Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Карточки по темам "Прилагательное" и "Существительное", 2 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Карточки по темам "Прилагательное" и "Существительное", 2 класс

библиотека
материалов

Спиши и подчеркни прилагательные

Круглый, зелёный, красный, сладкий – это арбуз. Длинный, зелёный, вкусный, солёный – это огурец. Круглое, румяное, сочное – это яблоко.


Спиши и подчеркни прилагательные

Круглый, зелёный, красный, сладкий – это арбуз. Длинный, зелёный, вкусный, солёный – это огурец. Круглое, румяное, сочное – это яблоко.

Спиши и подчеркни прилагательные

Круглый, зелёный, красный, сладкий – это арбуз. Длинный, зелёный, вкусный, солёный – это огурец. Круглое, румяное, сочное – это яблоко.


Спиши и подчеркни прилагательные

Круглый, зелёный, красный, сладкий – это арбуз. Длинный, зелёный, вкусный, солёный – это огурец. Круглое, румяное, сочное – это яблоко.

Спиши и подчеркни прилагательные

Круглый, зелёный, красный, сладкий – это арбуз. Длинный, зелёный, вкусный, солёный – это огурец. Круглое, румяное, сочное – это яблоко.


Спиши и подчеркни прилагательные

Круглый, зелёный, красный, сладкий – это арбуз. Длинный, зелёный, вкусный, солёный – это огурец. Круглое, румяное, сочное – это яблоко.

Спиши и подчеркни прилагательные

Круглый, зелёный, красный, сладкий – это арбуз. Длинный, зелёный, вкусный, солёный – это огурец. Круглое, румяное, сочное – это яблоко.


Спиши и подчеркни прилагательные

Круглый, зелёный, красный, сладкий – это арбуз. Длинный, зелёный, вкусный, солёный – это огурец. Круглое, румяное, сочное – это яблоко.

Спиши и подчеркни прилагательные

Круглый, зелёный, красный, сладкий – это арбуз. Длинный, зелёный, вкусный, солёный – это огурец. Круглое, румяное, сочное – это яблоко.


Спиши и подчеркни прилагательные

Круглый, зелёный, красный, сладкий – это арбуз. Длинный, зелёный, вкусный, солёный – это огурец. Круглое, румяное, сочное – это яблоко.







Вставь прилагательные, походящие по смыслу

Снег ( какой?) ______________, а уголь (какой?) ___________________.

Лето ( какое?) __________________,а зима ( какая?) ___________________.



Вставь прилагательные, походящие по смыслу

Снег ( какой?) ______________, а уголь (какой?) ___________________.

Лето ( какое?) __________________,а зима ( какая?) ___________________.




Вставь прилагательные, походящие по смыслу

Снег ( какой?) ______________, а уголь (какой?) ___________________.

Лето ( какое?) __________________,а зима ( какая?) ___________________.



Вставь прилагательные, походящие по смыслу

Снег ( какой?) ______________, а уголь (какой?) ___________________.

Лето ( какое?) __________________,а зима ( какая?) ___________________.




Вставь прилагательные, походящие по смыслу

Снег ( какой?) ______________, а уголь (какой?) ___________________.

Лето ( какое?) __________________,а зима ( какая?) ___________________.



Вставь прилагательные, походящие по смыслу

Снег ( какой?) ______________, а уголь (какой?) ___________________.

Лето ( какое?) __________________,а зима ( какая?) ___________________.




Вставь прилагательные, походящие по смыслу

Снег ( какой?) ______________, а уголь (какой?) ___________________.

Лето ( какое?) __________________,а зима ( какая?) ___________________.



Вставь прилагательные, походящие по смыслу

Снег ( какой?) ______________, а уголь (какой?) ___________________.

Лето ( какое?) __________________,а зима ( какая?) ___________________.




Вставь прилагательные, походящие по смыслу

Снег ( какой?) ______________, а уголь (какой?) ___________________.

Лето ( какое?) __________________,а зима ( какая?) ___________________.



Вставь прилагательные, походящие по смыслу

Снег ( какой?) ______________, а уголь (какой?) ___________________.

Лето ( какое?) __________________,а зима ( какая?) ___________________.








Напиши по памяти

Всё зазеленело.

Солнышко блестит,

Жаворонка песня

Льётся и звенит.

Подчеркни существительные.



Напиши по памяти

Всё зазеленело.

Солнышко блестит,

Жаворонка песня

Льётся и звенит.

Подчеркни существительные.




Напиши по памяти

Всё зазеленело.

Солнышко блестит,

Жаворонка песня

Льётся и звенит.

Подчеркни существительные.



Напиши по памяти

Всё зазеленело.

Солнышко блестит,

Жаворонка песня

Льётся и звенит.

Подчеркни существительные.




Напиши по памяти

Всё зазеленело.

Солнышко блестит,

Жаворонка песня

Льётся и звенит.

Подчеркни существительные.



Напиши по памяти

Всё зазеленело.

Солнышко блестит,

Жаворонка песня

Льётся и звенит.

Подчеркни существительные.




Напиши по памяти

Всё зазеленело.

Солнышко блестит,

Жаворонка песня

Льётся и звенит.

Подчеркни существительные.



Напиши по памяти

Всё зазеленело.

Солнышко блестит,

Жаворонка песня

Льётся и звенит.

Подчеркни существительные.




Напиши по памяти

Всё зазеленело.

Солнышко блестит,

Жаворонка песня

Льётся и звенит.

Подчеркни существительные.



Напиши по памяти

Всё зазеленело.

Солнышко блестит,

Жаворонка песня

Льётся и звенит.

Подчеркни существительные.






Подчеркни существительные и прилагательные. Надпиши вопросы.



Ласковый ветерок доносит из леса нежный аромат. Чьи же это белые



круглые лепестки плывут по воде? Это цветёт черёмуха.


Подчеркни существительные и прилагательные. Надпиши вопросы.



Ласковый ветерок доносит из леса нежный аромат. Чьи же это белые



круглые лепестки плывут по воде? Это цветёт черёмуха.


Подчеркни существительные и прилагательные. Надпиши вопросы.



Ласковый ветерок доносит из леса нежный аромат. Чьи же это белые



круглые лепестки плывут по воде? Это цветёт черёмуха.


Подчеркни существительные и прилагательные. Надпиши вопросы.



Ласковый ветерок доносит из леса нежный аромат. Чьи же это белые



круглые лепестки плывут по воде? Это цветёт черёмуха.


Подчеркни существительные и прилагательные. Надпиши вопросы.



Ласковый ветерок доносит из леса нежный аромат. Чьи же это белые



круглые лепестки плывут по воде? Это цветёт черёмуха.


Подчеркни существительные и прилагательные. Надпиши вопросы.



Ласковый ветерок доносит из леса нежный аромат. Чьи же это белые



круглые лепестки плывут по воде? Это цветёт черёмуха.


Подчеркни существительные и прилагательные. Надпиши вопросы.



Ласковый ветерок доносит из леса нежный аромат. Чьи же это белые



круглые лепестки плывут по воде? Это цветёт черёмуха.




Спиши, правильно расставив знаки препинания. Подчеркни прилагательные.

На реке раскрылись жёлтые кувшинки цветёт над водою водяная кашка дикая утка вывел из осоки маленьких утят над водою летают стрекозы дети бегают по душистому лугу




Спиши, правильно расставив знаки препинания. Подчеркни прилагательные.

На реке раскрылись жёлтые кувшинки цветёт над водою водяная кашка дикая утка вывел из осоки маленьких утят над водою летают стрекозы дети бегают по душистому лугу




Спиши, правильно расставив знаки препинания. Подчеркни прилагательные.

На реке раскрылись жёлтые кувшинки цветёт над водою водяная кашка дикая утка вывел из осоки маленьких утят над водою летают стрекозы дети бегают по душистому лугу




Спиши, правильно расставив знаки препинания. Подчеркни прилагательные.

На реке раскрылись жёлтые кувшинки цветёт над водою водяная кашка дикая утка вывел из осоки маленьких утят над водою летают стрекозы дети бегают по душистому лугу




Спиши, правильно расставив знаки препинания. Подчеркни прилагательные.

На реке раскрылись жёлтые кувшинки цветёт над водою водяная кашка дикая утка вывел из осоки маленьких утят над водою летают стрекозы дети бегают по душистому лугу




Спиши, правильно расставив знаки препинания. Подчеркни прилагательные.

На реке раскрылись жёлтые кувшинки цветёт над водою водяная кашка дикая утка вывел из осоки маленьких утят над водою летают стрекозы дети бегают по душистому лугу




Составь из слов предложения. Напиши. Подчеркни прилагательные.

тёплый, день ,летний, был

_______________________________________________________________

гуляли, на, дети, лугу

________________________________________________________________

затянула, вдруг, туча, небо, большая

________________________________________________________________

сильный, дождь, полил

________________________________________________________________

быстро, ребятишки, домой, помчались

________________________________________________________________




Составь из слов предложения. Напиши. Подчеркни прилагательные.

тёплый, день ,летний, был

_______________________________________________________________

гуляли, на, дети, лугу

________________________________________________________________

затянула, вдруг, туча, небо, большая

________________________________________________________________

сильный, дождь, полил

________________________________________________________________

быстро, ребятишки, домой, помчались

________________________________________________________________




Составь из слов предложения. Напиши. Подчеркни прилагательные.

тёплый, день ,летний, был

_______________________________________________________________

гуляли, на, дети, лугу

________________________________________________________________

затянула, вдруг, туча, небо, большая

________________________________________________________________

сильный, дождь, полил

________________________________________________________________

быстро, ребятишки, домой, помчались

________________________________________________________________






Найди и подчеркни имена прилагательные

Наш знакомый охотник шёл берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск сучьев. Он испугался и залез на дерево. Из чащи вышли большая бурая медведица и с ней два весёлых медвежонка.

День был знойный, и им было жарко в густых лохматых шубах.


Найди и подчеркни имена прилагательные

Наш знакомый охотник шёл берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск сучьев. Он испугался и залез на дерево. Из чащи вышли большая бурая медведица и с ней два весёлых медвежонка.

День был знойный, и им было жарко в густых лохматых шубах.


Найди и подчеркни имена прилагательные

Наш знакомый охотник шёл берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск сучьев. Он испугался и залез на дерево. Из чащи вышли большая бурая медведица и с ней два весёлых медвежонка.

День был знойный, и им было жарко в густых лохматых шубах.


Найди и подчеркни имена прилагательные

Наш знакомый охотник шёл берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск сучьев. Он испугался и залез на дерево. Из чащи вышли большая бурая медведица и с ней два весёлых медвежонка.

День был знойный, и им было жарко в густых лохматых шубах.


Найди и подчеркни имена прилагательные

Наш знакомый охотник шёл берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск сучьев. Он испугался и залез на дерево. Из чащи вышли большая бурая медведица и с ней два весёлых медвежонка.

День был знойный, и им было жарко в густых лохматых шубах.


Найди и подчеркни имена прилагательные

Наш знакомый охотник шёл берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск сучьев. Он испугался и залез на дерево. Из чащи вышли большая бурая медведица и с ней два весёлых медвежонка.

День был знойный, и им было жарко в густых лохматых шубах.


Найди и подчеркни имена прилагательные

Наш знакомый охотник шёл берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск сучьев. Он испугался и залез на дерево. Из чащи вышли большая бурая медведица и с ней два весёлых медвежонка.

День был знойный, и им было жарко в густых лохматых шубах.




Раздели слова для переноса



Работа- _________________________

Учитель-________________________

Уроки-__________________________

Молния-_________________________

Озеро-__________________________

Улица-__________________________

Линия-_________________________

Ёжики-________________________

Оля-__________________________

Елена-__________________________

Иван-___________________________

Дождь-__________________________






Раздели слова для переноса



Работа- _________________________

Учитель-________________________

Уроки-__________________________

Молния-_________________________

Озеро-__________________________

Улица-__________________________

Линия-_________________________

Ёжики-________________________

Оля-__________________________

Елена-__________________________

Иван-___________________________

Дождь-__________________________




Раздели слова для переноса



Работа- _________________________

Учитель-________________________

Уроки-__________________________

Молния-_________________________

Озеро-__________________________

Улица-__________________________

Линия-_________________________

Ёжики-________________________

Оля-__________________________

Елена-__________________________

Иван-___________________________

Дождь-__________________________






Раздели слова для переноса



Работа- _________________________

Учитель-________________________

Уроки-__________________________

Молния-_________________________

Озеро-__________________________

Улица-__________________________

Линия-_________________________

Ёжики-________________________

Оля-__________________________

Елена-__________________________

Иван-___________________________

Дождь-__________________________
















Спиши, вставляя пропущенные буквы



1.Возьми но… и очини каранда… .

2. Папа получил на вокзале бага… .

3. Собака – х…роший сторо… и верный дру… .

4. Стри… летает, а у… ползает.


Спиши, вставляя пропущенные буквы



1.Возьми но… и очини каранда… .

2. Папа получил на вокзале бага… .

3. Собака – х…роший сторо… и верный дру… .

4. Стри… летает, а у… ползает.


Спиши, вставляя пропущенные буквы



1.Возьми но… и очини каранда… .

2. Папа получил на вокзале бага… .

3. Собака – х…роший сторо… и верный дру… .

4. Стри… летает, а у… ползает.


Спиши, вставляя пропущенные буквы



1.Возьми но… и очини каранда… .

2. Папа получил на вокзале бага… .

3. Собака – х…роший сторо… и верный дру… .

4. Стри… летает, а у… ползает.


Спиши, вставляя пропущенные буквы



1.Возьми но… и очини каранда… .

2. Папа получил на вокзале бага… .

3. Собака – х…роший сторо… и верный дру… .

4. Стри… летает, а у… ползает.


Спиши, вставляя пропущенные буквы



1.Возьми но… и очини каранда… .

2. Папа получил на вокзале бага… .

3. Собака – х…роший сторо… и верный дру… .

4. Стри… летает, а у… ползает.


Спиши, вставляя пропущенные буквы



1.Возьми но… и очини каранда… .

2. Папа получил на вокзале бага… .

3. Собака – х…роший сторо… и верный дру… .

4. Стри… летает, а у… ползает.


Спиши, вставляя пропущенные буквы



1.Возьми но… и очини каранда… .

2. Папа получил на вокзале бага… .

3. Собака – х…роший сторо… и верный дру… .

4. Стри… летает, а у… ползает.


Спиши, вставляя пропущенные буквы



1.Возьми но… и очини каранда… .

2. Папа получил на вокзале бага… .

3. Собака – х…роший сторо… и верный дру… .

4. Стри… летает, а у… ползает.


Спиши, вставляя пропущенные буквы



1.Возьми но… и очини каранда… .

2. Папа получил на вокзале бага… .

3. Собака – х…роший сторо… и верный дру… .

4. Стри… летает, а у… ползает.






Запиши пословицы по памяти

  1. Снег глубокий – хлеб хороший.

  2. Труд кормит, а лень портит.

  3. Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.


Запиши пословицы по памяти

  1. Снег глубокий – хлеб хороший.

  2. Труд кормит, а лень портит.

  3. Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.


Запиши пословицы по памяти

  1. Снег глубокий – хлеб хороший.

  2. Труд кормит, а лень портит.

  3. Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.


Запиши пословицы по памяти

  1. Снег глубокий – хлеб хороший.

  2. Труд кормит, а лень портит.

  3. Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.


Запиши пословицы по памяти

  1. Снег глубокий – хлеб хороший.

  2. Труд кормит, а лень портит.

  3. Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.


Запиши пословицы по памяти

  1. Снег глубокий – хлеб хороший.

  2. Труд кормит, а лень портит.

  3. Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.


Запиши пословицы по памяти

  1. Снег глубокий – хлеб хороший.

  2. Труд кормит, а лень портит.

  3. Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.


Запиши пословицы по памяти

  1. Снег глубокий – хлеб хороший.

  2. Труд кормит, а лень портит.

  3. Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.






Подчеркни существительные одной чертой, а прилагательные – волнистой линией.



Как пышно цветёт и зеленеет луг! Вот дикий овёс золотится нВ солнце. Из травы выглядывают красные маки. На сырых местах красуются нежные голубые незабудки. Порхают пёстрые бабочки.


Подчеркни существительные одной чертой, а прилагательные – волнистой линией.



Как пышно цветёт и зеленеет луг! Вот дикий овёс золотится нВ солнце. Из травы выглядывают красные маки. На сырых местах красуются нежные голубые незабудки. Порхают пёстрые бабочки.


Подчеркни существительные одной чертой, а прилагательные – волнистой линией.



Как пышно цветёт и зеленеет луг! Вот дикий овёс золотится нВ солнце. Из травы выглядывают красные маки. На сырых местах красуются нежные голубые незабудки. Порхают пёстрые бабочки.


Подчеркни существительные одной чертой, а прилагательные – волнистой линией.



Как пышно цветёт и зеленеет луг! Вот дикий овёс золотится нВ солнце. Из травы выглядывают красные маки. На сырых местах красуются нежные голубые незабудки. Порхают пёстрые бабочки.


Подчеркни существительные одной чертой, а прилагательные – волнистой линией.



Как пышно цветёт и зеленеет луг! Вот дикий овёс золотится нВ солнце. Из травы выглядывают красные маки. На сырых местах красуются нежные голубые незабудки. Порхают пёстрые бабочки.


Подчеркни существительные одной чертой, а прилагательные – волнистой линией.



Как пышно цветёт и зеленеет луг! Вот дикий овёс золотится нВ солнце. Из травы выглядывают красные маки. На сырых местах красуются нежные голубые незабудки. Порхают пёстрые бабочки.


Подчеркни существительные одной чертой, а глаголы – двумя.



Как пышно цветёт и зеленеет луг! Вот дикий овёс золотится нВ солнце. Из травы выглядывают красные маки. На сырых местах красуются нежные голубые незабудки. Порхают пёстрые бабочки.


Подчеркни существительные одной чертой, а глаголы – двумя.



Как пышно цветёт и зеленеет луг! Вот дикий овёс золотится нВ солнце. Из травы выглядывают красные маки. На сырых местах красуются нежные голубые незабудки. Порхают пёстрые бабочки.


Подчеркни существительные одной чертой, а глаголы – двумя.



Как пышно цветёт и зеленеет луг! Вот дикий овёс золотится нВ солнце. Из травы выглядывают красные маки. На сырых местах красуются нежные голубые незабудки. Порхают пёстрые бабочки.


Подчеркни существительные одной чертой, а глаголы – двумя.



Как пышно цветёт и зеленеет луг! Вот дикий овёс золотится нВ солнце. Из травы выглядывают красные маки. На сырых местах красуются нежные голубые незабудки. Порхают пёстрые бабочки.


Подчеркни существительные одной чертой, а глаголы – двумя.



Как пышно цветёт и зеленеет луг! Вот дикий овёс золотится нВ солнце. Из травы выглядывают красные маки. На сырых местах красуются нежные голубые незабудки. Порхают пёстрые бабочки.


Подчеркни существительные одной чертой, а глаголы – двумя.



Как пышно цветёт и зеленеет луг! Вот дикий овёс золотится нВ солнце. Из травы выглядывают красные маки. На сырых местах красуются нежные голубые незабудки. Порхают пёстрые бабочки.


Подчеркни существительные одной чертой, а глаголы – двумя.



Как пышно цветёт и зеленеет луг! Вот дикий овёс золотится нВ солнце. Из травы выглядывают красные маки. На сырых местах красуются нежные голубые незабудки. Порхают пёстрые бабочки.


Напиши по памяти.

Подчеркни существительные – одной чертой, глаголы – двумя, а прилагательные – волнистой линией.



Черёмуха душистая

С весною расцвела

И ветки золотистые,

Что кудри, завила.

Сергей Есенин

Напиши по памяти.

Подчеркни существительные – одной чертой, глаголы – двумя, а прилагательные – волнистой линией.



Черёмуха душистая

С весною расцвела

И ветки золотистые,

Что кудри, завила.

Сергей Есенин

Напиши по памяти.

Подчеркни существительные – одной чертой, глаголы – двумя, а прилагательные – волнистой линией.



Черёмуха душистая

С весною расцвела

И ветки золотистые,

Что кудри, завила.

Сергей Есенин

Напиши по памяти.

Подчеркни существительные – одной чертой, глаголы – двумя, а прилагательные – волнистой линией.



Черёмуха душистая

С весною расцвела

И ветки золотистые,

Что кудри, завила.

Сергей Есенин









Найди границы предложений. Подчеркни существительные (-) и глаголы (=).



Взошло солнце город проснулся улицы ожили идут на работу взрослые мчатся машины дети спешат в школу


Найди границы предложений. Подчеркни существительные (-) и глаголы (=).



Взошло солнце город проснулся улицы ожили идут на работу взрослые мчатся машины дети спешат в школу


Найди границы предложений. Подчеркни существительные (-) и глаголы (=).



Взошло солнце город проснулся улицы ожили идут на работу взрослые мчатся машины дети спешат в школу


Найди границы предложений. Подчеркни существительные (-) и глаголы (=).



Взошло солнце город проснулся улицы ожили идут на работу взрослые мчатся машины дети спешат в школу


Найди границы предложений. Подчеркни существительные (-) и глаголы (=).



Взошло солнце город проснулся улицы ожили идут на работу взрослые мчатся машины дети спешат в школу


Найди границы предложений. Подчеркни существительные (-) и глаголы (=).



Взошло солнце город проснулся улицы ожили идут на работу взрослые мчатся машины дети спешат в школу


Найди границы предложений. Подчеркни существительные (-) и глаголы (=).



Взошло солнце город проснулся улицы ожили идут на работу взрослые мчатся машины дети спешат в школу


Найди границы предложений. Напиши под диктовку. Подчеркни существительные (-) и глаголы (=).



Весной

Наступила весна прилетели скворцы они хлопочут около гнёзд проснулись от спячки звери в рощах кричат грачи хорошо весной.


Найди границы предложений. Напиши под диктовку. Подчеркни существительные (-) и глаголы (=).



Весной

Наступила весна прилетели скворцы они хлопочут около гнёзд проснулись от спячки звери в рощах кричат грачи хорошо весной.


Найди границы предложений. Напиши под диктовку. Подчеркни существительные (-) и глаголы (=).



Весной

Наступила весна прилетели скворцы они хлопочут около гнёзд проснулись от спячки звери в рощах кричат грачи хорошо весной.


Найди границы предложений. Напиши под диктовку. Подчеркни существительные (-) и глаголы (=).



Весной

Наступила весна прилетели скворцы они хлопочут около гнёзд проснулись от спячки звери в рощах кричат грачи хорошо весной.


Найди границы предложений. Напиши под диктовку. Подчеркни существительные (-) и глаголы (=).



Весной

Наступила весна прилетели скворцы они хлопочут около гнёзд проснулись от спячки звери в рощах кричат грачи хорошо весной.


Найди границы предложений. Напиши под диктовку. Подчеркни существительные (-) и глаголы (=).



Весной

Наступила весна прилетели скворцы они хлопочут около гнёзд проснулись от спячки звери в рощах кричат грачи хорошо весной.











Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1276
Номер материала ДВ-529739
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх