Карточки для закрепления навыков решения заданий на арифметическую прогрессию

Карточка №1.	Карточка №2.
1.    Дано: =3; 7; 11;…. Найти . 2.    Дано:  =10; 14;…..   =106. Найти n. 3.     Является ли число 53 членом арифметической прогрессии -31; -28; ...если да, то определите его порядковый номер. 4.    Дано:  =-10,5; а =12. Найти: . 5.    Дано:  = 6,4; d = 0,8. Найти: .	1.    Дано: =-10,2; -9,5; …. Найти: d. 2.    Дано:  = 1;  =  7. Найти: ; ; d. 3.     Является ли число 156 членом арифметической прогрессии  2; 9; ... если да, то определите его порядковый номер. 4.    Дано:  =-17; d  = 6. Найти: . 5.    Дано: =2; 5; 8;…. Найти .
Карточка №3.	Карточка №4.
1.    Дано: =17,6; d = -0,4.  Найти . 2.    Дано:  = 7; а9 = -18. Найти: ; ; d. 3.     Является ли число 25 членом арифметической прогрессии -3; 4; 11; ..., если да, то определите его порядковый номер. 4.    Дано: -23; -20; …. Найти: . 5.    Дано:  = -3;  = 57. Найти: .	1.    Дано:  =1;  =16. Найти: d. 2.    Дано:  +  = 12;  – = 4. Найти:  ; d. 3.     Является ли число 295 членом арифметической прогрессии  2; 9; ... если да, то определите его порядковый номер. 4.    Дано:  =-17; d  = 6. Найти: . 5.    Дано: =14,2; 9,6; …. Найти .
Карточка №1.	Карточка №2.
6.    Дано: =3; 7; 11;…. Найти . 7.    Дано:  =10; 14;…..   =106. Найти n. 8.     Является ли число 53 членом арифметической прогрессии -31; -28; ...если да, то определите его порядковый номер. 9.    Дано:  =-10,5; а =12. Найти: . 10. Дано:  = 6,4; d = 0,8. Найти: .	6.    Дано: =-10,2; -9,5; …. Найти: d. 7.    Дано:  = 1;  =  7. Найти: ; ; d. 8.     Является ли число 156 членом арифметической прогрессии  2; 9; ... если да, то определите его порядковый номер. 9.    Дано:  =-17; d  = 6. Найти: . 10. Дано: =2; 5; 8;…. Найти .
Карточка №3.	Карточка №4.
6.    Дано: =17,6; d = -0,4.  Найти . 7.    Дано:  = 7; а9 = -18. Найти: ; ; d. 8.     Является ли число 25 членом арифметической прогрессии -3; 4; 11; ..., если да, то определите его порядковый номер. 9.    Дано: -23; -20; …. Найти: . 10. Дано:  = -3;  = 57. Найти: .	6.    Дано:  =1;  =16. Найти: d. 7.    Дано:  +  = 12;  – = 4. Найти:  ; d. 8.     Является ли число 295 членом арифметической прогрессии  2; 9; ... если да, то определите его порядковый номер. 9.    Дано:  =-17; d  = 6. Найти: . 10. Дано: =14,2; 9,6; …. Найти .

Задача 1	Задача 2
В угловом секторе стадиона в первом ряду 7 мест, а в каждом следующем на 2 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в 26 –ом ряду?	Отдыхающий, следуя совету врача, в первый день загорал 5 минут. А в каждый последующий день увеличивал время пребывания на солнце на 5 минут. На какой день время пребывания на солнце будет равно 40 минут?
Задача 3	Задача №4
Студенты должны выложить плиткой мостовую. В 1 день они выложили 3 м. Приобретая опыт, студенты каждый последующий день, начиная со второго, выкладывали на 2 м больше, чем в предыдущий. Сколько м уложат студенты за 15 дней.	Курс воздушных ванн начинают с 15 мин. в первый день и увеличивают время этой процедуры в каждый следующий день на 10 минут. Сколько дней следует принимать ванны в указанном режиме, чтобы достичь их максимальной продолжительности 1 час 45 минут?
Задача №5.	Задача №6.
“Свободно падающее тело проходит в первую секунду 4,9 м, а в каждую следующую секунду на 9,8 м больше, чем в предыдущую. Найдите глубину шахты, если свободно падающее тело достигло дна шахты через 5 секунд после начала падения”.	Величины углов выпуклого четырехугольника образуют арифметическую прогрессию с разностью 42°. Найдите эти углы.
Задача 1	Задача 2
В угловом секторе стадиона в первом ряду 7 мест, а в каждом следующем на 2 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в 26 –ом ряду?	Отдыхающий, следуя совету врача, в первый день загорал 5 минут. А в каждый последующий день увеличивал время пребывания на солнце на 5 минут. На какой день время пребывания на солнце будет равно 40 минут?
Задача 3	Задача №4
Студенты должны выложить плиткой мостовую. В 1 день они выложили 3 м. Приобретая опыт, студенты каждый последующий день, начиная со второго, выкладывали на 2 м больше, чем в предыдущий. Сколько м уложат студенты за 15 дней.	Курс воздушных ванн начинают с 15 мин. в первый день и увеличивают время этой процедуры в каждый следующий день на 10 минут. Сколько дней следует принимать ванны в указанном режиме, чтобы достичь их максимальной продолжительности 1 час 45 минут?
Задача №5.	Задача №6.
“Свободно падающее тело проходит в первую секунду 4,9 м, а в каждую следующую секунду на 9,8 м больше, чем в предыдущую. Найдите глубину шахты, если свободно падающее тело достигло дна шахты через 5 секунд после начала падения”.	Величины углов выпуклого четырехугольника образуют арифметическую прогрессию с разностью 42°. Найдите эти углы.