Выпиши из
предложения только слова с безударной гласной в корне, которую можно проверить.
Напиши рядом проверочное слово.
Туча сползла с
вершины горы и медленно тащилась над полями.
_____________________________________________
Разбери по
составу слова.
Заползла
сварил запах рассвет
поездка
весёлый
сторожка
Выпиши из
предложения только слова с безударной гласной в корне, которую можно проверить.
Напиши рядом проверочное слово.
Туча сползла с
вершины горы и медленно тащилась над полями.
_____________________________________________
Разбери по
составу слова.
Заползла
сварил запах рассвет
поездка
весёлый
сторожка
Выпиши из
предложения только слова с безударной гласной в корне, которую можно проверить.
Напиши рядом проверочное слово.
Туча сползла с
вершины горы и медленно тащилась над полями.
_____________________________________________
Разбери по
составу слова.
Заползла
сварил запах рассвет
поездка
весёлый
сторожка
Выпиши из
предложения только слова с безударной гласной в корне, которую можно проверить.
Напиши рядом проверочное слово.
Туча сползла с
вершины горы и медленно тащилась над полями.
_____________________________________________
Разбери по
составу слова.
Заползла
сварил запах рассвет
поездка
весёлый
сторожка
Выпиши из
предложения только слова с безударной гласной в корне, которую можно проверить.
Напиши рядом проверочное слово.
Туча сползла с
вершины горы и медленно тащилась над полями.
_____________________________________________
Разбери по
составу слова.
Заползла
сварил запах рассвет
поездка
весёлый
сторожка
Выпиши из
предложения только слова с безударной гласной в корне, которую можно проверить.
Напиши рядом проверочное слово.
Туча сползла с
вершины горы и медленно тащилась над полями.
_____________________________________________
Разбери по
составу слова.
Заползла
сварил запах рассвет
поездка
весёлый
сторожка
Выпиши из
предложения только слова с безударной гласной в корне, которую можно проверить.
Напиши рядом проверочное слово.
Туча сползла с
вершины горы и медленно тащилась над полями.
_____________________________________________
Разбери по
составу слова.
Заползла
сварил запах рассвет
поездка
весёлый
сторожка
Выпиши из
предложения только слова с безударной гласной в корне, которую можно проверить.
Напиши рядом проверочное слово.
Туча сползла с
вершины горы и медленно тащилась над полями.
_____________________________________________
Разбери по
составу слова.
Заползла
сварил запах рассвет
поездка
весёлый
сторожка
Выпиши из
предложения только слова с безударной гласной в корне, которую можно проверить.
Напиши рядом проверочное слово.
Туча сползла с
вершины горы и медленно тащилась над полями.
_____________________________________________
Разбери по
составу слова.
Заползла
сварил запах рассвет
поездка
весёлый
сторожка
1.Найдите значение выражений:
82 : 1 + 82 х 0 = 65 х
1 + 0 : 65=
71 – 6 х 8 + 12=
2.Сравните, поставьте знак
>,<,=
42см … 2дм4см 24часа …
2суток
1год … 15 мес 35мм …
4см
3.Решите задачу:
В трёх пакетах по 12 персиков и в двух пакетах
по 13 нектаринов.
Сколько всего фруктов в этих пакетах?
1.Найдите значение выражений:
82 : 1 + 82 х 0 = 65 х
1 + 0 : 65=
71 – 6 х 8 + 12=
2.Сравните, поставьте знак
>,<,=
42см … 2дм4см 24часа …
2суток
1год … 15 мес 35мм …
4см
3.Решите задачу:
В трёх пакетах по 12 персиков и в двух пакетах
по 13 нектаринов.
Сколько всего фруктов в этих пакетах?
1.Найдите значение выражений:
82 : 1 + 82 х 0 = 65 х
1 + 0 : 65=
71 – 6 х 8 + 12=
2.Сравните, поставьте знак
>,<,=
42см … 2дм4см 24часа …
2суток
1год … 15 мес 35мм …
4см
3.Решите задачу:
В трёх пакетах по 12 персиков и в двух пакетах
по 13 нектаринов.
Сколько всего фруктов в этих пакетах?
1.Найдите значение выражений:
82 : 1 + 82 х 0 = 65 х
1 + 0 : 65=
71 – 6 х 8 + 12=
2.Сравните, поставьте знак
>,<,=
42см … 2дм4см 24часа …
2суток
1год … 15 мес 35мм …
4см
3.Решите задачу:
В трёх пакетах по 12 персиков и в двух пакетах
по 13 нектаринов.
Сколько всего фруктов в этих пакетах?
1.Найдите значение выражений:
82 : 1 + 82 х 0 = 65 х
1 + 0 : 65=
71 – 6 х 8 + 12=
2.Сравните, поставьте знак
>,<,=
42см … 2дм4см 24часа …
2суток
1год … 15 мес 35мм …
4см
3.Решите задачу:
В трёх пакетах по 12 персиков и в двух пакетах
по 13 нектаринов.
Сколько всего фруктов в этих пакетах?
1.Найдите значение выражений:
82 : 1 + 82 х 0 = 65 х
1 + 0 : 65=
71 – 6 х 8 + 12=
2.Сравните, поставьте знак
>,<,=
42см … 2дм4см 24часа …
2суток
1год … 15 мес 35мм …
4см
3.Решите задачу:
В трёх пакетах по 12 персиков и в двух пакетах
по 13 нектаринов.
Сколько всего фруктов в этих пакетах?
1.Найдите значение выражений:
82 : 1 + 82 х 0 = 65 х
1 + 0 : 65=
71 – 6 х 8 + 12=
2.Сравните, поставьте знак
>,<,=
42см … 2дм4см 24часа …
2суток
1год … 15 мес 35мм …
4см
3.Решите задачу:
В трёх пакетах по 12 персиков и в двух пакетах
по 13 нектаринов.
Сколько всего фруктов в этих пакетах?
1.Найдите значение выражений:
82 : 1 + 82 х 0 = 65 х
1 + 0 : 65=
71 – 6 х 8 + 12=
2.Сравните, поставьте знак
>,<,=
42см … 2дм4см 24часа …
2суток
1год … 15 мес 35мм …
4см
3.Решите задачу:
В трёх пакетах по 12 персиков и в двух пакетах
по 13 нектаринов.
Сколько всего фруктов в этих пакетах?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.