Объяснительная
записка.
Предлагаемый
мною, дидактический материал составлен с учетом особенностей учащихся,
национальной школы, степенью читательской подготовленности.
Дидактический
материал включает карточки двух типов: семантические карточки, призванные
облегчить усвоение обязательных для изучения литературно-художественных
произведений, сведения о писателе. Вопросы в карточках предусматривают
повторение пройденного, пересказ содержания произведений или их фрагментов,
отбор отдельных эпизодов, фактов. Выполнение заданий предполагает несложные
рассуждения учащихся, формирование их самостоятельных оценочных суждений.
Карточки предназначены для повторения, контроля и самопроверки, обобщения
теоретико-литературных знаний, для формирования умения самостоятельно
сравнивать, сопоставлять, делать выводы.
Для
работы по карточкам учащиеся могут быть распределены на группы с различной
степенью подготовленности к обучению. Распределение осуществляется на основе
таких признаков, как интерес к литературе, как к учебному предмету, уровень
имеющихся знаний, характер затруднений, испытываемых при изучении конкретной
темы. Наличие в классе учащихся, отличающихся высоким уровнем подготовленности,
предполагает выполнение индивидуальных, различных по объёму, сложности и содержанию
заданий.
Учитель может их использовать по
собственному усмотрению - последовательно включить в работу все карточки.
Семантическая
карта А.С. Пушкин (жизнь и творчество)
Вопросы
|
1830
|
Памяник
|
«Бахчисарайск ий
фонтан»
|
Н.М. Карамзин
|
Г.Р. Державин
|
Журналист
|
1817
|
чиновник
|
«Руслан и
Людмила»
|
1. Кто из известных поэтов XVIIb. Присутствовал на экзамене в
Царскосельском лицее?
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
2. В каком году окончил лицей?
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
3. Кем работал после окончания
лицея?
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
4. В каком году закончил роман в
стихах
«Евгений Онегин»?
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Название первой поэмы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
6. Поэма посвященная Кавказу
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
7.В каком стихотворении
подводится итог поэтической деятельности
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
Семантическая
карта
М.Ю.
Лермонтов
Вопросы
|
1814
|
«Смерть поэта»
|
1830
|
«Вестник
Европы»
|
Е.А. Асеньева
|
Маскарад
|
Отечественные записи
|
М.А. Щербаков
|
1. В каком году родился
М.Ю.Лермонтов
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
2. За какое
стихотворение впервые был сослан
на Кавказ.
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
3. В каком журнале были напечатаны
стихи: «Поэт», «Дума», Части романа «Герой нашего времени»
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
4.Дата поступления в Московский
Университет.
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
5. Драма в стихах. В жизни
петербургской аристократии
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
6.Бабушка Лермонтова
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
Семантическая
карта
И.С.
Тургенев
Вопросы
|
Село
Спасское -Лутовиново
|
Г.А.
Плетнев
|
1827
|
Шекспир
Байрон
|
«Современник»
|
Белинский
|
«Вестник
Европы»
|
1862
|
1. Детство Тургенева прошло...
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Переезд в Москву
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
3. Университетский учитель
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Первые переводы
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
5. В каком журнале печатались
«Записки охотника»
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
6. Известный критик повлиявший на
взгляды писателя
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
7.С кем познакомился в 1843г
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
8. В каком году завершил роман
«Отцы и дети»
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
Карточка № 1
1. Когда и где родился великий русский поэт А.С.Пушкин?
2. Какие общественно-политические и нравственные вопросы
поставил А.С.Пушкин в романе «Евгений Онегин»?
3. Какое влияние оказало творчество А.С.Пушкина на
развитие казахской литературы?
Карточка № 2
1.
Прочтите небольшой фрагмент из понравившегося вам воспоминания о Пушкине, его
родных, близких.
2. Какие произведения художественной литературы называются
лирическими?
3. Кому посвящено стихотворение «К Чаадаеву»?
Карточка №
3
1. Раскройте смысл названия романа М.Ю. Лермонтова «Герой
нашего времени»
2. Назовите причины первой и второй его ссылок на Кавказ
3. Как автор относится к Печорину? В чем это проявляется?
Карточка № 4
1. Чем
было вызвано написание стихотворения « Смерть поэта»
2. Кто был истинный виновник гибели А.С.Пушкина?
3. Что хотел сказать поэт словами: « Свободы, Гения и
Славы Палачи? Почему эти слова написаны с большой буквы?
Карточка № 5
1. Опишите петербургский период жизни Н.В. Гоголя?
2. Как относится Пушкин к Гоголю?
3. Какое значение в жизни
писателя имел театр?
Карточка №
6
1. Составьте развёрнутый план рассказа о жизни и
творчестве И.С. Тургенева.
2. И.С. Тургенев писал: « Я не мог дышать одним воздухом,
оставаться рядом с тем, что я возненавидел. В моих глазах враг этот имел
известное имя. Враг этот - крепостное право». Проанализировав идейно -
художественное содержание одного - двух рассказов из цикла «Записки охотника»
подтвердите справедливость высказывания.
Карточка №
7
1.
Составьте краткую хронологию жизни и творчества Л.Н. Толстого
2. В чем заключается истинный патриотизм и героизм солдат
и офицеров?
3. Какие качества в человеке Толстой ценил, прежде всего?
Карточка № 8
1. Какие произведения художественной литературы называются
стихотворениями в прозе?
2. Попытайтесь перевести на казахский язык одно из них.
Карточка № 9
1. Составьте краткую хронологию жизни и творчества поэта.
2. Прочитайте в учебнике высказывания Н.А. Некрасова о
стихотворении Ф.Тютчева «Весенние воды»
Карточка № 10
1. Как
вы понимаете высказывание А. Толстого о Чехове, взятое в качестве эпиграфа к
очерку о писателе: « Творчество Чехова - это честный и прямой путь
художественного познания правды о человеке « Чехов раскрыл новые пути правды о
человеке». Чехов это русская правда.
2. Расскажите о первых
юмористических сборниках рассказов А.П. Чехова.
Семантическая
карта
Н.В.Гоголь
(жизнь и творчество)
Вопросы
|
Полтава
|
Сорочинцы
|
Мирогородский
|
уезд
|
1821
|
«Ганс
|
Кюхельгартен»
|
Канцелярский
|
чиновник
|
актер
|
1831
|
«Мертвые души»
|
1836
|
1. Где родился?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. В каком году
поступил в гимназию?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Поэма, получившая отрицательный отклик.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Деятельность после окончания гимназии
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. В каком году познакомился с
Пушкиным?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Первое представление «Ревизора»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Поэма Гоголя, которая по утверждению Герцена
«потрясла Россию»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
· Ф.И.О: Каратаева Асия
Кабдылкаковна
· Год рождения: 1969 года
· Образование: высшее ВКГУ
· Специальность: русский язык и
литература
· Педагогический стаж: 23 года
· Категория: высшая
· Место работы: г. Каратау,
гимназия им.Байтурсынулы
Отдел образования Акимата Таласского района
гимназия имени Ахмета Байтурсынулы
Дидактические материалы
по литературе для 10 класса
национальной школы
Подготовила: Каратаева А.К
Каратау 2016год
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.