Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыКарточки по русскому языку на тему "Союз" (7 класс)

Карточки по русскому языку на тему "Союз" (7 класс)


Из двух написаний, данных в скобках, выберите то, которое подходит по смыслу.

  1. Последовавшие (затем, за тем) два года принесли большие перемены в его жизни.

  2. Пришли мы к выводу: (итак, и так),

Мы можем сделать ведь (итак, и так):

Прополем гряды мы (за то, зато)

Нас и похвалят все (за то, зато).

  1. (Чтобы, что бы) такое придумать, (что бы, чтобы) всем весело было?


Из двух написаний, данных в скобках, выберите то, которое подходит по смыслу.

    1. Последовавшие (затем, за тем) два года принесли большие перемены в его жизни.

    2. Пришли мы к выводу: (итак, и так),

Мы можем сделать ведь (итак, и так):

Прополем гряды мы (за то, зато)

Нас и похвалят все (за то, зато).

3.(Чтобы, что бы) такое придумать, (что бы, чтобы) всем весело было?

------------------------------------------------------------------------------------------------

Из двух написаний, данных в скобках, выберите то, которое подходит по смыслу.

  1. Последовавшие (затем, за тем) два года принесли большие перемены в его жизни.

  2. Пришли мы к выводу: (итак, и так),

    1. Мы можем сделать ведь (итак, и так):

    2. Прополем гряды мы (за то, зато)

    3. Нас и похвалят все (за то, зато).

  3. (Чтобы, что бы) такое придумать, (что бы, чтобы) всем весело было?

------------------------------------------------------------------------------------------------

Из двух написаний, данных в скобках, выберите то, которое подходит по смыслу.

  1. Последовавшие (затем, за тем) два года принесли большие перемены в его жизни.

  2. Пришли мы к выводу: (итак, и так),

    1. Мы можем сделать ведь (итак, и так):

    2. Прополем гряды мы (за то, зато)

    3. Нас и похвалят все (за то, зато).

  3. (Чтобы, что бы) такое придумать, (что бы, чтобы) всем весело было?

--------------------------------------------------------------------------------------------



Слитно или раздельно надо писать здесь же? Союзы укажите.

  1. Всё так?же тихо плыли в речке суда.

  2. Меняется деревня Щипачи,

Но в мелкой речке так?же месяц тонет,

И так?же силу ей дают ключи,

И пьют мальчишки из ковша ладоней.

  1. Да, хорошо! – так?же тихо отвечала она, не смотря на меня.

  2. Предприятия стояли молчаливые, тихие и то?же пустые.

  3. Хорош рассказ! – сказал Серёжа.

Рассказ прочёл я быстро то?же

Сказал о нём примерно то?же.

--------------------------------------------------------------------------------------------

Слитно или раздельно надо писать здесь же? Союзы укажите.

1.Всё так?же тихо плыли в речке суда.

2.Меняется деревня Щипачи,

Но в мелкой речке так?же месяц тонет,

И так?же силу ей дают ключи,

И пьют мальчишки из ковша ладоней.

3.–Да, хорошо! – так?же тихо отвечала она, не смотря на меня.

  1. Предприятия стояли молчаливые, тихие и то?же пустые.

5.– Хорош рассказ! – сказал Серёжа.

Рассказ прочёл я быстро то?же

Сказал о нём примерно то?же.

--------------------------------------------------------------------------------------------

Слитно или раздельно надо писать здесь же? Союзы укажите.

1.Всё так?же тихо плыли в речке суда.

2.Меняется деревня Щипачи,

Но в мелкой речке так?же месяц тонет,

И так?же силу ей дают ключи,

И пьют мальчишки из ковша ладоней.

3.–Да, хорошо! – так?же тихо отвечала она, не смотря на меня.

4.Предприятия стояли молчаливые, тихие и то?же пустые.

  1. Хорош рассказ! – сказал Серёжа.

Рассказ прочёл я быстро то?же

Сказал о нём примерно то?же.

--------------------------------------------------------------------------------------------










Выпишите сначала предложения с союзами, а затем предложения, где местоимения с предлогами и частицами. Союзы обведи кружком.

1. И на западе тоже горы. 2. Он красивее старших офицеров, а потому пользуется большим успехом и у крестьянских девушек, и у богатых и знатных сеньорит. 3. По тому, как нежна их не тронутая загаром кожа, можно понять, что они лишь перед самым праздником смыли с лица ягодный сок, который уродовал их последние две недели.

4. – Что бы это могло быть, сеньор охотник? – усмехаясь, спросил офицер. 5. Я не слыхал,чтобы комачи подавали такие сигналы. 6. Голые виски индейца выкрашены в ярко-красный цвет, так же размалёваны и щёки, и грудь. 7. В озере плещутся белые лебеди, а дальше расстилается лес, где также порхают и щебечут самые разнообразные птицы. 8. Я остался на вышке наблюдать за ним, в то же время не теряя из виду оленей.

9. Решение вождя было важно для всех, потому что от этого решения зависели мир или война, жизнь или смерть.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Выпишите сначала предложения с союзами, а затем предложения, где местоимения с предлогами и частицами. Союзы обведи кружком.

1. И на западе тоже горы. 2. Он красивее старших офицеров, а потому пользуется большим успехом и у крестьянских девушек, и у богатых и знатных сеньорит. 3. По тому, как нежна их не тронутая загаром кожа, можно понять, что они лишь перед самым праздником смыли с лица ягодный сок, который уродовал их последние две недели.

4. – Что бы это могло быть, сеньор охотник? – усмехаясь, спросил офицер. 5. Я не слыхал,чтобы комачи подавали такие сигналы. 6. Голые виски индейца выкрашены в ярко-красный цвет, так же размалёваны и щёки, и грудь. 7. В озере плещутся белые лебеди, а дальше расстилается лес, где также порхают и щебечут самые разнообразные птицы. 8. Я остался на вышке наблюдать за ним, в то же время не теряя из виду оленей.

9. Решение вождя было важно для всех, потому что от этого решения зависели мир или война, жизнь или смерть.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Выпишите сначала предложения с союзами, а затем предложения, где местоимения с предлогами и частицами. Союзы обведи кружком.

1. И на западе тоже горы. 2. Он красивее старших офицеров, а потому пользуется большим успехом и у крестьянских девушек, и у богатых и знатных сеньорит. 3. По тому, как нежна их не тронутая загаром кожа, можно понять, что они лишь перед самым праздником смыли с лица ягодный сок, который уродовал их последние две недели.

4. – Что бы это могло быть, сеньор охотник? – усмехаясь, спросил офицер. 5. Я не слыхал,чтобы комачи подавали такие сигналы. 6. Голые виски индейца выкрашены в ярко-красный цвет, так же размалёваны и щёки, и грудь. 7. В озере плещутся белые лебеди, а дальше расстилается лес, где также порхают и щебечут самые разнообразные птицы. 8. Я остался на вышке наблюдать за ним, в то же время не теряя из виду оленей.

9. Решение вождя было важно для всех, потому что от этого решения зависели мир или война, жизнь или смерть.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------










Спишите предложения, правильно раскрывая скобки. Союзы обведите кружком. Расставьте знаки препинания.

1. Коротко да ясно от (того) и прекрасно. 2. Что (бы) к утру комната была тёплая протопи её с вечера. 3. Только глупец падает в одну и ту (же) воду.

4. Что (бы) поймать муху паук плетёт паутину. 5. Хоть есть глаза что (бы) видеть других но нужно и зеркало что (бы) увидеть себя. 6. С кем поведёшься от (того) и наберёшься. 7. Что (бы) уберечься от молнии на голову ковш не надевают. 8. Тополь растёт высоко за (то) плодов с него никто не видел. 9. Кукушка хвалит петуха за (то) что хвалит он кукушку.

Спишите предложения, правильно раскрывая скобки. Союзы обведите кружком. Расставьте знаки препинания.

1. Коротко да ясно от (того) и прекрасно. 2. Что (бы) к утру комната была тёплая протопи её с вечера. 3. Только глупец падает в одну и ту (же) воду.

4. Что (бы) поймать муху паук плетёт паутину. 5. Хоть есть глаза что (бы) видеть других но нужно и зеркало что (бы) увидеть себя. 6. С кем поведёшься от (того) и наберёшься. 7. Что (бы) уберечься от молнии на голову ковш не надевают. 8. Тополь растёт высоко за (то) плодов с него никто не видел. 9. Кукушка хвалит петуха за (то) что хвалит он кукушку.


Спишите предложения, правильно раскрывая скобки. Союзы обведите кружком. Расставьте знаки препинания.

1. Коротко да ясно от (того) и прекрасно. 2. Что (бы) к утру комната была тёплая протопи её с вечера. 3. Только глупец падает в одну и ту (же) воду.

4. Что (бы) поймать муху паук плетёт паутину. 5. Хоть есть глаза что (бы) видеть других но нужно и зеркало что (бы) увидеть себя. 6. С кем поведёшься от (того) и наберёшься. 7. Что (бы) уберечься от молнии на голову ковш не надевают. 8. Тополь растёт высоко за (то) плодов с него никто не видел. 9. Кукушка хвалит петуха за (то) что хвалит он кукушку.


Спишите предложения, правильно раскрывая скобки. Союзы обведите кружком. Расставьте знаки препинания.

1. Коротко да ясно от (того) и прекрасно. 2. Что (бы) к утру комната была тёплая протопи её с вечера. 3. Только глупец падает в одну и ту (же) воду.

4. Что (бы) поймать муху паук плетёт паутину. 5. Хоть есть глаза что (бы) видеть других но нужно и зеркало что (бы) увидеть себя. 6. С кем поведёшься от (того) и наберёшься. 7. Что (бы) уберечься от молнии на голову ковш не надевают. 8. Тополь растёт высоко за (то) плодов с него никто не видел. 9. Кукушка хвалит петуха за (то) что хвалит он кукушку.







Запишите текст, вставляя буквы и правильно раскрывая скобки. Расставьте недостающие знаки препинания.

Жадины в собственном соку.

Взять не (сколько) о…борных жадин и дать им как (можно) больше вкусного сока. За (тем) всех жадин в?месте с?их соком побросать в глубокую кастрюлю и добавить по?вкусу соли и перца. Есть жадин лучше пр…глатывая ц…ликом потому(что) они ни?за?что не ра(с,сс)танутся даже с?самым маленьким кусоч…ком.

--------------------------------------------------------------------------------------------------

Запишите текст, вставляя буквы и правильно раскрывая скобки. Расставьте недостающие знаки препинания.

Азу из егозы.

Вертлявую третьеклассницу крутящуюся юлой ост…новить н…резать тонкими ломтиками её туфельки и бросить в?месте с?ней в?булькающ…ю подливку.

Подавая к?столу смотрите что(бы) она прыгая по тарелке через верёвочку не?забрызгала ваших гостей горяч…й подливкой.

-------------------------------------------------------------------------------------------------

Запишите текст, вставляя буквы и правильно раскрывая скобки. Расставьте недостающие знаки препинания.

Борщ из ябед с драчунами.

Взять од…наковое количество ябед и драчунов пос…дить их в одну и ту?же кастрюлю заляпать томатной пастой хорошо п…р…мешать и варить часто бросаясь в?ябед и драчунов свёклой. В?уже готовый борщ в?место соли можно д…бавить не?сколько плакс.


Запишите текст, вставляя буквы и правильно раскрывая скобки. Расставьте недостающие знаки препинания.

1. Так я веду речь эту не к?тому что(бы) начать войну с бусурманами: мы обещали султану мир, и нам бы великий был грех по(тому) что мы клялись по закону нашему. 2. Да если уж пошло на то что (бы) говорить правду у нас и челнов нет столько в запасе да и пороху не? намолото в таком ко(л,лл)ичестве что(бы) можно было всем отправиться. 3. Андрий же сам не?зная от(чего) чувствовал какую?то духоту на сердце. 4. Чшш произнесла татарка сложив с умоляющим видом руки др…жа всем телом и оборотя в то(же) время голову назад что(бы) видеть не? проснулся ли кто?нибудь.

  1. От?чего ?же она в городе? 6. У него так (же) есть старая мать.

-----------------------------------------------------------------------------------------------








Запишите текст, вставляя буквы и правильно раскрывая скобки. Расставьте недостающие знаки препинания.

1. Так я веду речь эту не к?тому что(бы) начать войну с бусурманами: мы обещали султану мир, и нам бы великий был грех по(тому) что мы клялись по закону нашему. 2. Да если уж пошло на то что (бы) говорить правду у нас и челнов нет столько в запасе да и пороху не? намолото в таком ко(л,лл)ичестве что(бы) можно было всем отправиться. 3. Андрий же сам не?зная от(чего) чувствовал какую?то духоту на сердце. 4. Чшш произнесла татарка сложив с умоляющим видом руки др…жа всем телом и оборотя в то(же) время голову назад что(бы) видеть не? проснулся ли кто?нибудь.

  1. От?чего ?же она в городе? 6. У него так (же) есть старая мать.

-----------------------------------------------------------------------------------------------


Запишите текст, вставляя буквы и правильно раскрывая скобки. Расставьте недостающие знаки препинания.

1. Так я веду речь эту не к?тому что(бы) начать войну с бусурманами: мы обещали султану мир, и нам бы великий был грех по(тому) что мы клялись по закону нашему. 2. Да если уж пошло на то что (бы) говорить правду у нас и челнов нет столько в запасе да и пороху не? намолото в таком ко(л,лл)ичестве что(бы) можно было всем отправиться. 3. Андрий же сам не?зная от(чего) чувствовал какую?то духоту на сердце. 4. Чшш произнесла татарка сложив с умоляющим видом руки др…жа всем телом и оборотя в то(же) время голову назад что(бы) видеть не? проснулся ли кто?нибудь.

  1. От?чего ?же она в городе? 6. У него так (же) есть старая мать.

-----------------------------------------------------------------------------------------------


Запишите текст, вставляя буквы и правильно раскрывая скобки. Расставьте недостающие знаки препинания.

1. Так я веду речь эту не к?тому что(бы) начать войну с бусурманами: мы обещали султану мир, и нам бы великий был грех по(тому) что мы клялись по закону нашему. 2. Да если уж пошло на то что (бы) говорить правду у нас и челнов нет столько в запасе да и пороху не? намолото в таком ко(л,лл)ичестве что(бы) можно было всем отправиться. 3. Андрий же сам не?зная от(чего) чувствовал какую?то духоту на сердце. 4. Чшш произнесла татарка сложив с умоляющим видом руки др…жа всем телом и оборотя в то(же) время голову назад что(бы) видеть не? проснулся ли кто?нибудь.

  1. От?чего ?же она в городе? 6. У него так (же) есть старая мать.

-----------------------------------------------------------------------------------------------







Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 499 620 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Тема урока: Отличие на письме союзов зато, тоже, чтобы от местоимений с предлогом и частицами и союза также от наречия так с частицей же 7класс
  • Учебник: «Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
  • Тема: Слитное написание союзов также, тоже, чтобы
«Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
  • 23.04.2019
  • 1907
Презентация по русскому языку на тему "Слитное написание союзов также, тоже, чтобы" ( 7 класс)
  • Учебник: «Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
  • Тема: Слитное написание союзов также, тоже, чтобы
«Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Рейтинг: 5 из 5
  • 06.03.2019
  • 760
Конспект урока по русскому языку на тему " Слитное написание союзов также, тоже, чтобы" (7 класс)
  • Учебник: «Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
  • Тема: Слитное написание союзов также, тоже, чтобы
«Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
  • 08.01.2019
  • 297

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 22.08.2019 4486
    • DOCX 58.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мигушина Инна Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Мигушина Инна Вячеславовна
    Мигушина Инна Вячеславовна
    • На сайте: 5 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 32628
    • Всего материалов: 37