Карточки по математике на тему "Сложение и вычитание в пределах 20"

Тема: "Сложение и вычитание чисел до 20"

Карточка №1

1. Реши примеры:

8 + 13 =	17 + 1 =	3 + 17 =	12+ 2 =
16 - 4 =	13 - 5 =	8 - 7 =	17- 6 =

2. Реши задачу:

В саду растут 9 яблонь и груши. Сколько груш растёт в саду, если известно, что груш на 7 деревьев больше, чем яблонь?

3. Реши задачу:

Для пошива рубашки портному потребовалось 3 м ткани, а для пошива костюма ему потребовалось на 3 м ткани больше, чем для пошива рубашки. Сколько метров ткани портному потребовалось для пошива костюма?

4. Реши задачу:

В правом кармане у Миши лежит 12 рублей, а в левом кармане у Коли лежит на 4 рубля меньше, чем у Миши. Сколько денег у Коли?

5. Реши задачу:

Мама собрала с грядки 18 огурцов, а Оля собрала на 9 огурцов меньше, чем мама. Сколько огурцов собрала Оля?

6. Продолжи числовой ряд:

18 , 15 , 12 , ...

7. Сравни длины, вставив вместо многоточия ... знаки "<", ">" или "=":

1 дм ... 10 см	17 дм 1 мм... 17 см
1 дм 8 см ... 8 см	3 см ... 30 мм

Карточка №2

1. Реши примеры:

18 + 1 =	9 + 6 =	12 + 5 =	8 + 3 =
12 - 8 =	13 - 9 =	8 - 2 =	16 - 7 =

2. Реши задачу:

Вчера в магазин привезли 9 ящиков бананов. Сегодня в магазин привезли на 7 ящиков больше, чем вчера. Сколько ящиков бананов привезли в магазин сегодня?

3. Реши задачу:

Коля живёт на седьмом этаже, а Нина живёт на восемь этажей выше. На каком этаже живет Нина?

4. Реши задачу:

Из огорода папа принёс 16 кг картофеля. Сколько кг моркови принесла мама, если известно, что мама принесла моркови на 4 кг меньше, чем папа принёс картофеля?

5. Реши задачу:

В первый день в магазине продали 12 рубашек, а во второй день продали на 5 рубашек меньше, чем в первый день. Сколько рубашек продали в магазине во второй день?

6. Продолжи числовой ряд:

15 , 11 , 7 , ...

7. Сравни длины, вставив вместо многоточия ... знаки "<", ">" или "=":

1 дм 1 мм ... 9 см 9 мм	17 дм ... 16 см 9 мм
1 дм 1 см ... 12 см	4 см 1 мм ... 41 мм

Карточка №3

1. Реши примеры:

8 + 9 =	14 + 6 =	12 + 5 =	15 + 3 =
14 - 8 =	20 - 9 =	18 - 6 =	9 - 4 =

2. Реши задачу:

Валя живёт на 17 этаже, а Миша на живёт 12 этажей ниже. На каком этаже живёт Миша?

3. Реши задачу:

Вова нашёл в лесу 14 белых грибов, а бабушка нашла на 8 белых грибов больше. Сколько белых грибов нашла в лесу бабушка?

4. Реши задачу:

На уроке физкультуры Миша отжался от пола 18 раз, а Саша отжался на 6 раз меньше, чем Миша. Сколько раз отжался Саша на уроке физкультуры?

5. Реши задачу:

У Коли в доме живут кошка и кот. Кошке 15 лет, а кот - на 8 лет младше кошки. Сколько лет коту?

6. Продолжи числовой ряд:

4 , 8 , 12 , ... , ...

7. Сравни длины, вставив вместо многоточия ... знаки "<", ">" или "=":

1 дм 1 см 1 мм ... 10 см 10 мм	28 дм ... 27 см 9 мм
1 дм 4 см ... 15 см	3 см 8 мм ... 40 мм

Карточка №4

1. Реши примеры:

19 + 1 =	6 + 16 =	8 + 11 =	14 + 2 =
19 - 1 =	9 - 7 =	18 - 3 =	20 - 4 =

2. Реши задачу:

Вася купил фруктовый лёд и заплатил 8 рублей. Коля купил шоколадное мороженное и заплатил на 6 рублей больше, чем Вася. Сколько стоит шоколадное мороженное?

3. Реши задачу:

На рынке бабушка купила 9 кг помидор и несколько кг перца. Сколько кг перца купила бабушка, если изветно, что она купила перца на 4 кг, меньше чем помидор?

4. Реши задачу:

Миша собирает конструктор Lego за 18 минут, а Коля собирает этот же конструктор на 3 минуты быстрее. За сколько минут Коля собирает конструктор Lego?

5. Реши задачу:

2 класс собрал 18 кг макулатуры, а 1 класс собрал макулатуры на 7 кг меньше, чем 2 класс. Сколько кг макулатуры собрал 1 класс?

6. Продолжи числовой ряд:

2 , 5 , 8 , ... , ...

7. Сравни длины, вставив вместо многоточия ... знаки "<", ">" или "=":

1 мм 9 см ... 1 см 9 мм	2 дм 1 мм... 2 дм 1 см
1 дм ... 9 см	3 см 0 мм ... 30 мм

Краткое описание документа:

Материал в данных карточках содержит задания по одной из сложных тем программного материала по предмету математика за второй курс обучения по программе Моро. также эти карточки могут быть использованы и в качестве карточки-тренажёра для закрепления изученного материала. Эту работу можно использовать в ежедневной работе на совершенно любом этапе урока. Кроме этого, карточки допустимо использовать в качестве дополнительного задания во время самостоятельной работы в качестве дополнительного домашнего задания.