Инфоурок Математика Другие методич. материалыКарточки по математике для индивидуальной работы.

Карточки по математике для индивидуальной работы.

Скачать материал

                                    Карточка № 1

1.       Решить задачу.

В магазин привезли 3 ящика печенья по 8 кг в каждом. Сколько кг печенья привезли в магазин?

2.       Вычислить.

56+35 =      71 – 48=        47+36=

       41 + 29=     84 – 46=        29+67=

3.       Начертить ломаную  состоящую из 3 звеньев каждое из которых равно 2 см.

 

                                    Карточка № 2

1.          Решить задачу.

В ряду сидит 6 мальчиков, а девочек в 2 раза больше. Сколько всего детей сидит в ряду?

2.          Вычислить.

  37+63=        44+56=        28+72=

   94-66=        87–19=        71– 45=

3.            Начертить отрезок  длина которого равна 2 см 4мм.

                                    Карточка № 3

1.                  Решить задачу.

В корзине лежат 16 яблок и 4 груши. Во сколько раз груш меньше, чем яблок?

2.                  Вычислить.

62-27=        94-57=            29-48=

       34+57=        39+54=          36+48=

        3.Начертить ломаную каждое звено,         которой равно 5 см.

 

                                    Карточка № 4

1.       Решить задачу.

Масса тыквы 14 кг, это в 2 раза больше, чем масса кабачка. Какова масса кабачка и тыквы вместе?

2.       Вычислить.

 50 – 27 – 13=            50 –(27-13)=

 60 + 37 -  24=            60+(37 – 24)=

      3.     Начертить  отрезок длиной 5 см 3 мм

                                    Карточка № 5

1.                  Решить задачу.

З0 человек разбились на 5 групп. Сколько человек в каждой группе?

2.                  Вычислить.

       97-69=            27+48=           36+56=

       87-48=            90 – 67=         62– 37=

      3.Начертить ломаную у которой 2 звена по 4 см, а третье на 2 см меньше, чем сумма двух первых.

 

                                    Карточка № 6

1.                  Решить задачу.

 Саша к празднику сделал 14  самолетов, что в 2 раза больше, чем сделал Петя. Сколько самолётов сделали ребята вместе?

2.                  Вычислить.

 100 – 62=        100-87=           100- 49=

 35 + 65=           48+52=            71+29=

      3.     Начертить отрезок длиной 6 см 1мм.

                                    Карточка № 7

1.                  Решить задачу.

В буфете на нижней полке 18 чашек, а на верхней в 2 раза меньше. Сколько чашек на двух полках?

2.                  Вычислить.

53+28=         49+39=            45+48=

87-49=          91-57=             61-43=

       3.Начертить ломаную, у которой первое звено равно 3см 2 мм, а второе 2см 3 мм.

                                    Карточка № 8

1.          Решить задачу.

В вазе 8 яблок, а груш в 2 раза больше. Сколько фруктов в вазе?

2.          Вычислить.

 17+37=         28+36=           49+34=

 72-29=          73- 45=          74– 28=

       3.    Начертить  отрезок длиной 4 см 5 мм.

                                    Карточка № 9

1.                  Решить задачу.

На одном этаже живут 16 человек, а на другом 8 человек. Во сколько раз на втором этаже живёт меньше человек, чем на первом?

2.                  Вычислить.

   100- 67=         90 – 75=           58+ 42=

   100- 54=         80 – 43=           46+54=

       3.    Начертить ломаную состоящую из двух звеньев, сумма которых рана 5 см. Начерти разные варианты.

                                    Карточка № 10

1.       Решить задачу.

 Катя посадила 10 кустов роз. Это в 2 раза меньше, чем посадила Маша. Сколько всего кустов роз посадили девочки?

2.       Вычислить.

 19+38=         36+39=            36+49=

 76-39=          84 – 48=          97–29=

      3.     Начертить  отрезок длина которого равна 9 см 6 мм.

                                    Карточка № 11

1.                  Решить задачу.

В одной квартире живут 8 человек, это в 2 раза больше, чем в другой. Сколько человек живёт в другой квартире?

2.                  Вычислить.

  72-36=         84-55=              92-65=

  27+36=        43+49=             38+49=         

   3. Начертить ломаную, состоящую из четырёх звеньев, каждое из которых на 1 см больше предыдущего, а первое звено равно 1 см.

                                    Карточка № 12

1.       Решить задачу.

 У  брата 18 фломастеров. Это в 2 раза больше, чем у сестры. Сколько фломастеров у брата и сестры?

2.       Вычислить.

 35+42-27=             35+(42-27)=

 62-37-12=              62-(37-12)=        

       3.    Начертить два отрезка. Первый отрезок длиной 2 см, а второй на 3 см больше первого.

                                    Карточка № 13

1.                  Решить задачу.

 24 пряника раздали детям по 3 пряника каждому. Сколько детей получили пряники?

2.                  Вычислить.

    29+34=             59+34=              67+24=

    90- 26=             65-39=               86-28=

      3.Начертить ломаную у которой первое звено равно 5 см, второе на 1 см меньше первого, а третье в 2 раза меньше, чем второе.

                                    Карточка № 14

1.       Решить задачу.

  Дети собрали 14 кг крыжовника, а ежевики в 2 раза меньше. Сколько кг ягод собрали дети?

2.       Вычислить.

  92-34 +27=              92-(34+27)=

  100 – 34 – 25 =       100 – (34-25)=

        3.   Начертить  два отрезка. Длина первого равна 3 см, а длина второго в 2 раза больше длины первого.

                                    Карточка № 15

1.                  Решить задачу.

На вокзал прибыло 5 поездов, по 9 вагонов в каждом. Сколько вагонов было в этих поездах?

2.                  Вычислить.

    62-17=            54-28=           67 – 39=

    28+32=            49+ 51=        36+44=

3. Начертить ломаную состоящую из 3 звеньев, каждое следующее звено которой в 2 раза больше предыдущего.

                                    Карточка № 16

1.        Решить задачу.

 Портниха купила 9 м ситца, а шёлка в 3 раза больше. Сколько метров ткани купила портниха?

2.        Вычислить.

 84-53+19=             84-(53+19)=

 22+34-17=              22+(34-17)

     3.      Начертить отрезок длиной 8см 8 мм.

                                 Карточка № 17

1.       Решить задачу.

 В школьную столовую привезли 48 кг яблок, а груш в 6 раз меньше. Сколько кг фруктов привезли в столовую?

2.       Вычислить.

27: 3 +27=            63:9+63=

8 9 -38=              7 6 – 25=   

3.       Начерти отрезок длиной 9 см, а второй в 3 раза меньше, чем первый.

                                 Карточка № 18

1.       Решить задачу.

 Мама купила 12 кг клубники, в 4 раза больше, чем черники. Сколько кг ягод купила мама?

2.       Вычислить.

   56:7+72=             63:7 + 52=

   88 – 49=            96 - 37=

3.       Начертить отрезок длиной 4см 2 мм.

                                 Карточка № 19

1.       Решить задачу.

 В первый ларёк привезли 8 ящиков по 10 кг яблок. А во второй в 2 раза больше. Сколько всего кг яблок привезли в ларьки?

    2.Вычислить.

 36 : 6 +54=                 81:9 +62=

 73 + 64=                   89-63 =

   3.Начертить прямоугольник со сторонами 2см и 3 см. Вычисли его площадь.

 

                                 Карточка № 20

1.       Решить задачу.

 Почтальон принёс 72 газеты, а журналов в 8 раз меньше. Сколько газет и журналов разнёс почтальон?

2.       вычислить.

 79 -35=                    8 6 – 29 =

 (44+ 37): 9=              (100-28) : 9 =

3.       Начертить квадрат со сторонами 3 см. Вычислить его периметр и площадь.

                                 Карточка № 21

1.       Решить задачу.

В магазине продавалось 48 шляп, а панамок в 6 раз меньше. Сколько всего головных уборов продавалось в магазине?

2.       Вычислить.

 (17+64):9 =                       ( 43+29) :8 =

 46= 68                              91-(99) =

    3.Начертить прямоугольник длина одной стороны 6 см, а второй 4 см. Вычислить его периметр и площадь.

                                 Карточка № 22

1.       Решить задачу.

 В первый день ребята посадили 3 ряда  по  6 роз в каждом ряду, а во второй день в 2 раза меньше. Сколько всего роз посадили ребята?

2.       Вычислить.

(15+48) : 9=                        (34+14):8 =

 73 + 69 =                           84 + 56 =

    3. Начертить прямоугольник стороны, которого равны 4 см. вычислить его периметр и площадь.

                                 Карточка № 23

1.       Решить задачу. В столовой за неделю израсходовали 63 кг муки. 4 дня расходовали по 9 кг в день, а остальную муку поровну в оставшиеся 3 дня. Сколько кг муки расходовали в каждый оставшийся день? 

2.       Вычислить. 56 + 49=              81: 9 + 72:8 =         

3. Начертить прямоугольник одна сторона, которого 9 см, а второго 4 см. Вычислить площадь и периметр.

                                 Карточка № 24

1.       Решить задачу.

 Из трёх классов на соревнования отправили по 6 человек. Награды получили  15 человек. Сколько человек осталось без наград?

2.       Вычислить.

 (24+36) : 10=                     (47+33): 8 =

   3. Начертить  квадрат со стороной 5 см. вычислить его периметр.

                                 Карточка № 25

1.         Решить задачу.

В спортивный магазин привезли 60 мячей. Повесили в 5 сеток по 7 мячей. Сколько мячей осталось в ящике?

2.        Определи  :

428 = …с. …д. …ед.       502 = …с….д. …ед.

613= …с. …д….ед.         790= …с. …д. …ед.

 3. Начертить прямоугольник со сторонами 7 см и 2 см. Вычислить его площадь и периметр.

                                 Карточка №26

1.       Решить задачу.

Когда из бочки взяли 3 ведра по 6 литров воды, в ней осталось 12 л. Сколько литров воды было в бочке?

2.       Определи :

312 = …с. …д. …ед.                  667 = …с. …д. …ед.

807 = …с. …д. …ед.                  981 = …с. …д. …ед.

3. Вычислить длину ломаной  состоящей из 5 звеньев по 2 см.

                                 Карточка № 27

1.       Решить задачу.

Ребята собрали 78 грибов. Они сварили 18 грибов. Остальные засолили в банках по 10 грибов в каждой. Сколько банок грибов засолили?

2.       Определи:

520 = …с. …д. …ед.       443 = …с….д….ед.

900= …с. …д. …ед          717 = …с. …д. …ед.

3. Вычислить площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 9 см.

                                 Карточка № 28

1.       Решить задачу.

Мама должна прополоть 6 рядов малины по 8 кустов в каждом. Она прополола 35 кустов. Сколько кустов малины ей осталось прополоть?

2.       Определить.

790 = …с. …д. …ед.           420 = …с. …д. …ед.

955 = …с. …д. …ед.           1909 = …с. …д. …ед.

3.  Вычислить периметр и площадь прямоугольника  со сторонами 6 см и 8 см.

                                 Карточка № 29

1.       Решить задачу.

Когда портниха пришила по 9 пуговиц к 6 пальто , у неё осталось 32 пуговицы. Сколько пуговиц было у портнихи?

2.       Определи:

504 = …с. …д. …ед.               184 = …с. …д. …ед.

601 = …с. …д. …ед.               650=…с. …д. …ед.

3. вычислить длину ломаной, если первое звено равно 10 см, а 2 звена по 4 см.

                                 Карточка № 30

1.       Решить задачу.

У Саши в коллекции 72 марки. В нескольких альбомах по 6 марок и ещё 30 в маленьких. Сколько больших альбомов с марками у Саши?

2.       Определи:

1см 12 мм = …мм        1 дм 3см = …мм

64см = …дм ..см           80 см = …дм    

3. Вычислить длину ломаной состоящей из 3 звеньев по 4 см.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Карточки по математике для индивидуальной работы."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий филиалом музея

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 882 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.10.2016 2874
    • DOCX 29.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чиркова Нина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чиркова Нина Викторовна
    Чиркова Нина Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 117053
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 432 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 5 548 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 299 человек

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 864 человека

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Институциональные основы современного инвестирования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе