8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок География Другие методич. материалыКарточки задания по географии, 6 класс

Карточки задания по географии, 6 класс

библиотека
материалов

Раздел 1 Земля – планета Солнечной системы

Тема: Вращение Земли

Выбери правильный ответ. На пересечении вопроса и правильного ответа поставь знак «+».

                              Явление природы

Причина                 

Смена времён года

Смена дня и ночи

Земля вращается вокруг своей оси

 

 

Солнце вращается вокруг Земли

 

 

Земля вращается вокруг Солнца

 

 

 

 


 

 

Раздел 1 Земля – планета Солнечной системы

Тема: Вращение Земли

Выбери верные утверждения и запиши в рамочку их номера.

1.   В сутках 24 часа. 2. Высота Солнца над Землёй всегда одинакова. 3. Высота Солнца меняется только в течение дня. 4. Высота Солнца меняется не только в течение дня, но и в течение года. 5. На Земле свет и тепло зависят от Солнца. 6. День и ночь не всегда бывают одинаковой продолжительности. 7. День и ночь всегда одинаковы по времени. 8. Летом дни короче, а ночи длиннее. 9. Летом дни становятся длинными, а ночи – короткими. 10. От высоты Солнца не зависят свет и тепло на Земле.

 

Ответы:

 

 

 


 

 

Раздел 2: План и карта

Тема: Ориентирование по Солнцу

Заполни перфокарту. На пересечении вопроса и правильного ответа поставь знак «+».

Вопросы

Ответы

С

Ю

В

З

1. Где встаёт Солнце?

 

 

 

 

2. Где бывает Солнце в полдень?

 

 

 

 

3. Где Солнце заходит?

 

 

 

 

4. Какая сторона горизонта лежит против юга?

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 2: План и карта

Тема: Ориентирование

Определи направления, указанные стрелками.

 

 

 

4
3

 


21           

 

 

Надпись: 4

Надпись: 2Надпись: 3Надпись: 1


 

Раздел 2: План и карта

Тема: Ориентирование

Подумай и запиши направление, по которому надо идти, чтобы вернуться домой.

Куда пошли?

В каком направлении надо идти обратно?

На восток

 

На юг

 

На север

 

На запад

 

На северо-восток

 

На юго-запад

 

На северо-запад

 

 


 

Раздел 2: План и карта

Тема: Ориентирование

Реши задачи.

Прочитай задачи, начерти схему сторон горизонта. Определи по схеме направления, запиши ответ.

1)   На закате туристы подошли к деревне. В каком направлении они шли, если Солнце было прямо перед ними?

2)   В каком направлении дачники будут возвращаться из леса, если он расположен к северу от дачного посёлка?

3)   В каком направлении ехал автобус, если в полдень Солнце светило с левой стороны?

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 2: План и карта

Тема: Ориентирование

Реши задачу.

Шоссейная дорога проходит с запада на восток. Автобус с туристами двигался по шоссе в восточном направлении. Приехав в посёлок, туристы отправились к пещере, направо от шоссе.

В каком направлении туристы пошли к пещере?

 

 


 

 

Раздел 2: План и карта

Тема: Рисунок и план предмета

Рассмотри рисунок и план.

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сравни рисунок и план. Чем они различаются? ____________________________________________________________________________________________________________________

Найди на плане и назови предметы, которые не видны на рисунке. __________________________________________________________

Почему на рисунке мы видим не все предметы? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 2: План и карта

Тема: Масштаб

Запиши, что означают выражения. Выполни задания по образцу.

В 1 см – 10 м

Масштаб в 1 см – 10 м означает, что 10 м в действительности на плане равны 1 см.

В 1 см – 100 м _____________________________________________

В 1 см – 1000 м ____________________________________________

В 1 см – 900 км ____________________________________________

 


 

Раздел 2: План и карта

Тема: Масштаб

Дополни предложения.

При масштабе  в 1 см – 100 м 300 м на местности соответствуют ________________________ на плане.

При масштабе в 1 см – 100м 100 м на местности соответствуют ________________________ на плане.

При масштабе в 1 см – 100 м 200 м на местности соответствуют ________________________ на плане.

 


 

Раздел 2: План и карта

Тема: план местности

Заполни перфокарту. На пересечении вопроса и правильного ответа поставь знак «+».

                           Ответы

Вопросы           

План

Рисунок

Масштаб

Горизонт

Где контур предмета изображается сбоку?

 

 

 

 

Как называется видимая часть земной поверхности?

 

 

 

 

Как называется уменьшение или увеличение действительного расстояния на бумаге?

 

 

 

 

Где контур предмета изображается сверху?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 2: План и карта

А) план местности                            б) топографическая карта

Масштаб 1:5 000                                   Масштаб 1:10 000

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Какие из перечисленных характеристик относятся к карте, а какие к плану?

1)   Масштаб 1:5 000 и крупнее

2)   Масштаб меньше, чем 1:5 000.

3)   Нанесены все объекты и детали местности

4)   Нанесены выборочные, только самые существенные признаки

5)   Предметы нанесены в масштабе с искажениями

6)   Предметы нанесены в масштабе без искажений

7)   Направлением север-юг являются меридианы

8)   Отсутствует градусная сетка

9)   Направлением запад-восток являются параллели

10)               направление север-юг показывается стрелкой

11)               можно измерить ширину реки

12)               рельеф изображён горизонталями

 


 

Раздел 2: План и карта

Запиши номера правильных ответов в рамочку.

Вопросы:

1.   Как называется видимая часть земной поверхности?

2.   Как называется прибор для определения сторон горизонта, основной частью которого является намагниченная стрелка?

3.   Можно ли в лесу без компаса определить стороны горизонта?

4.   Как называется увеличение или уменьшение действительного расстояния на бумаге?

5.   Как называется чертёж небольшого участка земной поверхности?

6.   Можно ли начертить карту без масштаба?

7.   Как называется чертёж большого участка земли, на котором нанесены части света, океаны, государства?

Ответы:

1.Масштаб 2.Горизонт 3.План 4.Карта 5.Компас 6.Да 7.Нет

Ответы:

 

Раздел 2: План и карта

На какие основные группы делятся карты по содержанию?

А) _______________________  б) ________________________

К какой из этих групп будут относиться следующие карты?

А)                                                                    в)

           

 

                         

 

 

 

 

 

 

Б)                                                                  г)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Раздел 3. Оболочки Земли. Литосфера.

Тема: Горы.

Дополни схему. Используя карту атласа, приведи примеры.

Горы

Низкие

От 500 до 1000 м

Крымские горы

Средние

________________

________________

 

 

________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 3. Оболочки Земли. Литосфера.

Тема: Горы.

Чем похожи горы на холмы и чем отличаются? Допиши предложения в таблице.

Чем похожи

Чем отличаются

1.   Горы, как холмы имеют

 

 

 

___________________________ .

 

1. Горы намного _____________

холмов.

2. Вершини высоких гор всегда покрыты ___________________

 

___________________________ .

2.   На вершинах низких и средних гор, как и на вершинах холмов, нет _______________________

 

 

3.   По крутым склонам высоких гор могут подниматься только__________________

 

__________________________ .

 


 

Раздел 3. Оболочки Земли. Гидросфера.

Заполни перфокарту. На пересечении вопроса и правильного ответа поставь знак «+».

                                                 ответы

вопросы

Море

Река

Имеет притоки, устье, исток

 

 

Вода в этом водоёме пресная

 

 

Вода в этом водоёме солёная

 

 

Этот водоём естественный

 

 

Вода из этого водоёма используется для орошения

 

 

 


 

Раздел 3. Оболочки Земли. Гидросфера.

Вместо пропусков в таблице впиши опорные слова: между скал, по равнине, бурно, быстрое, медленное, спокойное, летом, весной, высоко в горах, на небольшой высоте.

Основные особенности

Река равнинная

Река горная

Берёт начало

 

 

Течение в реке

 

 

Половодье наступает

 

 

 

 

 

 

Раздел 3. Оболочки Земли. Гидросфера.

Заполни таблицу.

Название водоёма

Каким путём создаётся

Для чего используется

Озеро

 

 

Водохранилище

 

 

Пруд

 

 

 


 

Раздел 2. План и карта.

Тема: Глобус – модель Земли.

Заполни перфокарту. На пересечении вопроса и правильного ответа поставь знак «+».

                                            Ответы

вопросы

Земной шар

Глобус

Не имеет подставки и оси

 

 

Есть земная ось

 

 

Нанесены линии экватора и точки полюсов

 

 

Океаны и материки изображены в уменьшенном размере

 

 

Имеет форму шара

 

 

 


 

Раздел 2. План и карта.

Тема: Глобус – модель Земли.

Заполни таблицу. Впиши букву правильного ответа.

 

Задание

Ответы

Г – глобус П – план К - карта

Видна половина поверхности Земли

 

Видна вся поверхность Земли

 

Мелкий масштаб

 

Крупный масштаб

 

Чертёж небольшого участка поверхности в масштабе

 

Чертёж большого участка поверхности в масштабе

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 3. Оболочки Земли. Гидросфера.

Тема: Океаны.

Заполни перфокарту. Выбрав правильный ответ, поставь знак «+».

                 ответы

вопросы

Тихий

Атлантический

Индийский

Северный Ледовитый

Самый большой океан

 

 

 

 

Самый тёплый океан

 

 

 

 

Самый холодный океан

 

 

 

 

Океан, который в 2 раза меньше Тихого

 

 

 

 

 


 

Раздел 2. План и карта.

Обозначь соответствующими цифрами вид изображения местности и его главные особенности.

1.   План местности

2.   Аэрофотоснимок.

Особенности

Ответ

Вид сверху

 

Изображены все предметы местности, видимые сверху.

 

Изображены только более важные предметы местности

 

Предметы изображены так, как  они выглядят в действительности

 

Предметы изображены условными значками

 

Имеет буквенные надписи и цифры

 

Можно узнать, есть ли луга, болота, огороды, сады и т. д.

 

Можно точно измерить расстояния

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 2. План и карта.

В графах «План» и «Картина» этой местности поставьте цифры тех признаков, которые для них характерны.

 

Признаки

Ответы

План

Картина

1.   Вид сверху

2.   Вид сбоку

3.   Имеет масштаб

4.   Предметы изображены условными знаками

5.   Предметы изображены так, как они выглядят в действительности

6.   Рельеф изображён горизонталями.

7.   Можно точно измерить расстояние.

8.   Имеет буквенные надписи цифры.

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Раздел 2. План и карта.

В графах «План» и «Географическая карта» поставьте цифры тех признаков, которые для них характерны.

 

Признаки

Ответы

План

Карта

1.   Мелкий масштаб

2.   Крупный масштаб

3.   Чертёж небольшого участка земной поверхности, сделанный в определённом масштабе.

4.   Черчение большого участка поверхности Земли.

5.   Можно определить ширину реки, расстояние от одного конца города до другого.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 2. План и карта.

Укажите признаки плана и признаки карты.

 

Признаки

Ответы

План

Карта

1.   Мелкий масштаб

2.   Чертёж небольшого участка местности.

3.   Изображение на плоскости всей Земли.

4.   Масштаб крупный.

5.   Масштаб 1:500.

6.   Направление на север – вверх, на юг – вниз, запад – влево, на восток – вправо.

7.   Все объекты изображены в масштабе.

8.   Учтена кривизна Земли.

9.   Масштаб 1:100.

10.               Изображение обобщённое.

11.               Масштаб 1:150 000 000.

12.               Направление на север – юг по меридианам.

13.               Не учтена кривизна Земли.

14.               Изображение с помощью условных знаков.

15.               Вычерчены меридианы и параллели.

 

 

 


 

 

 

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «География (изд. "Русское слово")», Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.