1135823
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКарточки контроля и проверки знаний по русскому языку

Карточки контроля и проверки знаний по русскому языку

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Карточки контроля знаний по русскому языку. 4 класс.

Тема « Приставки и предлоги »

Вспомни , как пишутся приставки :

Приставка- …………………… слова, пишется ………………………………..

Предлог - ……………………речи, пишется ……………………………………..

Выполни следующие задания:

1.Составь и запиши предложения из слов каждой строчки.

I вариант

1) Фрегат, (п..) явился, (н..) арене, (с, з) парусами.

2) (Н..) ночлег, (п..) летели, утки, (с..) свистом.

3) (С, з) бежали, дети, (с, з) вернули, и, (с, з) горы, (с, з) дороги, (в, ф) поле.


II вариант

1) (Н..) писал, адрес, отец, (на) конверте.

2) (С, з) добычей, (с, з) делала, и, кошка, (в, ф) траве, (с, з) крылась, прыжок.

3) (В, ф) летел, (з..) пел, и, чиж, (в, ф) клетку.


2.Спиши без скобок. Выдели приставки, подчеркни предлоги.

I вариант


Нина (от) бежала (от) дерева, (по) бежала (по) алее, (до) бежала (до) поворота. Потом она (вз) бежала (на) холмик, (с) бежала (с) него и (под) бежала (к) беседке.


II вариант

Спиши без скобок. Выдели приставки, подчеркни предлоги.

1) Хорошее слово (до)сердца (до)ходит. 2) Руку (про)тянешь, так и ложку (до)станешь. 3) (Вы)растишь овощи, так и щи (с)варишь. 4) (До)води дело (до) конца. 5) Много радости (на) ходит человек (в) труде. 6) Если за день ничего не (с) делаешь, зря (про) жил день.

3. Составь и напиши словосочетания, правильно употребляя предлоги. Подумай.

Определи падежи имен существительных.

1вариант


Добрести (до, в)

Выехали (из, с)

Зацепился (за, о)

Выполз (от, из)

Вцепился (за, в)

Взобрался (в, на)

город

село

скатерть

нора

рука

гора












2 вариант


Выдели приставки, подчеркни предлоги. Напиши, раскрывая скобки. Между предлогами и словами, к которым они относятся, вставь подходящее по смыслу слово. Выдели приставки, предлоги подчеркни.

Образец: побродить по зелёному лесу.

(С) бежать (с) горы – ____________________________________

(С) тереть (с) доски – ____________________________________

(По) полям (по) текли – ____________________________________

(По) морям (по) плыли – ____________________________________

(До) шёл (до) конца – ____________________________________

(До) брались (до) верхушки – ____________________________________

(На) бежала (на) берег – ____________________________________



Карточки контроля знаний по русскому языку 4 класс

Тема «Имя существительное»

Вспомни, имя существительное –это ……….речи, которая обозначает …………………… и отвечает на вопросы……. Как изменяются имена существительные ?

Выполни следующие задания:

1.Определи род и склонение каждого слова

1 вариант 2 вариант

Фрукт Пшеница Яблоко Улица Шоссе Автомобиль

Овощ рожь поле дорога зеркало шофер

Агроном капуста эскимо машина мыло кенгуру

Кофе такси вермишель тюль мозоль шампунь

2.Вставь пропущенные окончания .Определи падеж , число,род имен существительных.

1вариант 2вариант

Подошел к пасек…. Доехали до деревн….

Доволен рисунк…. Бежит по тропинк…

Сидели на крыш….. Приехать от дедушк….

Засыпало снег… Играли на площадк…

Запах сирен…. Говорили об учеб….

Гордит..ся друг…… Идет по пустын……


3.Просклоняй имена существительные

Вспомни, что такое склонение? Склонение- это изменение …………..по …………………..

1вариант 2 вариант

И.п что? Река, лес, дочь И.п что? Одежда, лето, дверь

4.Укажи падеж и склонение имен существительных

1вариант 2 вариант

В записк… В теплиц…..

Без морков.. По дорожк..

У рощ… Из-за гордост…

К дом.. К тетрад..

О серост… Перед печь…

Без трубк… За дом……

Над мор…. За зайц….

5. Расставить знаки препинания. Выполнить синтаксический разбор предложений. Выполни морфологический разбор существительного по выбору.

1 вариант

Белка быстро скачет с ветки на ветку с вершины дерева на землю но не разбивается.

2 вариант

Белка питается древесными почками зернами орехами семечками сосновых и еловых шишек ягодами и грибами.



Карточки контроля знаний по русскому языку 4 класс

Тема «Имя прилагательное»

Вспомни, имя прилагательное- это ………речи, которая обозначает ……….и отвечает на вопросы…….. Как изменяются имена прилагательные?

Выполни следующие задания:

1.К именам существительным подбери и запиши имена прилагательные.Определи род и число имен прилагательных

1 вариант 2вариант

Кефир Сметана Погода облако

Молоко Сливки Ветер Вьюги

Яблоко Картофель Снег Сугробы

Морковь Огурцы Метель Небо

2.Вставь пропущенные окончания, определи падеж, род и число имен прилагательных

1 вариант 2вариант

За ближн…. Рощей В темн… бору

При хорош… погоде После сытн.. обеда

Позади зелен…. поля В осенн… погоду

Под снежн… покровом С мудр…. Старцем

По гладк…. полу К зимн… непогоде

3.Просклоняй имена прилагательные

Вспомни, что такое склонение? Склонение- это изменение …………..по …………………..

1вариант 2 вариант

И.п какой? Научный труд И.п какое? Горное село

4.Запиши антонимы вместе с именами существительными в родительном падеже.

дуб

1вариант 2 вариант

Низкий Далекое

линия

Толстая Зимний

день

Летний Высокий

село

Близкое Тонкая

Умная Глупая

голова









Карточки контроля знаний по русскому языку 4 класс

Тема «Имя числительное»

Вспомни,имя числительное- это ……..речи, которая обозначает……..и отвечает на вопросы………

Как изменяются имена числительные?

Выполни следующие задания:

1. – Запишите ответы на вопросы, используя числительные.

1) Сколько лет жили старик со старухой в сказке “Сказка о рыбаке и рыбке” А.С. Пушкина?

2) Сколько пятниц на неделе у человека, легко и часто меняющего свои решения?

3) Сколько богатырей было в “Сказке о мертвой царевне”?

4) Сколько должно быть зайцев, чтобы погнаться за ними и ни одного не догнать?

5) О скольких каплях воды говорится во фразеологизме со значением “ очень похожи,одинаковые”?

Ответы: тридцать лет и три года, семь пятниц, семь богатырей, два зайца, две капли.

2. Определи разряд имен числительных.

Лук семь недугов лечит .У него гостят четыре угла. Три дня – не три года.Пятое колесо в телеге. Два медведя в одной берлоге не улягутся.

3. Прочитайте текст, а потом запишите его. Укажите над числительными: количественное или порядковое, простое или составное, его разряд.

* О бережливости много сказано. А такие истины, как «Хлеб – народное богатство» или «Копейка рубль бережет», так часто звучат, что иной раз перестают убеждать. Другое дело – личный пример. Ученики сто пятьдесят третьей школы города Арарата провели рейд по своей столовой. Подсчитали: около сорока восьми килограммов хлеба было выброшено за неделю. А сколько же выбрасывают все тридцать четыре школы района за неделю? Призадумались ребята: надо принимать меры! Самая действенная, самая убедительная школа бережливости – труд. Поступает сводка: «Тысяча девятьсот членов производственных бригад выполнили за лето работ на полтора миллиона рублей». Настоящие хозяева выросли! А настоящим хозяевам чуждо расточительство, разрушение.

4. Запишите пословицы, выбирая нужную форму имен числительных. Определи падежи имен числительных.

В 3 соснах заблудился. 2) Из 40 бобров одну шубу шьют. 3) Старый друг лучше новых 2.

4) 7 раз отмерь, 1 раз отрежь.


5. Используя таблицу, составьте рассказ о продолжительности жизни домашних животных.

лошадь

корова

свинья

кошка

овца


30 лет

25 лет

20 лет

18 лет

15 лет

 





Общая информация

Номер материала: ДВ-317444

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.