1059524
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКарточки по русскому языку по теме" Непроизносимые согласные, безударные гласные в корне слова"

Карточки по русскому языку по теме" Непроизносимые согласные, безударные гласные в корне слова"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Карточка 1.

К данным словам подобрать проверочные, выделить корни:


См..шной - …, т..хонько - …, покр..снел - …, ч..стота - …, н..чевал - …, п..стреют - …, в..ренье - …, взгл..нул - …, прив..зил - …, м..сной - ….

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 2.

Списать текст, вставить пропущенные буквы. Выполнить разбор слов по составу.


На крутом б..регу р..ки начинается с..сновый бор. К..чается под ветром высокая тр..ва. Г..няются над лугом в..сёлые стрекозы. Порхают кр..сивые бабочки. Между тр..винками по сухим кочкам сп..шат хл..потливые муравьи.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 3. Вставить, где это необходимо, непроизносимую согласную, записать проверочное слово.


Мес..ность- …, пас..бище - …, вес..ник - …, интерес..ный - …, доблес..ный - …, опас..ный - …, чес..ный - …, звёз..ный - …, чудес..ный - …, прекрас..ный - ….

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 4. Списать, вставить пропущенные буквы.


Поз..няя осень, гр..чи ул..тели (Н. Некрасов). Здра..ствуй, со..нце да утро в..сёлое (И. Никитин). Моро.. и со..нце! День чудес..ный (А. Пушкин). Здра..ствуй, князь ты мой прекрас..ный! Что ж ты тих, как день ненас..ный? (А. Пушкин). С окрес..ных гор уже сн..га сб..жали мутными руч..ями (А. Пушкин).

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 5. Вставить пропущенные буквы, записать проверочные слова.


Конфе..ка - …, кру..ка - …, маршру..ка - …, ло..кий - …, пило..ка - …, мину..ка - …, доро..ка - …, девя..ка - …, ни..кий - …, кре..кий - …, крова..ка - …, запи..ка - ….

В проверяемых словах выделить суффиксы.



Карточка 6.

К данным словам подобрать проверочные, выделить корни:


См..шной -…… …, т..хонько - …….…, покр..снел - …….…, ч..стота -…... …, н..чевал -…… ….…, п..стреют -……. …, в..ренье - …….……, взгл..нул - ..…………, прив..зил -……. …, м..сной - ……….….


----------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка 7.

Списать текст, вставить пропущенные буквы. Выполнить разбор слов по составу.


На крутом б ...регу р..ки начинается с...сновый бор. К…чается под ветром высокая тр…ва. Г...няются над лугом в…сёлые стрекозы. Порхают кр…сивые бабочки. Между тр…винками по сухим кочкам сп...шат хл...потливые муравьи.

__________________________________________________________


Карточка 8.

Вставить пропущенные буквы, записать проверочные слова.

В проверяемых словах выделить суффиксы.



Конфе..ка - ____________, кру..ка - ____________, маршру..ка - ___________, ло..кий - ____________, пило..ка - ____________, мину..ка - ______________, доро..ка - ____________, девя..ка - ______________, ни..кий - _____________, кре..кий - _______________, крова..ка - ____________, запи..ка - ___________.




Карточка 9.

Вставить пропущенные буквы, записать проверочные слова.


Сн . жинка - ___________ т . жёлые - _______________

в . зёт - _____________ ст . ят -___________________

вес . ло - ______________ сл . пили - _________________

к . таются - ____________ ш . гнул - _________________

пот . птался - ___________ сн . жок - _________________

__________________________________________________________


Карточка 10.

Вставить пропущенные буквы, записать проверочные слова.


Б . жать - ______________ в . рить - _________________

гл . зок - _______________ м . стечко - _______________

м . риться - _____________ н . совой - _________________

п . левой - ______________ п . ровоз - _________________

б . бовый - ______________ м . рской - _________________




Карточка 11.

Вставить пропущенные буквы, записать проверочные слова.


Г . довой - ______________ г . лубка - __________________

д . ловой - ______________ д . ревья - __________________

д . ждевик - _____________ зв . ринец - ________________

к . рмушка - _____________ с . рдечный - _______________

м . сной - ________________ скр. петь - _________________



Карточка 12.

Вставить пропущенные буквы, записать проверочные слова.

Сл . вечко - ______________ сн . говик - _________________

т . грёнок - _______________ х . лмистый - ________________

в . зать - __________________ ц . рковой - _________________

ч . совщик - _______________ ш . повник - ________________

б . дняк - _________________ в . йна - ___________________

___________________________________________________


Карточка 13.

Вставить пропущенные буквы, записать проверочные слова.


З . мовать - ________________ к . лечко - __________________

. кошко - __________________ зм . иный - _________________

гр . зовой - _________________ з . мля - ____________________

см . гчить - _________________ д . щечка - _________________

п . ро - ___________________ р. чной - ___________________


________________________________________________________

Карточка 14.

Вставить пропущенные буквы, записать проверочные слова.


Т . нуть - __________________ ч . стота - _________________

стр . лять - _________________ тр . винка - ________________

бр . вно - ___________________ г . рчица - _________________

закр . пить - _________________ св . тлячок - _______________

пос . неть - _________________ б . лизна - _________________







Карточка 15.

Списать,вставить пропущенные буквы, устно подобрать проверочные слова.


Д . леко в . дна наша школа. Она ст . ит на г . ре. Вокруг здания реб . тишки пос. дили м . л . дые д . ревья.

В классах св . тло. Тут ц. рят уют и ч . стота. Ст . ят р . .дами парты. На ст . не в . сит д . ска. За . кном б . леет ств . лами б . рёзовая роща.


Карточка 16.

Вставить пропущенные буквы, устно подобрать проверочные слова.


З . ма. Лё . гкие сн . жинки в . ются в воздухе. На дв . ре шумно и вес . ло. Р . бята сл . пили сн . говика. М . лыши

к .таются на сала . ках. Алёша надел к . ньки. Как вес . ло и

интересно з . мой!

__________________________________________________________

Карточка 17.

Вставить пропущенные буквы, устно подобрать проверочные слова.


На шапо . ке красной у Тани

Сн . жинки сл . жили узор.

Танюшка т . жёлые сани

Устало в . зёт через двор.

Сугробы ст . ят у доро . ки,

А дома уже не в. дать.

И в сереньких валенках но . ки

Устали сегодня гулять.

---------------------------------------------------------------------------------------Карточка 17.

Списать, вставить пропущенные буквы, записать проверочные слова.

Звёз . ное - … ш . лестели - …

грус . но - … ос . нь - …

ярос . ный - … нал . тел - …

поз . ний - … н . га - …

хрус . нула - …. т . мнеет - …

прелес . ный - … л . сок - ....

---------------------------------------------------------------------------------------Карточка 17.

Списать, вставить пропущенные буквы, записать проверочные слова.

Звёз . ное - … ш . лестели - …

грус . но - … ос . нь - …

ярос . ный - … нал . тел - …

поз . ний - … н . га - …

хрус . нула - …. т . мнеет - …

прелес . ный - … л . сок - …

---------------------------------------------------------------------------------------


Карточка 17.

Списать, вставить пропущенные буквы, записать проверочные слова.

Звёз . ное - … ш . лестели - …

грус . но - … ос . нь - …

ярос . ный - … нал . тел - …

поз . ний - … н . га - …

хрус . нула - …. т . мнеет - …

прелес . ный - … л . сок - …

------------------------------------------------------------------------------------


Карточка 17.

Списать, вставить пропущенные буквы, записать проверочные слова.

Звёз . ное - … ш . лестели - …

грус . но - … ос . нь - …

ярос . ный - … нал . тел - …

поз . ний - … н . га - …

хрус . нула - …. т . мнеет - …

прелес . ный - … л . сок - …

---------------------------------------------------------------------------------------


Карточка 17.

Списать, вставить пропущенные буквы, записать проверочные слова.

Звёз . ное - … ш . лестели - …

грус . но - … ос . нь - …

ярос . ный - … нал . тел - …

поз . ний - … н . га - …

хрус . нула - …. т . мнеет - …

прелес . ный - … л . сок - …








Общая информация

Номер материала: ДБ-296991

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.