел русского языка, который изучает правила произношения- __________________

2.Запишите гласные буквы ____________________________________________

3.Когда буквы е,ё,ю,я обозначают 1 звук __________

____________________________________________

4.Какие это мягкие или твердые звуки ж,щ,ц ? (подчеркни)

5.Сколько букв и звуков в словах? зверёк ( __б.,__ зв.),

ряд ( __б.,__ зв.).

6.Какое это слово? [ свай'а]___________, [ м'эл]_____


Карточка2. Фонетика.____________________________

1.Как называется раздел русского языка, который изучает правила произношения- __________________

2.Запишите гласные буквы ____________________________________________

3.Когда буквы е,ё,ю,я обозначают 1 звук __________

____________________________________________

4.Какие это мягкие или твердые звуки ж,щ,ц ? (подчеркни)

5.Сколько букв и звуков в словах? зверёк ( __б.,__ зв.),

ряд ( __б.,__ зв.).

6.Какое это слово? [ свай'а]___________, [ м'эл]_____


Карточка2. Фонетика.____________________________

1.Как называется раздел русского языка, который изучает правила произношения- __________________

2.Запишите гласные буквы ____________________________________________

3.Когда буквы е,ё,ю,я обозначают 1 звук __________

____________________________________________

4.Какие это мягкие или твердые звуки ж,щ,ц ? (подчеркни)

5.Сколько букв и звуков в словах? зверёк ( __б.,__ зв.),

ряд ( __б.,__ зв.).

6.Какое это слово? [ свай'а]___________, [ м'эл]_____


Карточка2. Фонетика.____________________________

1.Как называется раздел русского языка, который изучает правила произношения- __________________

2.Запишите гласные буквы ____________________________________________

3.Когда буквы е,ё,ю,я обозначают 1 звук __________

____________________________________________

4.Какие это мягкие или твердые звуки ж,щ,ц ? (подчеркни)

5.Сколько букв и звуков в словах? зверёк ( __б.,__ зв.),

ряд ( __б.,__ зв.).

6.Какое это слово? [ свай'а]___________, [ м'эл]_____

Карточка2. Фонетика.____________________________

1.Как называется раздел русского языка, который изучает правила произношения- __________________

2.Запишите гласные буквы ____________________________________________

3.Когда буквы е,ё,ю,я обозначают 1 звук __________

____________________________________________

4.Какие это мягкие или твердые звуки ж,щ,ц ? (подчеркни)

5.Сколько букв и звуков в словах? зверёк ( __б.,__ зв.),

ряд ( __б.,__ зв.).

6.Какое это слово? [ свай'а]___________, [ м'эл]_____

Карточка2. Фонетика.____________________________

1.Как называется раздел русского языка, который изучает правила произношения- __________________

2.Запишите гласные буквы ____________________________________________

3.Когда буквы е,ё,ю,я обозначают 1 звук __________

____________________________________________

4.Какие это мягкие или твердые звуки ж,щ,ц ? (подчеркни)

5.Сколько букв и звуков в словах? зверёк ( __б.,__ зв.),

ряд ( __б.,__ зв.).

6.Какое это слово? [ свай'а]___________, [ м'эл]_____




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-293360
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"