617050
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКарточки (разноуровневые для проверки ЗУНов 1 - 2 классы)

Карточки (разноуровневые для проверки ЗУНов 1 - 2 классы)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема    повторение   изученного В  1-м   классе

 

1. Перепиши  слова  в  два  столбика,  раздели  на  слоги,  поставь  ударения.

Дарья,  въехал,  съехал,  вьюга,  осенью,  съела.

 

________________________________                              ______________________________

 

________________________________                               ______________________________

 

________________________________                               ______________________________

 

 

2. Подчеркни   в  словах   мягкий   согласный.   Выпиши  слова,   которые   нельзя  перенести.

 

Кино,  дома,  плащи,  ёлочки,  ящик,  пруд,  май,  пилочка.

 

 

                                                                                                                                                                  

                                                                                                                                           

3. Напиши  пять  слов  с  гласной  э.

 

   

                                                                                                                                                          

 

4. Раздели  слова   для   переноса.

Соловей,   зайчик,  муравейник,   линейка,  чайник.

 

5. Определи  количество   букв  звуков.

 

Яша    _______________________    б. ,  ______________________   Зв.;

 

Язык   _______________________    б..   ______________________    Зв.;

 

Самолёт   _______________________  б.,  _______________________  Зв.;

 

Широкая    _______________________  б.,   ______________________   Зв.;

 

Муравьи   -    _______________________    б.,  _____________________    Зв.;

 

Фамилия - __________________________   б. , _____________________ Зв.

 

6. Вставь пропущенные буквы.

Уж_ н, рощ_, щ_ вель, ш_ повник, перч_тки, ч_ лан, ч_до, снеж_нка.


Тема.  «Согласные буквы и звуки»

 

1. Заполни схему.

                                                        

 

                                                       Согласные   

Парные                                                                 Непарные  

                                                                           

Звонкие_________                                               Звонкие____________

________________                                               ___________________

Глухие__________                                               Глухие_____________

________________                                               ___________________

Всегда мягкие                                                       Всегда твёрдые

 

 

  1. Перечисли гласные, которые обозначают мягкость согласных звуков.

 

Ребята, линейка, брюки, кирпич, снегирь, кит.

 

  1. Подчеркни  в словах  парные звонкие и глухие согласные на конце слов. Напиши проверочные  слова.

 

Арбуз-_________________________,

голубь-________________________,

круг-__________________________,

тетрадь-_______________________,

сугроб-________________________,

площадь-______________________,

шкаф-_________________________,

хлеб-__________________________.

 

 

 

  1. Допиши согласные.

Отря__, фла___, но__, колхо__, медве___,ры___ка, сосе___ка, лоша___ка, рука__а, эта___и.

 

  1. Составь из слов предложение. Подчеркни звонкие согласные.

  А, портит, лень, труд, кормит.

 

 

  1. Исправь ошибки  ручкой красного цвета.

 

Пришла Сима. На дворе холот, стужа. Снек покрыл землю. Ударил сильный морос. Реки, озёра покрылись льдом.

 Тема.  «Ударные и безударные гласные»

 

  1. В словах поставь ударения. Раздели слова для переноса.

 

Сом, сегодня, зелёная, деревья, садовые, продукты.

 

  1. Перепиши слова в три столбика, поставь ударения.

Столб, портфель, крот, морковь, огород, конюшня.

_____________           ___________________           ___________________

_____________           ___________________           ___________________

_____________           ___________________           ___________________

 


 

РАЗНОУРОВНЕВАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА.

 

Уровень  1.

 

Вариант  1.

 

Спишите слова. Поставьте ударения. 

 

                Пароварка,  центр,  клесты,  пингвин,  ёжик,  груздь,  костюм,  филин,  тётя,  коноплянка,  пёсик, сокол,  плов,  фазан,  сластёна,  щегол,  чебуреки,  котёнок,  сапоги,  магазин,  солнце,  чашка,  открытка,  борщ, скрепка .

 

Вариант  2.

 

Спишите слова. Поставьте ударения.

 

                Свекольник,  утёнок,  икра,  каша,  мясо,   корейка,  гриб,  львёнок,  чипсы,  бульон,  шницель, расстегай,  уют,  шлёпанцы,  окрошка,  яичница,  слёзы,  катушка,  молодец,  чепчик,  колесо,  шапка,  костюм, черепица,  цветок,  пламя.

 

Уровень  2.

 

Вариант  1.

 

Напишите по четыре слова в два столбика. В первый столбик – слова, в которых нельзя поставить знак ударения (объясните причину), во второй – слова, в которых можно поставить знак ударения (объясните причину).

 

Вариант  2.

 

Запишите по четыре слова в два столбика. В первый столбик – слова, в которых можно поставить знак ударения (объясните причину), во второй – слова, в которых нельзя поставить знак ударения (объясните причину).   

 

Уровень  3.

 

Вариант  1.

 

Запишите слова в столбик, поставьте в них знаки ударения. Напротив каждого слова запишите по два слова, которые в нём спрятались. Поставьте в найденных словах знаки ударения.

 

Например: волокно – вол,  окно.

                Чувствовал,  ослабить,  согнём,  полежать,  мечталось,  получить. 

 

Вариант  2.

 

Запишите слова в столбик, поставьте в них знаки ударения. Напротив каждого слова запишите по два слова, которые в нём спрятались, Поставьте в найденных словах знаки ударения.

 

 Например:  коллекция – кол, лекция. 

          Подолбить,  банкнота,  рёвушки,  пробасил,  кораблик,  осаждать.

 

 

РАЗНОУРОВНЕВАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА  .

 

Уровень  1.

 

Вариант  1.

 

Спишите слова. Разделите их на слоги. 

 

                Кабачок,  бант,  помидоры,  еловые,  волк,  акварель,  юбка, понедельник,  сочная,  поросята, велосипед,  майка,  брусника,  холодильник. 

 

Вариант  2.

 

Спишите слова. Разделите их на слоги.

 

                Колибри,  берет,  айсберг,  ябеда,  яма,  ядовитые,  тигр,  трюм,  медуза,  тайга,  гитарист,  ягнятки, зигзаги,  весельчак.

 

Уровень  2.

 

Вариант  1.

 

Выпишите из текста двух – и трёхсложные слова. Разделите их на слоги.

 

                В  нашем  парке  красивое  озеро.  Там  плавает  утка  с  утятами.  Малыши  плещутся.  Они  увидели Алёнку  и  спрятались.  Алёнка  хочет  покормить  утят.  Она  крошит  хлеб. 

 

Вариант  2.

 

Выпишите из текста двух – и трёхсложные слова. Разделите их на слоги. 

 

                Наступило  лето.  Дует  тёплый  ветерок.  Алёша  и  Яна  идут  в  лес  по  грибы.  Вот  красавец  белый гриб.  А  это  рыжие  лисички. 

 

Уровень  3.

 

Вариант  1.

1.Напишите по три слова,  в которых: 

а)  все согласные твёрдые;

б)  все согласные звонкие;

в)  все гласные второго ряда.

 

2.Разделите эти слова на слоги.

Вариант  2.

 

1.Напишите по три слова, в которых:

а)  все согласные мягкие;

б)  все согласные глухие;    

в)  все гласные первого ряда.

 

2.Разделите эти слова на слоги.






РАЗНОУРОВНЕВАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА  .

 

Уровень  1.

 

Вариант  1.

 

Спишите слова. Подчеркните согласные. 

 

                Кузов,  пристань,  плутишка,  инжир,  жвачка,  юность,  фасоль,  вешалка,  тетрадь,  памятник, беседка,  котлета,  прорубь,  гимнастёрка. 

 

Вариант  2.

Спишите слова. Подчеркните согласные. 

 

                Подмётка,  заинька,  генерал,  патруль,  сладость,  скорость,  каштан,  кобра,  личинка,  горошина, обложка,  енот,  квас,  ярость. 

 

Уровень  2.

 

Вариант  1.

 

Спишите. Подчеркните слова, в которых все согласные твёрдые. 

 

                Булавка,  ванна,  гепард,  бульон,  эмаль,  щель,  носорог,  закорючка,  обсыпка,  кинжал,  переезд, блузка,  лучина,  жасмин,  глобус,  горсточка,  вагон,  крышка. 

 

Вариант  2.

 

Спишите. Подчеркните слова, в которых все согласные мягкие.  

 

                Бублики,  пилюля,  зелень,  стельки,  чашки,  осень,  четверть,  дятел,  печень,  вещь,  клякса,  шаль, бриджи,  кофточка,  щавель,  плащ,  обувь,  ельники,  смесь.

 

Уровень  3.

 

Вариант  1.

 

Напишите по четыре слова, в которых: 

 

а)  все согласные мягкие;   

 

б)  все согласные глухие.   

 

Вариант  2.

 

Напишите по четыре слова, в которых: 

а)  все согласные твердые; 

 

б)  все согласные звонкие .

           


Общая информация

Номер материала: ДБ-036838

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация